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m* z( X: O7 ]4 \( V2 g當早熟的孩子開始常和異性講電話、相約出遊時,爸媽不難發現小孩已踏入人生另一個轉變階段——開始談戀愛。父母到底要怎麼在不傷害親子關係的狀況下,教育孩子正確的戀愛觀,以及親密的底線? & y7 j r% g% ]2 h* S4 F6 t4 _' c) @# ?
( Y& z: e# S$ A戀愛是必經的成長歷程
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必須與孩子站在同一國 0 d' N; a9 R8 h2 S% V) X, f- i& v
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面對自己孩子談戀愛,親子、兩性專欄作家汪詠黛笑笑地說,她家老大在國中畢業的時候,就宣告自己已經長大,可以交女朋友。當時汪詠黛沒有反對,因為她知道反對只會造成親子間的衝突,想要瞭解小孩,最好的辦法就是讓小孩知道「父母跟他們站在同一國」,盡量聆聽孩子的想法,多丟一些問題給小孩思考,增強親子間的互動;如果父母一味反對,只會更激起小孩的叛逆性,跟別的孩子越走越遠。
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台灣性教育協會理事長高松景認為,這個階段的孩子其實是跟自己談戀愛,他們所暗戀(好感)的人是自己的投射,而且這是孩子的成長經歷,作為父母,只可引導孩子,不能取代孩子,幫孩子過他的人生。: w m0 L, R2 D
. p9 f0 q( J0 U7 G+ Y/ @% `8 p( k8 s父母最笨做法──說教
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# F' I( |! U: U; F! `面對孩子談戀愛,開明的父母倒還可以接受;有些思想比較保守的父母,會義正詞嚴的反對,有些甚至在行為上,出現監視孩子的傾向。汪詠黛勸父母們要接受青春期的孩子對異性產生好奇,是一種正常的心理跟身體反應,只要抱持這種心態,就已經跟孩子站在同一國了。到時候,再跟孩子談他適合、不適合做什麼,孩子會比較容易聽進去。+ X& H0 ?, d6 Y8 \% @
& O- m1 T0 M; g- O- l0 S, d# p父母不要因為擔心還是國高中學生的孩子,會為了愛情把學業、生活搞得一團亂,而一發現孩子的愛苗,就馬上say no,也不要說教,因為這都是小孩最討厭的,也是父母最笨的做法。高松景提醒家長,有些父母沒辦法做到同理心的一環,只看到孩子的行為表現,便引發負面情緒、開始「說教」,這只會讓孩子關上溝通的門。 , w- q5 h9 Q; m/ v7 r* B
# _. m* E. S9 E以「我」的關心語句 , F! g, A) [2 w' ~9 k( L) W
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搭起溝通橋樑 0 T/ h: V2 \! r. |- m
與孩子溝通時,第一句不要說「你」,應該是說「我」。例如:「你怎麼那麼晚回來……」,這是父母一般的反應;而正面的溝通技巧,應該是說:「我一直很擔心,不知道你發生什麼事……」。
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如果還沒想清楚要怎麼跟小孩開口,可以透過新聞事件的分析,瞭解孩子對愛情、性的看法,讓親子之間對這些事有所交流。就算孩子出現某些行為,讓父母瀕臨發怒的邊緣,例如:父母外出,提早回來,發現自己的孩子帶另一半回家睡覺;別人家長,要父母管好自己的小孩,因為已經影響對方子女的課業……。汪詠黛跟高松景都表示,父母不要當下破口大罵,等對方回去,再引導孩子說出他的情況。父母利用同理心、信任這兩點,提醒孩子錯在哪和告知正確的做法,點到即止,孩子表示明白了,父母就要表現信任,不要一再強調孩子的錯誤跟自己的見解。 / ]) U5 t- v# `3 ^8 t4 _
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: C7 s8 X) {3 ^汪詠黛鼓勵父母「孩子在長大,自己也要學習成長,用智慧跟孩子溝通是最好的辦法。」
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爸媽要學著和家人
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" i; {. r Z- |' ?- ]6 c談情說愛
; I: m/ N4 e% q r" N對於愛、性這類話題,父母的態度通常顯得尷尬又難以啟齒。曾經看到一個爸爸在部落格寫道:「雖然自己在國外留學回來,思想也比較開放,但是面對小孩的性教育,還是沒辦法開口……」 % s: k4 n- r" O; X) q( {
5 A3 p6 x* H1 q7 K現代社會很開放,大部分的青少年也都明白「性」是什麼,父母絕對不可以只倚賴學校的健康教育,汪詠黛表示,只要父母態度自然,用健康的態度去面對這件事,孩子勢必會受到父母影響。
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如果孩子表現出有興趣,證明他是願意跟你討論這個話題的,那父母為什麼不順著孩子的話來談情說愛、談性說愛呢?: G2 h! w4 E) ]
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家長不妨以過來人身分 ) z+ M9 H2 T- n! Z( p5 B
b- t: I9 w! O/ q0 ^/ P分享戀愛經驗
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, V$ H s) Y7 T現在孩子所經歷的,相信每位爸媽年輕時也有同樣的經驗,只不過時代不同,現在的孩子比以前的人來得開放,對愛情、性仍然一知半解。父母在跟孩子開啟話題時,把自己的戀愛經驗作為教材,這種生活化題材有助於父母站在同理心的一環。
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平常父母可利用一些情境做間接的溝通,高松景舉例,像一家人看電視、新聞的時候即可做機會教育;又或者一起到外面吃飯、旅行時,也可利用輕鬆的話題帶入,例如:怎麼觀察對方的人品、怎樣保護自己跟對方、在他們的年紀,親密的底線在哪,最重要的是提示:感情也會有失去的時候……。 2 U# V( k1 y+ M9 B3 U8 G
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慢慢給孩子一種感情可以好聚好散的觀念。這時候,父母的身教起了很重要的作用,如果自身婚姻很美滿,當然是最好的教材;但如果自身是負面的教材(不論是被背叛,或者是外遇的那一方),汪詠黛說,父母可以用自己失敗的案例,跟孩子坦白講,若能再次選擇,父母會做不一樣的決定,但事實已發生,沒辦法回頭,希望孩子可吸取爸媽的教訓,避免重蹈覆轍。 : s0 o" ^7 `3 R6 p. _
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8 E* J+ v. `" B" n$ F如果孩子遇到感情問題,總認為是自身不夠好,才導致感情破裂。高松景建議父母在溝通的時候,可以分享自己的經驗,最好讓孩子可以轉換正面、創造性的想法,例如:正因兩人不適合,才會分開;給對方自由,就是給自己自由等。 |
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