1歲的小孩該給他玩什麼呢??

謝小瑜

回覆 kwbaseball2002 的文章
5 d0 d! m) x! b
他其實也都隨便玩..尤其最喜歡玩人
) p0 Q1 Z" x# @! A: N4 p. D7 U因為自己本身資質不好..就希望小孩程度不要太差
所以想給他一些教育式ㄉ東西

Todd

多和寶寶互動,就是最好的學習..
1 c" e) j9 j5 v# v" a另外多和寶寶說話也是,他會漸漸習慣發聲

juniormark

6 w3 P  e3 q- i6 |: q- r% C
4 ^% u$ O/ e+ B0 {( G4 l一歲的寶寶，就是到處爬或到處走，做父母的要放手在旁邊看著，跌倒只要不嚴重沒關係，
! g8 P3 {- j3 l- f; n2 n, q他想摸什麼都給他摸，只要是不危險的，可以刺激好奇心，
+ t# G: M( J; }) ?, u7 ^8 ~可以給很大顆的積木，讓他試著套接起來，我記得有一種義大利的軟積木，可以去網路上找找，
& o" y8 m/ d4 _. }6 E和孩子一起玩軟皮球，讓他練習丟，練習滾，
- N! \- ^1 W! Q3 A; U如果會走路了，就帶他去玩溜滑梯，也有助於感覺統合。
多唸繪本、多唱兒歌給他聽，
目前想到的就是這些。

閒閒來逛

一歲小孩 ~~
$ P. c. t. k7 l0 X) E% ?要買1-2歲玩的教具

; X8 P" v, b2 E, O屬性以大肌肉發展  語言發展  動作技能  自理能力 為主等等  促進孩子手眼協調  

大肌肉發展 ~~   丟  撿  拿  放  
+ ]  e. a7 I7 O  ~9 `3 {% F9 [例如教具 ~~套套杯  疊積木  轉瓶蓋  一對一的對應拼圖  等

語言發展~~  對家人的稱謂 認識常見的動物及蔬菜水果食物交通工具等  
* |9 {% ?8 g8 {+ n. d儘是不要跟孩子講疊字   例如: 喝水  說喝水水  小貓 說喵喵等 讓孩子兩次學習語言
  J' Q. A( ?$ w- d; B0 ^+ F. c7 j8 J7 a
6 R2 u! w% X+ N自理能力~~練習自己拿餅乾吃  等
& e0 `" V7 b$ r& n% D  E! P
球
或是有聲音的玩具  會講話或有音樂的手機玩具      

" l8 e( R0 K9 R' f2 b8 A* K- ^# ^9 |3 \: |蜂蠟做的粗蠟筆  ~~ 畫畫用  

8 `7 I$ R5 l; l' M) x1 w9 S, ~  u以上是我記憶中的  因為兒子已經5歲了  距離已經好遠了   很多都忘光了  

  

閒閒來逛

對了
3 L4 J, J& \) `, |# w; g4 ~介紹一本( 2-3歲 )半小時的媽媽  或是( 2-3歲 )半小時爸爸  
* K, t7 F/ S2 X里面內容  
是有關親子遊戲  約半小時左右的親子活動  

JennyMommy

8 ^4 ?/ Y. U0 Z( {回覆 謝小瑜 的文章

最有幫助的是cd，要重覆，要多元，要健康，等待小孩二才就是cd複製機了，我兒子是喔!
7 e( n! o5 S( m# H: C' D' U0 ~) b訓練的是專注力，夠讚!

謝小瑜

回覆 JennyMommy 的文章

請問該給他什麼類型ㄉCD??
0 o: v, V; i1 H/ \, J6 A家裡我有故事ㄉ.有音樂ㄉ...

snoopylo

一篇親子天下的文章提供你參考

2 r2 t: K5 F4 |9 s9 n遊戲專家眼中的4大好玩具
出處：親子天下編輯部
+ j" G8 l+ {2 H8 i& b
4 I" Z* _) ?' w4 B3 i/ G( I( d好的玩具能讓孩子盡情發揮想像力，得到愉快、滿足感。最有教育價值的玩具，不一定要花大錢，而且可能隨手可得。沙、土、水、積木，是專家眼中的「四大天王」玩材。
# U' w& d3 _/ i* V7 m* J+ m5 c" }) w
! t7 l% O" _6 ~) @4 ]不管有沒有玩具，其實孩子都會想辦法玩，因為玩，是人的天性本能。有時玩具太多過氾濫，或是缺乏互動性的玩具太多，反而侷限了孩子的想像力。
台北教育大學玩具與遊戲設計研究所教授張世宗認為，今天的孩子「功課多、少玩耍，多玩具、少遊戲」。

玩具只是一個工具不等於遊戲。張世宗教授分析玩有三種類型：「玩」--與物互動、「遊」--與境互動、「戲」--與人互動。物玩、境遊、人戲，便構成玩遊戲。
' ~5 V0 x7 v' ?  G* Q3 `6 P* {
- B% Z7 p" h5 Y9 m7 l9 q6 V4 C「物玩」可分為玩具（toys）、玩物（play things）、玩材（play materials）共三類，今天兒童的玩具是一種商品，價格高，但價值成疑。「玩物」如筷子、橡皮筋、價格低又有高價值。「玩材」如沙、土、水，價格低，高價值又高觸感，讓孩子獲得第一手的直接經驗。

0 O( t- y3 {$ L9 P9 o, W父母在為孩子選玩具時，其實可以先分辨出玩具的價值在哪裡。價格高不代表有高價值。

沙、土、水加上積木，是張世宗教授最愛的「四大天王」的「玩材」。若是要買玩具，他建議家長選擇有參與、互動空間的玩具給孩子。此外，形象逼真的玩具，反而限制了孩子的想像力。天然材質與結構簡單的積木，更能激發進一步的學習動機。

* P, C, H7 Y3 n  o  @$ t香港智樂兒童遊樂協會提供選擇玩具的原則給家長參考：
0 p7 f1 m1 _0 i1、安全第一
$ B' O& v5 G) o! B6 M2、適合孩子年齡
3、能提供探索＆創造的機會
# ], u1 L0 J7 o0 q: i* O4 G& U4、玩法多元化
+ _, F- I1 i# H8 I/ `5、符合經濟原則

snoopylo

另外，蘋果日報也有篇有關寶寶語言學習的報導，因你說你的寶寶才一歲，
所以節錄0-1歲的部份給你

8 j: \8 b6 _% x6 V" t( O* N字卡圖卡 加快寶寶學語言
+ v1 L; f; v! b2 ^父母遊戲互動 提高興趣
嬰幼兒成長到某階段便會開始學習說話，通常教導嬰幼兒說話的方法，就是不停地與他對話。其實與嬰幼兒對話也有許多技巧，還能利用有趣的遊戲與他互動，提高他對說話的興趣與正確性，今天我們就請專家來教你，利用遊戲讓嬰幼兒更正確快速的學會說話！報導╱鄧瑾又(蘋果日報)
8 I/ M5 q) _5 `  ~0 ]8 o( D' y
! a+ K# x( i# K; ~0 {( b嬰幼兒的學習語言範圍分為理解與表達兩大部分，父母從這兩方面著手，可幫助寶寶更快速理解語言與學習說話表達。對於語言的理解是提前為下一階段做準備，當寶寶開始會發出嗯嗯的聲音時，父母就可以訓練寶寶對於各種語彙的理解，接下來語言的表達就是口語前期的階段，在學習語言的過程，兩者是相輔相成的。嬰幼兒成長具有連續性，難以清楚畫分時期，而寶寶學習語言的過程就像一條向上爬升的曲線，仍可依年齡約略分為幾個初步的時期。

嬰幼兒時期
1 J5 `- }4 [9 w3 c6 U6 R8 T$ x生活認識事物
- R! |* H& }4 R( P4 T6 ^& X此時期約0~2歲，嬰幼兒從完全不會說話，慢慢的可以理解大人的指令，再藉由聽力記憶與模仿，開始說出簡單的語彙。

9 F) a6 O" r4 Z, ^3 w看照片認人
5 a& X& u% U$ ~' S& j, R寶寶還不會說話時，可拿全家福照片給他看，指出照片中的人物並說出正確稱謂，如爸爸、媽媽，再慢慢引導寶寶說出爸爸、媽媽。
" h# y; I& l7 N2 p6 Z
看圖認事物
, r: q0 g2 \2 a, j7 T4 ~+ f當寶寶熟悉照片中的人物後，可拿故事書指出書中的物品，如車子，讓寶寶理解事物的形狀，但注意此時要將所有車子都稱為車子，不要再細分為火車、公車等，會讓寶寶混淆。

6 ^& u$ \7 b% @" M. p4 ^) h語彙指令
當寶寶漸漸理解較多語彙時，可對他下達語彙指令，請他正確做出回應。如父母和寶寶一起將尿布放在櫃上，幾分鐘後，再請寶寶將尿布拿給父母。
! N. s/ T3 y5 C3 F3 i, n
表達結合動作  一起動作
在教導寶寶理解許多語彙時，可以帶著寶寶一起做動作，如父母說轉圈時，可以帶著寶寶一起轉圈圈，讓寶寶更容易理解這個語彙的意思。
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講對才給
1 T0 v  E! Q2 _2 j當寶寶想要喝牛奶或吃奶嘴時，可請寶寶開口說出他要的東西，剛開始就算不是正確發音，但只要他願意開口嘗試，就要滿足他，慢慢的再提高難度讓他講出正確的語彙。
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snoopylo

我有收集育兒相關資料的習慣，
有一些有關孩子教養及保健的資料，若你要的話，
可以跟我講，我再轉寄給你