桃子腳沒有淹水～（原來小池塘有緣由的）

阿康

今天收到校長的來信，解釋了一下這個小池塘～
1 {1 W2 k) @6 K) ?真的是很棒耶～原來桃子腳還有這樣的隱藏關卡啊～
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以下是這個小池塘的緣由～
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最後，桃子腳特有的，是全校地面都是軟鋪面，
, J2 ]. {; B0 a0 B% S5 W, ]水都可以下滲、自然循環及回收，
) |8 d" k& C  y! s- {4 |0 l8 Y但因水要自然下滲沒那麼快，
4 w& o1 E$ D: Y% H3 _所以全校的水會先收集到G棟前面的「泛洪池」，做為調節。
簡大師甚至說：他希望看到雨天時，
一群孩子拿著花雨傘、穿著花雨衣、雨鞋，在庭中戲水的情景，
只是這一點，我們這群公務人員還跟不上，不敢做啦！
/ c( ]5 L* b6 O大師對教育的想法，遠超過我們。

阿康

這一段是校長的全文～
3 c+ d" e# b! r校長也是很幽默的唷～（完全看不出來啊）～

, f6 P4 \9 M' r5 F* ]

桃子腳真是個怪學校
4 k! g( M/ m3 l/ ^3 }太多密碼
挑戰大家既有的認知模式
/ m0 N6 k1 W2 R6 r* f所以也常常被誤解

其實，桃子腳才是真正的「綠建築」
& t# ~; k+ z% M8 y& P( D只是，簡學義大師認為這些都是基本的
不用特別去宣傳

首先，就是清水模
# g4 k4 V: m  R學校常被誤為沒蓋好的工寮
但其實清水模是最環保、自然的素材與工法
; n3 I! P* ?* E& X! k因為完全沒有化學塗料、磁磚等

1 f$ ~5 U9 y: G* m4 O/ L7 G再來，是大而無當的「殘障坡道」，
7 g9 X# `  C* u簡大師認為，讓身障的人去走自己的殘障坡道，
雖然硬體無障礙，心理卻是有障礙的，
1 x9 p: `+ `, z, W$ P* `* r他希望看到，有障礙和無障礙的同學可以一起上學，
所以才會有一條又寬又大的「無障礙坡道」
, C3 P, Y& }$ I大家都可以走
$ h3 W* f  k# `2 i: I
! N* w1 h( `+ t  k) F1 t最後，桃子腳特有的，是全校地面都是軟鋪面，
0 Y! u+ q* n7 C1 g) C水都可以下滲、自然循環及回收，
: @6 x- ]4 A! u* @- n/ a/ @但因水要自然下滲沒那麼快，
所以全校的水會先收集到G棟前面的「泛洪池」，做為調節。
簡大師甚至說：他希望看到雨天時，
. k3 D/ P$ z, c+ @一群孩子拿著花雨傘、穿著花雨衣、雨鞋，在庭中戲水的情景，
只是這一點，我們這群公務人員還跟不上，不敢做啦！
) y+ h5 S7 c8 f' q3 h* }# ]: S大師對教育的想法，遠超過我們。
# Y4 i& X& Q- Z6 L, j
  h4 |) o& \3 Y+ V桃子腳就是這麼質樸、有內涵，
) u8 \! U; s3 M0 D0 Y她不太愛宣傳，
校長來了兩年，也還在慢慢瞭解，越瞭解解越感到她的深邃，
- J5 L4 ?* Q( F$ W4 v# r( i她真的不是一所普通學校，
有機會再和大家分享。

NEWMAZDA6

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4 M* _8 w6 Y  j' l原來設計的真是快樂趣味的讓小朋友可自由玩水
; H1 M7 G  U* E6 I' e; o4 R不會淹到小朋友就放心啦

可可^^

# Y. ^* w/ ]" ~+ F
環保桃子腳........................



# d" }; S+ u8 r7 x' `! m



$ |; y0 J* {" w' J, e2 r% l8 B8 ?


* y1 E7 H7 @$ P3 z5 ~# ^( k9 a- y& A對了,
跟大家報告一下
校長是文藝青年喔
: ~/ f7 K' t+ d0 ?5 M3 M得過文藝青年大獎項
7 r- i7 T9 _. e% e+ R: m' n文筆真的很棒,也很幽默..............

zean

就愛這份簡單與真實~
' |" {; i6 e$ N2 A: Y所以搬來這...讓小朋友可以在桃子腳就讀~

NEWMAZDA6

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- D0 Z" |+ B8 A
3 Y4 @' O5 n- e# r- \6 U* F: H, ?4 Z1 P下一任義務一年的校長就妳如何

彩虹

回復 阿康 的帖子
+ r& i( r- [4 A: h& N" Y
有創意的設計，又有教育的意義，又能讓孩子發揮童心

Bear

真是感動的環保設計理念！
7 O/ r" a8 N9 J2 k) B  ~這才真正生活桃子腳,桃子腳生活

yapi

0 ]/ {+ _7 e7 E8 e6 V- p( M
回復 阿康 的帖子
; `8 N  d7 |! }5 i! T: H
* w. a7 \7 T6 l以現在極端氣候的狀況

8 @9 ^' ]' v- z/ S: Q如果雨量再大點，學校會不會負荷不了...??
2 ~0 @  A1 e9 u5 L' v% k' x或者直接問，設計的容許雨量為多少啊???

: F9 L1 w5 p# E1 b/ j% @" h9 u/ z1 cPS: 贊成環保，但若能貼近現況，更好...

樂爸

發現三件事~
1.阿康不實報導
2.校長有在潛水
3.我需要再多了解學校


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