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因為老師有認識當地人
/ e5 k g( \& v& i- j% z- ?" B可以做深度旅遊
1 c# K% q& ~ z1 ^" S) B$ ^. Z$ M! E但所需經費較多
, z% W% u! D* M. _2 d2 C% M0 `6 {又不想造成家長負擔% c* C' c' E4 D/ E
而且每個環節都讓孩子親自參予! |# n+ H( Q. O! e# k
像我今天去帶他們染布時
( }7 I2 r1 A6 d& C3 Y" |就先從絲巾的成本.染材.瓦斯.耗材.....的成本估算, ?, U' |% A' ?, T9 ^! s
到外面行情價及我們預定銷售的價位" f) h4 ` z* j
先與孩子們討論5 a1 I- N, K& [7 f: c. q0 E1 S2 @
在做的過程.有人覺得辛苦.不好做" J) j) d9 K' c3 [
這也是機會教育的點- g! p# u/ A4 [9 Z
老師就告訴他們
@3 Y! ^" k1 ~4 S錢不好賺.一分耕耘一分收穫0 p; j" {8 y4 d) X; s! c; a
如果認真做.染的漂亮大家喜歡才會買
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