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為什麼你要道歉??? 有小孩必看~3 o0 v* w S; D9 d% C
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陳忠華寫於 2011年8月30日 23:05) g. g! @9 N- [) i c( @5 \; }3 `
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小孩吵架,最應該要教育的幾乎都是大人….) |4 X, t( Q4 |+ ^( G
* _) a7 k; h! l4 k「小外甥在學校闖禍了!」接到爸爸的電話。1 |3 I; Y5 B2 d1 w& m9 @/ N
/ a7 H# m1 z6 a& o5 y「什麼事啊?!」我問。/ I- U8 b9 ^% N5 @! R& c; i
$ a$ @1 O1 z( T I/ J3 d「聽說把小朋友打到流鼻血啦!」
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爸爸有些緊張,他要我立即前往學校了解情況並處理。我一直很疼小外甥,他個性很憨厚,為何會出手打人呢?我實在搞不懂!於是立即放下手邊工作,逕往學校去…… 進導師辦公室時,映入眼簾的是:我的大姊一直彎腰卑恭的向對方家長道歉…但是對方家長似乎完全不領情,脾氣火得像什麼似的…對方家長還一直說要找警察來,一定要把小外甥關起來…!!!& L5 j2 H# b4 t
; ]; t- a4 J3 r% I看看站在一旁的小外甥,他的臉色鐵青,一肚子火氣,我知道他從小的脾氣就是拗,但是從來不和人惡搞的!他今天動手打人,我相信一定有他的原因…
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# h% L$ [5 ?& Y我一進去導師室,什麼話都懶得說,直接抱起了小外甥,說:『不要怕!舅舅來了!你什麼話都可以說!』
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這時小外甥終於忍不住哭了起來…
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; n( w$ C |0 @& @5 e『打人就不對了!說什麼說!還有臉哭?!』對方家長劈頭就這樣堵我!1 D( K' t6 r G7 R8 v g8 D
+ J6 q; q. W* S+ G" J. i8 _+ }$ v: S我火氣也來了,決定嚇對方一下,開口就操台語開罵:『幹!你是三小!沒看見恁倍在教厝裡的小孩講實話喔?!』 『你不滿的話,去傳人過來!』『恁倍最看不起不懂事理就說:打人就不對ㄟ人!』2 T' r ^3 W! {
, Q+ [* V6 P" V0 W2 O3 X4 V: b對方先是愣住了!頓時聲音變得一片寧靜…(看來,社會上多數還真的欺負善良的人…!)& p$ m- `) p$ `7 C
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打破沉寂,直接問老師發生事情的原委!沒想到老師也說不出所以然(這時候我的火氣真的來了),於是我讓小外甥告訴大家為何他要打人! 同時我要求被打的小朋友一起站在老師面前,要他們當面對質!/ I/ |4 n3 {2 T) S
8 b( m8 C% t0 a9 G z, M8 ]+ ]2 `『美術課,我在做我的勞作啊!』6 b/ S9 z/ w7 g3 m
# ?" ~; O3 H' H5 J9 J# J+ ?『他很沒禮貌,過來借我的東西都不說一下!』1 e4 [: c$ G: a" k' u. m! f: b( c$ J
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『但是我不想要借他啊!』. M! G4 V6 b% j/ s* J
5 ?( c: D# X. g# L『他每次向人家借東西都不還,也不會珍惜…!』 Q5 Z' i- k4 z$ d' \" m& i
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『今天他拿了我的萬能糊就跑!我就衝過去要拿回來!』# Y c v/ P& q/ T0 [
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『但是他都不還我,我也搶不回來!』
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『他突然把我的萬能糊往窗外丟,別的同學幫我撿起來!』3 i y+ X- S# y/ C
2 s1 c' g% v* o/ |- j+ u5 c『他還用很難聽的話一直罵我…』
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『我叫他不要再亂罵,他就對我比中指,還向我吐口水…』指著自己的鞋子。# s d* ?2 |! }" q3 I4 l7 T
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『所以我生氣就一拳打過去…』
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『他…流鼻血了…』
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小外甥低著頭,很後悔的表情。; \8 }5 e, O% G3 J
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………………… a- Z9 @! u7 q2 w' Z* g! k
# F& p' [3 S& F3 {* b當小外甥敘述過程的同時,我一直盯著這個小朋友和家長,並不斷確認對方的反應,其實我完全相信小外甥不會亂說…
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/ N% v) w+ T8 y9 R, h我回頭問挨打的小朋友:『那時候老師呢?!』: Q( X8 v9 b3 N. N- V
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「上廁所…」他小聲的說。; P4 ^ q) H3 @# ?! U& i9 d
* W3 x$ x) _$ b! o' D『他講的有沒有不對的呢…?!』我接「我有跟他借啊!」他反駁。
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0 a0 f! s, m! E [: B4 s『借個萬能糊也沒什麼啊…!』對方家長從旁幫腔。' u" T5 B: p: a2 j: l X5 u2 u
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『但是他有答應要借你嗎?!』我不讓他閃躲,他回答不上來…。# H* M, T" ?3 Y* ^- j
4 g1 U* }3 c; y8 y/ ?『小氣!借我們不就好了嗎…?!』對方家長這時理直氣壯的說。
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3 z3 K% c# _! U- V7 h. n1 {* ]) }我狠狠的瞪了對方家長一眼,這下真的是秀才遇到兵了…
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: O. A% B; Q: f. M$ ^: F" r知道不來些突然的手腕可能沒完沒了,立即轉頭告訴老師:「既然家長這麼喜歡請警察來,還是請你撥電話請東門派出所的員警先生來一趟好了!」這句話一出來,全部的人都愣住了!(包括對方家長)
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$ e n; J9 W r! q接著我緩緩的說:『今天我們的小孩的確打人,犯了錯,實在傷害了同學!』' @8 E0 p# T. H7 D( U
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『我們願意就法律層面完全負責,包括醫療賠償!』; u, F4 w& {2 ~0 S' r2 J2 _. o# R
; Z. V: y: x% t8 y- X『但沒經過別人的同意,私下拿就是偷,公開強取就是搶!』4 l+ x; v$ K8 J& b
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『畢竟起因是對方強奪我們的物品,我們絕對不會放過!』
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『搶奪他人財物屬於公訴罪,屬於非告訴乃論,一經提告就無法撤銷!』
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5 t; f1 e% V! _' ^1 J8 Q' R6 O『未來提告的話,那個部分請他們自己負責!我就此先聲明!』
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知道自己語氣說得很緩,但是絕對有很強的殺傷力!
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( N4 k. |% T* |# c' K* n/ H老師當然不願意打這通電話,立即出來緩頰…; e" e! g J, l* h# j' V5 H2 E
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但是我態度非常堅持,我說:『既然你們讓我出來處理,對方家長也只認為是我們家的小孩很小氣,似乎所有的錯都是我們造成的!我們何必再多有爭執呢?!』* `0 C1 D3 B4 |1 G; o- v
c% a1 W6 _, {4 Q7 a『讓這件事直接交給司法公正單位處理,對大家不是另一種學習嗎?!』' z" M9 _! w0 }/ R6 x9 p) t
) t4 a8 \8 {, m/ |頓時對方家長突然像洩了氣的皮球,不能再多說什麼…!% ~ l* x6 ~; V( U; o( k/ T) n
2 a9 V8 s$ a# o趁著氣勢正強,我直接補了一句:『還是不要麻煩警察先生來這兒好了,我們一起前往警察局,好嗎?!』0 f6 d0 U% v0 p
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我直接走向對方家長面前,正式的邀約…
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半餉,對方家長看著我說:『有這麼嚴重嗎?!』5 z/ n8 W2 M& B
$ `2 j6 N/ e4 N, S0 o+ {情勢演變讓我覺得對我方有利,但必須忍著些,我皺著眉頭說:『我不知道!』
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『因為是你們的態度讓我覺得很嚴重啊!!!』6 D" l: t( C) o$ |
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『要找警察來,是你們先提出來的!』
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$ j: t7 R4 i; P0 ~' v& Q* d( h『一定要關我們家的小孩,也是你們堅持的!』
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0 G! s4 a, A( T, N. m& q* R4 e+ ]『換作是你,不嚴重嗎…?!』; U1 L6 o7 J8 }9 {0 G( u
6 e+ b# A& ^* D1 b' m q- d『只是我覺得來龍去脈既然我們都清楚了,我也認為必須採取行動啊!』0 d% s d( \+ X+ F2 ~
: ?: |# Y$ M9 E4 L% F! L0 o『我不袒護自己的小孩,他有錯,就該承擔受罰!』
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『但起因是你們的小孩搶奪,我也必須讓我的小孩知道我行事公正!』
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1 F b2 h: E; ^4 w『是非對錯我們何必再浪費彼此的時間,私下在這兒討論個沒完沒了呢?!』# w1 n/ ]" J$ k' i9 g
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『讓法官和執法單位來教育我們的小孩,難道不好嗎?!』, Y0 k8 y' a3 o
' J0 A$ |9 V4 Q7 f…………………空氣又凝結了起來…………
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$ `# b6 r, j; B4 K# A g對方的媽媽突然問我:『你要告我們什麼?』; D- t5 w' ~, ~% x: z9 s
% k5 b N3 N3 B% D; r" {8 i* g7 j『搶劫或搶奪吧?!我再問一下律師會好一些!』我故意說嚴重些。
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我看見他們已經在計算如果我這樣一告的話,他們會很麻煩… s) [. N- |% w( }8 [( _
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頓時決定來個火上加油的手腕,把胸前的錄音機(當時只有小型錄音機)拿出來,對他們說:『從我進這個門,我們所有對話我都錄下音,需要時可提供法官參考!』
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我知道這個動作是很具有挑戰性的,通常的人一旦面對麥克風或者錄音、錄影時,都會收斂許多… 我看他們立即壓低聲音討論起來,然後對我很防備…; s" k7 F e3 T% I& L6 E9 v
% f5 z, }# [+ x趁著對方陷入抉擇與討論之際,我看著小外甥說:『你覺得你自己有錯嗎?!』
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他點點頭。8 n$ U1 z5 u5 {* E
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『你覺得你應該怎麼辦呢?!』我問他。
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『道歉……!!!』他小聲的說。' @" _# p6 H6 Q- ?' B) q; O* |
, I! ~/ y. Q: b『但是不是做錯事情,靠著道歉都可以解決啊!你知道嗎?!』我補充。
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4 I H- ~- i% c* a2 J! g大姊在一旁著急,但是我請她把事情交給我,不要再表示任何意見…
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* P8 [# y" y$ r# L+ i7 F- Z9 T6 ]『你們討論結果如何呢?!我們可以一起去警察局了嗎?!』
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3 c, _# }/ C6 W% L' a3 M. {- w我再次邀約對方家長 『有其他方式解決嗎?!』這時對方爸爸口氣委婉許多。
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4 E$ C2 g: b _9 r8 B+ m『你說呢?!我想聽聽你的意見!!!』我回答。- y7 i* P3 o8 f8 ?
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『你們的小孩向我們道歉!這件事就算了!』* W( F. z: N' v) k8 W7 Y0 a/ w1 @% R
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他似乎認為這是解決的方式,而且說得有些勉強…。在一旁的老師似乎認為這很合理,還猛然點頭… 結果,我直接拒絕,說:『不!!!』這個拒絕一出現,大家又都愣住了…
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『為什麼?!』對方家長認為我很無禮拒絕他們的善意。/ `7 V8 c% }* [% ^9 K0 U( H2 B
. |* j* B; B2 h4 p我清了清喉嚨,說:『該道歉的不應該只有我們家的小孩!』8 A0 Y4 q' S& @) x- ?, N
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『起因是誰呢?!你認為你們的小孩沒有錯嗎?!』
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$ c4 t) S" |" I; ?' w『請不要告訴我:被打和流血的人已經夠可憐了,所以可以免責!』0 t! b1 Q$ ?3 F, X. N
5 c/ _0 y- o; B/ \- r『那麼你認為該如何?!』對方家長問。
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我知道他是壓抑著火氣,也知道他有些小來頭…& {+ e6 [ W- u; e% W
& c6 P" r! N& k/ L7 H『你們的小孩也必須道歉!』
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7 `2 j' \% u2 Z4 Y我認真的說。我看見他鐵綠著臉的表情實在很好玩,於是補充一句:『還要正式寫和解書,請老師當第三公證人!』
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# Y- p% I+ k+ f4 d" @+ j此話一出,相信大家都會認為我不通情理,其實這是為了避免未來產生麻煩。# J* }3 ], J& p% P7 [' @% M4 o* ~* b
- k7 G! \1 [. |) w& X' Z8 N事情的結局就是如我的要求:
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一、這2個小孩彼此道歉,互相寫一份道歉卡給對方。3 ^6 l: `% B8 h0 p& E
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二、雙方家長簽立和解書,老師當公證人。
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* T/ ^0 X$ N/ b1 _0 x三、此間醫療費用憑收據由我方支付。(其實也不需要看醫生,所以免付). P0 ~8 m! C8 I4 b4 c7 C% f2 G& n
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- t) {6 c5 [- x) L- C+ m5 Y
$ J/ C) c0 R5 j+ B6 I4 k後來回到大姐家時,我問她:『為什麼妳要道歉…?!』她說:『對方家長很兇,對方小孩也流鼻血…!』後來我們聊很多,我略作整理如下:(僅供大家參考)
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4 k; e6 k8 u3 r# M一、『闖禍』有時是一種無價的學習!
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1. 不要讓小孩子因此退縮了!( ^* t4 h3 V/ e6 R0 G% [, r
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2. 即使在外頭打架,先問清楚原因!(不要急著揍小孩,這也是一種教育!)0 E q' }! D) h" t2 g
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3. 有時候我還會告訴自己的小孩:『打得好!』『我也一樣會忍不住去K他!』
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8 V2 v; o$ l+ c/ M. ^, g4. 但是事後等小孩心平氣和之後再引導:如果重來一次,有其他方式嗎?!
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% g7 D+ h; C* Q1 [! w) C, i5. 不論如何,當家長的心情必須很平緩!1 B7 W* B; \7 w; u1 S0 T
! q4 h; C7 @( M. I& ~二、即使小孩真的犯錯了,家長不必急著去道歉:
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1. 又不是家長犯錯,所以請家長不必『強出頭』吧!
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2. 要道歉的是小孩子,所以小孩必須在過程中了解『錯在哪』!9 g3 v* m, E) P4 `, `" Z0 t
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3. 如果家長一直搶著道歉,就等於幫小孩子到處在「擦屁股」!會養成小孩倚賴!
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. @! v5 c- O7 | N5 o2 F$ s" I4.『不積極作為』其實就是一種『作為』,但是家長必須耐住火候!
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6 N# a3 o, c9 Q! c5. 引導小孩子從單一事件,了解到「如果再有近似的情況,該怎麼辦!?」
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6. 讓小孩子自己知進退,這才是教育!(壓抑不是唯一或者最棒的管教方式)! U, m6 h0 D: v& q8 M# ^
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三、家長必須多為自己打氣與加油: C3 |5 F5 }. @- C) G3 E- s- |
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1. 全家人的『健康』必須排在第一位!4 }/ c" A2 l" W3 X) H7 r5 {! V
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2.『成績』必須排在『品格』的後面!(太多家長排錯了!)
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/ q. r* J: O4 `, `4 }7 j* j0 f3. 多找機會和小朋友聊天!(543的亂哈啦也很好!)% G4 U/ ^3 u4 x7 e/ h: b
Y, g) @, G7 o* O2 w# L7 ~4 P3 l& \4. 不要讓自己當『一輩子』的家長!當小孩25歲之後,該當朋友比較好!; e" l% @9 p2 q( C# p/ h5 J
5 V8 a2 v* W6 ?) o) {8 s$ }5. 不要把小孩子的問題『放大』!但要將他們的好『放大』!
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2 E- o& Z6 ?0 O8 C6. 常常給自己加油一番!
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) e2 d! ~" N7 V7.『家』是最好的一個一個倚靠!向著家人要能夠敞開!& U% v. D+ p, F+ W% r
& K% Z3 G N6 B$ L$ ?$ y- \$ N8. 好朋友之間也常常一起互相鼓舞!
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