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樓主: dingding
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[親子教養] 十二年國教 家長:反對比序

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大學生

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發表於 2012-3-26 16:18:12 |只看該作者
本帖最後由 frank 於 2012-3-26 16:19 編輯 , C* x  s% S, |. }, R

; G0 ~. X( k! {. D唉~ 改來改去只感覺是輛拼裝車,一上路就擔心能不能到達目的地......
+ K* a1 f3 G$ [4 T" c( q還不如將這些"改裝套件"通通拿掉,恢復原廠設定(聯考制度),雖不完美,但是至少可以安全抵達。* l% n6 I. f/ Y7 f, i; v
要把國外那套制度拿來用,抱歉,很難做到 : 公平、公正、不走後門。

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博士班

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千代田
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發表於 2012-3-26 16:21:44 |只看該作者
寧靜海 發表於 2012-3-26 10:28
' o  X8 l/ T! U8 i; m) h現在政府跟民眾的心態都很矛盾。: Y, j4 B& ]6 J2 V: u
' w! m' R2 V( M% S
政府一方面希望打破明星高中的現象,但另一方面又要考慮菁英教育的需要, ...

0 \, @1 e% O& ?$ H- h8 ^# t6 y* Y完全認同!& y: S* C5 Y5 d' y2 c' F2 F
就是這樣,喵!

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發表於 2012-3-26 16:57:01 |只看該作者
回復 james 的帖子* P3 E. e1 h' C; r/ q
6 |8 W3 A- F, K4 v
害我忍不住大笑

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發表於 2012-3-27 00:39:47 |只看該作者
回復 james 的帖子0 q2 Z6 V# J, F6 z9 k" `
乾脆仿照市立醫院合併改為聯合醫院
  W5 X( k. R* s7 f7 a3 K% ?. j全部合併改為"建國中學校本部"  建國中學松山校區  建國中學大同校區  建國中學明倫校區  建國中學陽明校區......
6 \' U8 F5 @- B9 l# n: a6 {
好樣的!只不過各分校著有專科收治疑難雜症,專收(治)調皮搗蛋者進建中O校區,抽煙打架者入建中X校區,翻牆越貨者進..........XD
江海納百川~所以成其大

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發表於 2012-3-27 23:04:28 |只看該作者
大家真幽默  蠻有創意的
8 O8 }; k4 x0 V! J4 i# x不過說真的
/ Q  [3 \, c7 t$ A& H) U% f  v依我觀察政府為了建立改革形象及累積政績* R& z4 Q4 k; a
12年國教勢在必行- s! h# P# f- K4 f: T- K& c- e* K9 \
頂多再比序項目做些限制或調整
) V! M9 C  }, n) D在大餅(學區分配  招生人數來源   招生方式)的分配上順應與論
# n, s7 O8 q) H& u" y; ^至於優缺點及施行成敗( T( d* r% Q+ n/ b
總要幾年後才能得到應證
$ C  ]- G, I4 R那時教育部長早已換人
, \# B7 r: |, j) T) Q2 L這是人民的無奈# x0 h  Q7 {3 N& u$ O! t, o
個人覺得現在的教育重大決策7 ], j" s1 l& g
都不夠嚴謹
' P8 {0 I3 ]7 k, c3 g5 J6 G跳過實驗期直接施行# y% x! ~* r2 ^0 D" u' h3 b6 @
觀察近幾年的基測  免試升學
) f: D! E7 b  c往往在基測前幾個月才定案
& ]1 B; |- r' p4 V& |$ z讓校方及9年級的家長學生無所適從
" `/ x' f9 F! Z& j如果有人問我說1 x& R- I" P% T6 w+ Y! u; P
你比較希望哪一種方式  對大家最好' a0 p' d9 O; ?/ t" s8 I% ]
我會說  之前的免試升學加2次基測方式  0 z9 }  H: ~9 f* m
已算是公平又可兼顧特殊才能的學生
7 P2 n, Y. y3 u  c當時很可惜1 H- C4 x/ G7 w, N# {
如果免試升學能改良成照顧更多弱勢或除學科外有其他才能的學生1 g* j& B& }) @
(目前的新北星.北北基免試升學幾乎都採計在校成績)7 \* z0 n* z. _. G& H+ d
那就更完美了  G1 W  B  ^/ }. I- @
至於考兩次基測可讓失常的學生有再一次挽回的機會
% f0 J0 A6 X- F+ ^, S! h! q4 H當然如前面大大提到
; i9 ?( R. @' p% ~9 A  Q: h1 G6 |2次基測改成1次總分700分的聯測也是不錯的考量; A. k0 o( B- o# R

$ x% q1 y" k- J! k8 R8 K) a+ T( ]7 d/ n1 \% `; ~/ O
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