如果你的孩子也這樣,你會~~~

zean

, y% `2 b' h7 h" e" [: h, F: r1 i) ~
) b3 ?" E0 j6 Z$ ?- l( J) Y" g這孩子的目標很可能是"車"~~~
而不是"人"~~~~

1 o' E  m3 J, T* x: t" G4歲很會說話不代表已經會思考、判斷~~

4 ~, D- Q& a; l8 U$ ]$ u) Y如果他沒有被父母以外的人教訓過~~~
自然也不會對外人的訓誡、責罵產生警惕或恐懼~~~
3 t6 e. o! z* P# ?3 V* ~這可能源自於家長過於保護小孩~~~
6 W  |2 h4 X  w; J( _或小孩自覺對該環境熟悉而喪失危險的警覺心~~
' x! p- y7 j+ i; d4 A/ [5 c
6 O4 P, E1 F( j" Q# o而會對父母親及家中長輩出言不遜或不敬~~~
$ r0 P" G( G+ B( h+ x意味著小朋友心裡也渴望像個大人一樣被人尊敬~~~

  }& [5 r7 C" J# O- f/ V* U6 h以上是從心理學的角度來探討~~~
0 o: ]; Q* S/ S9 \# Q
% p* x# [, n) n; L* H3 n& b我們可以試著這樣做~~~
( A4 u( q8 |. r; g$ z  R
如果這小朋友喜歡車,可以考慮讓他擁有屬於自己的車~~
8 k# M- n2 w( h, m6 @! i從中建立屬於他的責任感及安全規範與認知~~

9 f: z3 F" R2 Y多將屬於他與不屬於他的同性質物品擺放一起~~~
經常讓小朋友練習區分何者是屬於自己的物品~~~
4 g; h( U& Y( a' }! }0 d, ^. O( ?# A; u並讓他自行解釋為何只能拿屬於自己的物品~~
& `3 D; w: p4 X+ m; k或為何不能碰別人的物品~~
7 k, i' _& z; B' x) ]- f5 c- Z家長再從旁指導~~~

) X8 u6 `* M; Q* A2 e禮貌也只是一種習慣~~~
* v' i! S5 ]" h8 p如果小孩喜歡與大人應對或模仿大人說話~~~
+ a6 j# b4 r9 ~7 z: D1 j那可以採模擬類似情境的對話~~~
$ V  M4 D  o0 a+ w例如做錯事的第一時間應先向對方道歉時該怎麼開口~~~
8 n9 ~* _. w' t/ K  K+ Q被責備時應該說的話為何~~~
& l2 c6 l5 `% \4 Y. U將這些對話內容以平常反覆練習的方式~~
烙印在小朋友的心中~~~
1 s/ L8 M5 \2 `2 x& }& S讓他習以為常碰到狀況就能脫口而出~~~
挨打或挨罵時...小朋友很難將家長的話記住~~~
' |' V% }5 w$ @0 R$ t
  ]) [) y1 N+ c# L8 h部分家長沒有向小朋友道歉、認錯的習慣或對話~~
9 U! y) c& @  Y( D9 _) I/ }小朋友自然而然只學會家長對小朋友的口吻說話~~~
多嘗試些不同情境或角色的對話~~~
會很有幫助的~~~
但切記少以卡通、玩偶或有聲故事書這類的方式來機會教育~~~
$ M# K7 P  W# F+ X- K畢竟這些人物不活在現實生活中~~~
很難讓小朋友與眼前世界做連結~~
而且可能產生負面效果~~~
9 \- D3 G" q3 }2 p1 [
希望以上能對你的小朋友有幫助~~~

cathy33356

回復 花鼠媽媽 的帖子
, a0 S: E7 o5 M2 N
書上寫,4歲,是個美妙又狂野的年紀...(我知道,美妙是真的,但不夠拿來抵銷那些狂野的驚嚇)～～
說的真好啊！
+ [' b2 V) W9 W$ r( i  O* {我事後想想,其實或許他想的很簡單,因為沒有帶腳踏車下樓,所以他騎ㄌ別人的車;因為他要過去,所以他就把檔再前面的人推開,
. R7 _3 F$ _+ a  c以同理心教導也許也是半知半解,但是最令我生氣的或許是他被罰站時,他的頑抗讓我更生氣ㄅ！
6 ]/ x0 {' d* i' i4 J4 x孩子真是生來修煉ㄉ～～

cathy33356

回復 花鼠媽媽 的帖子

打～～～其實這招我有段時期也用過～～
打到怕？我倒是不知道他怕不怕.但是我知道夜深人靜時我是鄙視自己ㄉ～～
: N) h3 S% h* u2 `他在我的愛與期待下出生,我卻無能教好他,卻希望用打可以使他了解對與錯,
現在我盡量不再用這個方式,畢竟,這似乎達不到效果～傷他身,又傷心～

cathy33356

回復 ㄚ煌 的帖子
- @% ]* K) v, O; W# z
感謝您的鼓勵阿！

cathy33356

回復 小豬媽媽 的帖子

( S9 n( K3 _; U( _' j～～～這個年紀的小孩雖然能言善道，對答如流，可是不見得非常了解這些語言真正的意義，所以只能不厭其煩的講給他聽，太過分時給他禁足，通常出門前我會先提醒一下出門應有的規範，然後給幾次犯錯的額度，犯滿馬上回家。～～～
4 U8 E9 @1 J" \. T# j感謝您的分享,被您說中ㄌ,他是 依各男孩,
現在,我採取ㄉ剛好跟您相同ㄉ方式,禁足！
) L; `# y0 U/ i出關時,我會在叮嚀一下,他要注意ㄉ事項～回來表現好ㄉ話,也會誇獎他,希望能有多一點的效果！！
他因為太皮,所以一歲多以後,我有懷疑過他是否過動,只是好幾位常看的小兒科醫生,都斬釘截鐵的說,他不是！
. }% m" y" d9 A所以,我倒是沒做過這方面的諮詢,也不知原來對正常的孩子也會有幫助,謝謝你告訴我這個訊息！
我會認真考慮！！

cathy33356

回復 Angelniya 的帖子
! _; c- p# J  _2 @
/ U, c( P7 k2 C  v" o4 d- x0 `感謝您ㄉ分享,我想,孩子做錯事時,最被考驗ㄉ就是大人控制情緒及處理ㄉ智慧ㄌ
我有時真被兩個孩子（boys!!)磨到很容易爆炸！！
+ W: t/ ]+ G# J# S  X& m難怪人家說孩子是生來修煉我們ㄉ智慧 ㄉ

cathy33356

回復 Knarf 的帖子

* [+ ?8 s! ]/ y! E& K% K哈哈哈！！
我好期待他們趕快聽懂人話！！只是,當他聽ㄉ懂人話時,也是他離巢而去時～～～

花鼠媽媽

媽媽們加油啦~

cathy33356

回復 Knarf 的帖子

6 l; [1 Q/ ?5 g* ?$ g8 K* R感謝您ㄉ分享喔!
/ V2 e) J  I7 u% u

cathy33356

回復 翃蜿 的帖子

5 R+ z: D5 g. t) Q5 r# }3 g# b感謝您ㄉ分享喔!