柑園國中和三峽國中評比

kinyo0920

小孩今年就要上國中了，桃子腳是確定進不去，
想請問各位家長柑中和峽中會選擇哪一所?
校風是如何?感恩~

yun11

不好意思,冒味問一下,
因我們不在三峽唸國小,
但尚未收到國中入學通知....
是怎可知桃子腳國中可入學或無法入學呢?
) x6 x% n( l6 A" j. |* i

Tony

這樣公開的問，好像不妥吧
會不會淪為口水戰?

fred0000

好學校有壞學生；壞學校也有好學生。

kinyo0920

yun11 發表於 2013-3-9 23:49
6 Z; P- @$ \9 z- A, p不好意思,冒味問一下,
因我們不在三峽唸國小,
但尚未收到國中入學通知....

可以打電話到桃子腳國中註冊組問...
$ T( w& @. |9 ]" U. K( R8 {我小孩是在樹林唸山佳國小，去年6月才遷戶籍到北大特區這邊來，
5 j( ]2 q0 P6 z! d% o8 j( z" u桃子腳入學優先順序是
: o# i: H" o; z4 f新北市政府會安置一些學生過來-->學級(在他們學區內的國小讀幾年，包括自由學區)-->戶籍
' R, K  H4 Q; z1 A- `安置的學生+桃子腳國小+龍埔國小...等臨近小學，往年比到這邊就已經額滿了，根本比不到戶籍；
! |  j8 X2 A  w9 k由於我家是固定學區，只能唸桃子腳，若進不去必須等桃子腳國中開轉介單，
3 o6 W# |9 O$ b' e& {3 ^8 x, w4 H註冊組說，進不去就是柑園國中和三峽國中二選一。

海棠

yun11 發表於 2013-3-9 23:49
. l9 D0 B" h3 {+ K6 `; x- C) K) Y  y不好意思,冒味問一下,
; U1 ]" x1 X8 ?因我們不在三峽唸國小,
但尚未收到國中入學通知....

幾天前
# @$ H. [, {( p7 P桃子腳國中已經在學校網站上貼出公告
/ D, `' l$ m% c* G: ~& W( A5 L因為教室飽和
國一新生好像只收7班的樣子...(我沒去記...網站現在進不去 )
% A! Q& Y7 S: q- w8 f) Z8 S/ ~" j國小畢業生沒有直升
國中入學時
還要再做一次家戶審查(查是否住在學區)
並以桃子腳小學,柑園國小,三峽國小畢業生的順序
依序錄取...
1 K7 y& m/ a# Z8 y& |  V
" A/ ~6 t2 U: \8 S+ B6 F( h/ `今年桃子腳小學部的畢業生好像就7班囉
就算有人沒通過家戶審查
3 A# l" T' J5 |: L恐怕名額還是有限...
, v% X5 i; e  E5 w& h0 z
/ y4 L3 c/ K+ O9 e( j# H+ ~其實我比較擔心的是
小學部的一些年級有9班
要升國一時
怎麼辦??(題外話)

阿煒

其實100年101年這二年都沒招滿
很多小桃子 國中都轉出去了 不知是不是12年國教的關係

! B& m( z2 w' V* i5 v1 d另外這幾年 三峽國中辦學不錯
- F$ W) ?* |' W: i4 O( H
" h/ l4 H0 D  ~' c# z最後 柑園國中 跟 三峽國中 好像是不同學區 , 一個是樹林  一個是三峽

德哥

不曉得這兩間學校的升學率如何??

yun11

kinyo0920 發表於 2013-3-10 10:36
可以打電話到桃子腳國中註冊組問...
我小孩是在樹林唸山佳國小，去年6月才遷戶籍到北大特區這邊來，
+ q- f1 X6 s0 n1 `. Z& @- k桃子 ...

5 v7 G1 d& h  Y4 G6 d4 }謝謝kinyo0920及海棠等回覆
7 u. I- q, F1 k% U! _5 L小五才把戶籍轉入三峽
) N5 R& P3 d! V  q/ t看來屬自由學區的我們
應直接編入三峽國中學區
查了一下 三峽國中去年國一新生就近22班
算是大校 或是因為屬龍的孩子較多

海棠

yun11 發表於 2013-3-10 15:01
謝謝kinyo0920及海棠等回覆
小五才把戶籍轉入三峽
看來屬自由學區的我們

http://www.tykjh.ntpc.edu.tw/news/u_news_v2.asp?id={19B6C36C-0BCE-4F16-ACEB-35036E3A940D}&newsid=5194


! J$ F5 e" D2 e( N3 y: n1 R上面網站有詳細說明...
' N5 U1 h) p" g# F) _+ ^  d. K7 h" K

+ {8 J6 d- N' B; L; J北大這裡的小孩
7 i% F" l0 D1 l+ F比外界以為的多...
所以
- e4 E7 B: Z* v0 h! r( f9 N' z教育資源感覺好像相對不足
' C2 [0 i# s( O- M) A
+ |# V- R# d. a/ @( `2 j& ^9 E* D' t班級數目多少
# s/ u8 X! J0 v; Y: ^- L是其次的問題
重點是
教育資源和活動空間是否能公平合理地用在每個學生身上
就怕學校超收學生阿
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