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建議應該可以做個調查,
9 I: i3 ]1 P/ a% w" F5 q1 [看看家長的需求,
& [, W* j9 C1 H2 d; m例如桌球,
/ z; K$ P: Q( z0 r' E9 k我家小孩真的很有興趣,
$ G: U& B+ p# D所以我們也讓小孩在校外學,
5 t* P# b% D9 k' B但, 如果可以在學校再參加社團,
9 J2 U( I1 U+ g- b' Q% o4 u8 L甚至一起去參加比賽,
' D9 I% r! R# H# X5 i, W% G$ K何嘗不是一種讓小孩學習成長的機會呢....
7 p& \% E' F5 H5 c$ j7 |. b: e; D) N
多元學習, 我想現代的家長已經早就讓小孩做這些嘗試了, + F# h) w- R4 T! @+ J% e
很多小孩到小2, 小3就已經很清楚知道他的小孩對哪些活動較有興趣, $ S4 V* Y3 @2 l f5 }
還要小孩去選不喜歡的課, 去嘗試多元嗎.... ; R" J$ ^& h! g8 p" c
我的小孩今年都沒選課外活動, 因為都嘗試過了, 他自己說沒興趣.... + G) A2 v7 U4 {3 h4 l k; ]
但卻很期待明年能參加桌球課程, - z' P5 Z* i4 v7 B; d! [4 w/ j* }
若明年抽籤沒抽中, + k' Z$ @3 r: j, h- Z
或是某一年幸運抽中了, 9 ]. E3 g6 V P7 a9 h
然後某一年又中斷了.... 4 K3 c" @+ N' n# F
要家長跟小孩說"你就多元嘗試其他的活動吧.....",
$ {3 S6 b! {& h% q* i; F4 [2 X這樣雖公平, 但真的是對小孩最好嗎? 8 H- x2 k" s& g* @9 ~: H2 @7 _% S/ A
/ R* ?2 g& L& w' S3 S7 T& h3 j6 \ K
因為小孩還小, 所以不可能有這麼小就確定興趣嗎? ' t [' v3 P! _
那少棒隊怎麼來的?許多球類運動的"國小校隊"怎麼形成的.....
9 H, u0 w0 {/ d7 d/ t7 R" f# U6 T1 x6 ]
我以為....除了抽籤, 真的還需要有其他多元的甄選辦法, # g* _2 _3 e G/ `! D' ~2 ]
並有一套校隊甄選辦法,
7 _9 K# A5 x# i說不定學校真能從中發掘一些小孩的特別天份 ! L- s5 n& ^1 ~- Y1 \
! q$ p. A+ c& e: G$ O+ l! q
"抽籤"....公平, 卻不是教育孩子的最佳方法.....
0 d8 e+ v# i/ ~4 D, j0 R+ w$ W
, ?9 p: h7 ?' W9 m: @% s- Z |
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