不能完全責怪孩子---

evelyn0026

lyc337 發表於 2012-6-20 20:59
這篇文章讓我想起了我高中時候的地理考題，老師是這樣出：請問這次美國出兵利比亞，你有什麼看法？（20分） ...

現在在看你的答案,應該給你滿分的
- Q, t6 G0 n* j* f7 S0 l6 ?甚至把你加入學習小組長行列中,期末再加總分...

我當年是問,對美國-波斯灣戰爭的看法
2 B4 i! @* j) |2 q8 w2 U/ q7 ]看似開放的題目,其實有刻板的標準解答
; ^" _/ ^" M) i# H因為太神奇也太不可思議了,我現在答案也記不得(當年是答對的)
填鴨教育下,我很會記筆記,很會默國文,很會寫標準答案...
但我不會思考...連百萬小學堂題目,也大多不會答~~

Tony

小豬媽媽 發表於 2012-6-21 09:38
: X8 T$ z+ V; c9 E! P9 I4 D0 s& Z是啊，分析能力考驗一人個多面向的思考，可是台灣的教育都不教這個，就算交一個比較活的題目的報告，結果也大多是網路上找的答案，不是自己想的。現在連碩士論文好像也都傾向這樣了。.

& H5 z& T* q' {0 f. }5 x您說的沒錯，到[奇摩知識+]就可以看到一堆學生在問作業上的問題
) X0 X: ]5 P' Q& ~很多用GOOGLE搜尋一下，再篩選就可以了，
但是某些學生懶到連這樣都不做，直接用問的比較快

小豬媽媽

Tony 發表於 2012-6-21 04:08
  v# D: z; E: C, t台灣的教育在著重考試，又怕分數給的不公平，所以只能考數字和記憶力，
3 F3 u$ g1 L5 r2 J記得我國中時期，月考細到連課後附 ...

這個12年國教還有其他更嚴重的問題，
例如獎懲作為評分之一，
以後可能全都沒記過的學生在這個項目可以拿最高分，銷過完成的拿的是次高分，沒銷完的就依次遞減，
表面上看起來重視學生的品德教育，事實上呢？
問題學生的家長絕對是透過民意代表來施壓，不准給學生記過，
2 E; k5 k4 P0 L; ?! v  l不然老師出門就小心一點，學校經費就為難一點，
老師本就已經是不能打、不能罵學生，現在連最後一項武器都被拿掉了，還能怎麼管？
用獎懲來記分，真的會注重到品德教育？還是在比家長的力量？
還有志願序分數比重也是一大問題，志願序填得不好，可能會從第一個學校掉到很後面的學校，
" `# |5 D& W+ [- g6 s8 ~  l+ m$ e  ~  E, H這都是很可怕的地方，
  {9 j* k) [3 [教改不是都不可取，只是改不好，可憐的是我們的孩子，他們一直被當做實驗品……

凡夫俗子

我也反對頭痛醫頭的教改，要學生不背九九乘法表，開玩笑！
& u: Y- P0 U/ X" \0 G
. h# D% s. `- l$ D教改是很大的問題，是制度性、架構性的，學生不能當白老鼠，一提到教改，立刻家長就圍而攻之。所以無解。

例如數學，我一向主張快樂的學習，先把身體練好，頭腦養壯壯。但是別的家長不認同，老師不認同。只好回到解題技巧，沒辦法。
, K3 E5 V7 z& z& v( b9 o/ C: Q0 D
+ b. l9 ]. j7 E( O# I/ r8 H經過長時間挫折，我學會逆向思考，我民族也生存了好幾千年，自然有其優點。學校教育就維持現狀吧！創造性思考留給家長，留給社會。畢竟不是每個人都需要創新，它是少數菁英的事。

  W" m; Q6 e. V+ ~4 I8 f% [重要的是「態度」，學習態度與工作態度。

0 q1 r+ Z2 n- Z- @態度要求「熱誠和企圖心」，現在我只教職場新鮮人這兩件事。有了熱誠和企圖心，如果他們自己肯用腦，自然就有能力創新。

) s, f9 }7 U) m5 [& |% {另外，有一件事很要緊，成吉思汗、窩闊台如果身體不好，打不到匈牙利的。
. c& q+ d: T3 a
3 o; t0 K! ?0 M2 _
4 r0 d  w2 t+ @$ Z3 Y$ e) J

小豬媽媽

凡夫俗子 發表於 2012-6-21 12:17
) _; k$ L1 N( P$ x$ N' u我也反對頭痛醫頭的教改，要學生不背九九乘法表，開玩笑！
0 ^" [7 X5 z& j8 G2 Z! J) @( i
5 e  u  W3 _' W' \教改是很大的問題，是制度性、架構性的，學生不 ...

另外，有一件事很要緊，成吉思汗、窩闊台如果身體不好，打不到匈牙利的。

超同意的，我家爸爸一直在灌輸孩子維護健康四件重要的事，睡眠、運動、喝水、吃健康的食物，
畢竟沒有健康的身體，就算有金頭腦也撐不了多久，就算是各行各業的金童，猝死又有什麼用。

w2596

大家看看這篇吧！在思考教改的同時，我想更應好好面對現有存在的問題

- [3 U6 s3 M6 r" I) B6 O9 H+ e/ _http://disp.cc/b/27-1mV0
4 I- {; U0 L, I' p" Z0 }# C
不能完全責怪孩子，但請檢視孩子的學習態度！

suts123

"叫改"，"叫"了以後才會"改"，改了以後就有人"一直叫"

改了以後不准"叫"那或許是共產國家才辦得到吧？
3 {3 ^7 ]5 G2 M2 ^
0 [7 d) N% Y& `' W# p只要稍改，一堆人又"一直叫"，那睢敢改呢？先求改再求好。
  |  c* A- A8 L: \- v# J
多建議，少攻擊，教改才會好。
" \8 @  J; A! }' O$ h2 y  n
. p" d  D+ D! j) g; B
0 P* g7 x% g# l3 j* z$ I2 Y
1 [8 q9 {0 Q" t8 I* u' N8 @' V

frank

呵呵~ 沒有人說 "不准改" ，只是 這個政府的教育改革，一直在亂搞，硬要一堆人當"白老鼠"，試想，若政府逼著你的小孩去做這個鬧劇的 "白老鼠" ，有幾個人會願意呢?   當然，或許也有一些人，沒有家人身受其害，而覺得不痛不養的，但是 教育是 "百年大計"，而不是場 "鬧劇" !!

凡夫俗子

suts123 發表於 2012-6-21 14:00
"叫改"，"叫"了以後才會"改"，改了以後就有人"一直叫"
' b# h4 B( a; x, J7 X
改了以後不准"叫"那或許是共產國家才辦得到吧？

＂只要稍改，一堆人又"一直叫"，那睢敢改呢？先求改再求好。＂
' N% }7 W( b( {: e1 n5 u
$ O' n/ K' H) Y* u& H" }5 z- w; @先求改再求好？問題就在這，如果你有小孩剛好在「已經改，但還沒好」的時候，碰上了怎麼辦？
0 J2 G2 E0 l; s% d7 j0 e
人生不能重來，以後進社會往上比不如學長，往後比不如學弟，一輩子報銷啦！

frank

小豬媽媽 發表於 2012-6-21 11:15
4 C4 O" d6 w7 t; M% U這個12年國教還有其他更嚴重的問題，
+ o9 n  s! A* [例如獎懲作為評分之一，
以後可能全都沒記過的學生在這個項目可以拿 ...

/ @4 ?; p1 B* n' i! ^: V   說的太好了!!!