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北大家長已經被冠上高高在上的印象了5 |- u3 D9 ~ N8 ]4 J7 I+ a+ w2 n
的確我們這區有很多知識份子# |5 _0 @- S: p% i
但是日本有一個現象是恐龍家長~就是因為知識高,凡事都要介入班務.校務.行政..
/ t( l7 z& _. ^2 H$ C/ p+ }& w' z造成老師莫大的壓力
% c. e3 ? g( i. _# |我想新竹科學園區那邊亦是~~( c( R) w$ ]4 A( }
先有壓力的是家長~再造成老師的壓力~然後再造成學生的壓力~~
' t. E. u" k6 j9 h5 ^) s" o+ p j所以要快樂成長,也要有快樂的家長,否則老師怎麼自主的教學呢?! a7 e, H {# J# E1 r- Y' d
大家都很焦慮的問每一所學校的情形,
$ d/ p# x) }$ [5 q* w9 `真的只能適性發展
6 f/ C7 D4 U' m1 P+ _$ q6 H2 ?我跟好幾位家長談過~" O( i% p+ g( P* y
一位是資深安親班班主任,他認為三峽國小的課業逼得相當緊湊,所以課業壓力蠻大的
: N$ v7 g( k, K! _# u/ p% p/ N; t柑園國小,營養午餐非常好吃,還附設自己的廚房,更早期還自己種菜跟養牛之類的..,運動類的活動相當多,有田徑隊.乒乓球隊% [6 H% g [6 w+ U& w8 V& G" B6 R$ a
但是有些家長認為,因為旁邊素質的關係,小朋友比較會講不雅的話,所以他們家回來會學,比較擔心小朋友講不好聽的話,但是整體而言,感覺校風比較純樸..而有下課校車送,早上的目前是沒有的' ?- Z7 Y" }. v# p3 h+ a4 `
另有一位媽媽推薦大埔國小,他說裡面社團活動辦得很興盛,小孩學很多才藝,他準備要轉到那裏~~
0 [" H8 ?6 |: S9 Y只有讀了才知道~~6 Q+ l6 R% A9 R7 ^, b# U
我們家樓下三位哥哥,都是讀桃仔腳沒有什麼高高在上的問題,主要是近.方便,
$ W& a/ Q; m+ m哥哥目前讀建中,也是桃仔腳國中畢業,重點是完全沒補習; y1 S0 O T8 u) f
據他媽媽說,他們只有下圍棋,然後專心讀書~
+ R- U9 O) d: T6 m8 _他媽媽認為桃仔腳國中應該算中上的學校! [- b9 R* s2 |$ U# s2 P
以上供大家參考~~~ |
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