拳经总歌注解

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4 h  Y. U: ?' v: u拳經總歌
《拳經總歌》初見于河南溫縣陳家溝陳氏兩儀堂古拳譜，屬太極拳的原始理論，全文共七言二十二句，如總結古代技擊（踢、打、拿、跌）的一首古拳歌
　　縱放屈伸人莫知，諸靠纏繞我皆依。
' H- e: @$ t+ m8 ~+ _6 b　　劈打推壓得進步，搬撂橫采也難敵。
* P# ^  Y+ Y" ~6 N! J　　鉤棚逼攬人人曉，閃驚取巧有誰知？
　　佯輸詐走誰运敗，引誘回沖致勝歸。
　　滾拴搭掃靈微妙，橫直劈砍奇更奇。
7 U% ~  [8 K9 j& `3 h& W　　截進遮攔穿心肘，迎風接步紅包捶；
# T- Q4 b2 l  \( Y, i1 g( L　　二換掃壓掛麵腳，左右邊簪莊跟腿；
　　截前壓後無縫鎖，聲東擊西要熟識；
　　上籠下提君須記，進攻退閃莫遲遲。
　　藏頭蓋面天下有，攢心剁肋世間稀。
3 `3 C! U9 x; X" E2 q  [) I7 Q　　教師不識此中理，難將武藝論高低。
) i" t- l$ d" G+ X% h《拳經總歌》注解
* a7 ~; ~$ R9 Y( A* O0 V　　【原文】縱放屈伸人莫知，諸靠纏繞我皆依。
　　【解】這兩句講的是戰略，當然也包括戰術。縱放屈伸，是指身法、步法、手法在旋轉中不拘方向角度或伸，或屈；在勁力上，或縱或放，沒有任何約束。縱敵而去，欲擒故縱，發而不放，放而不發，隨意變化，做到“著隨敵變，勁隨著變”人莫知的戰術。
; L0 S3 h) b+ \& ~/ F9 i3 j　　說到“知”與“不知”，是大有講究的。知人的方法，一般是從外形觀察。首先，觀察對方與我站立的方向，是在我的前方，還是左、右方；再看他的腳如何站立，哪只腳在前；看他身體會先向何方轉動；最後注意他的眼注視我身體哪個部位。我們如能經過推手、散手階段的實踐，從中取得經驗，便可以從對方的外形變化中明斷其動向，而因敵變化時適當應付。但是，仍然遵守“彼不動，己不動”的原則，以靜待動。
; @0 ^6 }8 W  J$ p- X　　如果要使人“人莫知”，首先在知人之先，能有自知之明。自知是知個人所學拳套的著法作用和其變化，並且善於在什麼時間變什麼方向，恰如其分地，毫釐、分秒不差地去順應對方的變化。能達到這個程度，便是懂得太極拳法的對手，也難以預知我將怎樣變化。何況陳氏太極拳的轉關出奇處，不完全是“縱放屈伸”，而是螺旋形的“纏法”。它的橫、直、斜、正又是周身多變的，不但人不能知，我也不能預知。陳鑫先生詩云：“周身上下都是拳，挨著何處何處擊，我也不知玄又玄”，確能道出實際情況。
　　古今拳家常說：“兵拳同源”。例如：《孫子兵法•形篇》說：“善守者，藏於九地之下；善攻者，動於九天之上，故能自保而全勝也。”這些話中都包含了“人莫知”的意思，這充分說明，兵法與拳法一樣，不僅僅是較力，較巧，而重要的是鬥智、鬥法。《孫子兵法》謀攻篇說：“知彼知己者，百戰不殆；……不知彼，不知己，每戰必殆。”王宗嶽《太極拳論》也明確提出“人不知我，我獨知人”的戰略要求。反之，若“人獨知我，我不知人”則個人功力再大，招法再多，也無法發揮其應有的效用了。
4 y% v* e. }6 Q& `　　“諸靠纏繞我皆依”，是指雙方交手接觸的部位，我隨勢粘住對方，不丟不頂地順勢變化，使對方不知我的招法從何而來，同時我也能察覺他的招法從何而去。只有“我皆依”才能“人不知我，我獨知人”，知與不知是戰略，我皆依是戰術。
2 f, z! o) P6 Y- w% n( D8 L* v" Z　　【原文】劈打推壓得進步，搬撂橫采也難敵。
　　【解】這兩句歌訣中，劈、打、推、壓、搬、撂、橫、采，是指陳氏老架太極拳（七種套路）常用的八種基本手法，前四法以進攻為主，後四法以引化防守反攻為主。但是，陳氏老架太極拳的進攻和防守，是因敵相互轉變的，“攻就是防，防就是攻”，攻防變化一勢之中。防則守，不防則攻，這是太極拳特有的戰術。“得進步”，是劈、打、推、壓配合步法的進攻，如果配合的不好，進攻就不能成功，配合的好，才能體現“得”的妙用。得，是得機得勢的得。“得機得勢”是不斷學習，實踐，反復總結出來的。陳鑫先生說：“手到步到，發人巧妙，手到步不到，發人不巧妙”，充分說明了手法與步法配合的重要性。
9 I# U4 Z& z$ f$ V( y; Y　　“壓”是太極拳“按”的前身，在古太極拳中稱“壓”，也含有“封”的方法，是破解橫的手法。洪均先生在傳授散手時常說：“直來橫撥，橫來捧壓”。
& I' f& I* L, ]' I  e1 _5 Y6 W! Y　　難敵，是對方不瞭解我使用八種手法和步法配合變化，是攻是守難於招架。
# G6 s; o4 ^# S: Z0 Z$ n　　搬撂橫采，搬撂，是隨勢引化反攻的手法，橫采，是撥轉來勁的擒拿等法。
- {  K0 v$ C9 @) }2 o2 U　　【原文】鉤棚逼攬人人曉，閃驚取巧有誰知。
　　【解】鉤、棚、逼、攬是太極拳常用的手法，人人都知道其外形的動作手法。但應用起來是很難掌握的，其中虛實變化，驚人的速度，巧妙的心理戰法，都要在實踐中揣摩。
& B0 d4 P$ F; d, ?　　閃驚取巧，是為了迷惑對方，使對方判斷失誤而導致攻守失敗。驚，是引起對方驚惶失措。閃，在這裏指的是閃擊，也屬身法的應用。閃驚取巧，是鉤棚逼攬外形與內勁虛實巧妙的應用，我們必須從實踐中去體會，不是人人可從外觀知道的。
) x1 W+ o4 e. q& _7 g, u4 L# J　　【原文】佯輸詐走誰云敗？引誘回沖致勝歸。
　　【解】佯輸，以假像迷惑對方把真相隱藏起來。詐走，為誘引對手而裝作敗走。誰云敗？誰說我真的敗了？！引誘回沖，虛引誘惑對方，使其失機失勢（重心失去平衡），我迅速回轉沖其要害之處。致勝歸，得到勝利的結果。歸，歸還原來的樣子（動作）。借喻結果或目的，由虛到實，歸回原來勢子。正如陳鑫先生在《太極拳經譜》中，言簡意賅地描述這兩句話：“虛籠詐誘，只為一轉”可見太極拳的技擊打法都離不開一圈的變化。
　　《拳經總歌》所言戰略、戰術和諸著的應用，都是由圓而生，圈中而變。到今天為止，太極拳每個動作都是由“圓”到“圈”練習和應用的。
　　【原文】滾栓搭掃靈微妙，橫直劈砍奇更奇。
3 g3 x1 l- x2 y4 L  U　　【解】滾栓，即擒與拿的連環運用。但在連環擒拿中，不能給對手一絲的空隙與時間，要在滾轉因敵變化中施展擒與拿。滾栓，為陳氏太極拳老架擒拿法的早期名稱。
$ J1 X) Z- h( Z' D+ Z* }　　搭掃，上搭下掃，指手腳並用。如陳氏太極拳“十字腳，擺腳，風掃梅花”等勢，都含有上拱下掃之法。在陳氏太極拳推手、散手中“封手用腳”和“搭手動步、滾栓提膝”等法中，必須具有“靈敏”、“微小”，上引下擊，才能顯示出“滾栓搭掃”精細奧妙。
& \& l0 S4 ]  L* z% B　　橫直劈砍，即前、後、左、右的打法。聯繫到上一句，上搭下掃（上下打法），成為六方的連環進攻手法。橫直，含有“直來橫撥，橫來捧壓”的打法。劈，是陳氏老架太極拳法上下分開的打法（也是撩陰法），此勢練法現存陳氏太極拳包捶（二路）動作的“劈架子”一勢。砍，是從上到下，從下到上連環手法，此勢練法，是陳式太極拳包捶“翻花舞袖”一勢。劈砍，劈砍的練法與應用，是陳氏太極拳連環之法。如包捶（俗稱二路）中的“劈架子和翻花舞袖”相連練法二勢。
/ o2 |; _% e) _, X/ [8 {1 v　　奇更奇，是讚譽“滾栓搭掃，橫劈直砍”的著法奇妙罕見。
" @% `4 u7 k# u3 Q7 B　　【原文】進遮攔穿心肘，迎風接步紅包捶。
2 Q' ]& v9 Y0 [" k6 ]" W) S　　【解】目前流傳的陳氏太極拳包捶（今稱二路），仍有“穿心肘”一勢。從攻防的部位來計，一名穿心肘，從肘部配合來講，一名順攔肘，一勢兩名。截進，截擊和進步。遮攔，即封閉。全句大意是說：當對手來攻，我順勢截住擊進步，遇到封閉遮攔時，可隨勢應用穿心肘，因為穿心肘從其臂，腋下穿入，既可利用對方封閉遮攔自障其目，又可適時乘隙發肘，取其要害。
5 |+ \+ U& {2 Z　　迎風接步，是接穿心肘連擊的紅包捶打法。即對方化解了我的穿心肘進攻，我立刻沉肘發捶擊其面部，如果又被對方棚化，我順勢用靠，在接步（有進，有退）迎風（鋒）發捶。“紅包捶”即當今陳氏太極拳“窩裏包”一勢。“窩裏包”一勢名稱，在陳氏古拳譜《文修堂拳譜》中，有歌訣為：“低引高打紅包捶，迎鋒接步又一捶”的練法和圖解。“紅捶”一名，在陳氏太極拳中有很多叫法。如：演手紅捶（也名掩手紅捶）下演手紅捶等等。因陳氏太極拳有出拳見紅和陳鑫先生講解的“如紅爐出鐵，人不敢摸”之說，可見陳氏老架太極拳“演手紅捶”之勢名用這個“紅”字的深遠意義。拳（捶）的變化，在於手的盍，適應對方著法相互轉變，成拳、成掌、成鉤，所以陳鑫先生也一說：“去時撒手著人成拳”。
* u& z7 i# [' W$ l) n- k; e3 R# B　　陳氏太極拳出拳有“擊”和“發”的區別；擊，主要目的在於擊傷，發，主要目的在於發倒，所以擊傷與發倒兩者，在方法，勁力的使用上是不盡相同的。實際應用，在不同的情況下，既可使之擊傷而不倒，又可使發倒而不傷。這就是太極拳“理精法密”實施於拳法運用的不同方法。
　　【原文】二換掃壓掛麵腳，左右邊攢莊跟腿。
3 t9 |$ a( H; N8 ]5 ]　　【解】這兩句講的是腿法的應用。二換，手腳二次的轉換（二換，不單純是手腳的轉換）。掃壓，下掃上壓，手腳並用。大凡太極拳的腿法，在轉身時都含有“掃”法，且不限於“掃趟腿”一法。掛麵腳，即二起腳，雖說法不一，但在目前流傳陳氏太極拳中的“踢二起”或“二起腳”名稱確實存在，我認為“掛麵腳”是二起腳的前身。
/ s3 \( ?  G( |& S2 i4 U' J　　左右邊攢，是指左右手分開，宛如古代婦女髮髻兩邊翹出的玉攢。莊跟腿，即當今陳氏太極拳的“蹬一根”。但在陳氏老架太極第三路（又名大四套捶）第二十勢中的“分門莊去喪殘生”一勢的練法和作用，就是左右邊攢莊跟腳的動作。例如，當對方把我雙手分開封住或者我把對方雙方封住，隨勢提膝蹬其對方襠部，使對方不死即傷。如果對方逼貼我身，距離較近，提膝之法，正好擊其襠部。所以，陳氏太極拳腿法的應用，都是先提膝再出腳；或踢、或蹬或掃，或捭等等因敵變化發著。雖然有“近便提膝”的攻擊，但同時也有“提膝護襠，護臁骨”的防法，是對付撩陰腿，克膝腿。一著兩用，以腿破腿，因敵變化。
　　【原文】截前壓後無縫鎖，聲東擊西要熟識。
' P+ i, F3 s! c( ?　　【解】截，截中有借（指太極拳截勁中有借勁，借勁中有截勁）截擊，伏擊。凡對方出手來攻，我可從不同的角度，適時順勢前截（借）他的來勁，使他無法施展，或擒或拿。“無縫鎖”一名，現存陳氏老架太極拳“金剛十八拿”第三勢，“前鎖後拴縫無跡，粘衣十八跌中奇”。
% e, s+ `' n4 o* D0 w　　“鎖”之法，有進攻，有防守。有單手攻，雙手攻之分；單手進攻手法有鎖喉、鎖陰。雙手有鎖頭、鎖腳等。“無縫”是指此鎖無縫可開，比喻擒拿手法嚴密，不留縫隙，使對方不易解脫。更重要的是鎖法要擒拿住對方薄弱部位和要害之處，使對方無法反抗，這樣才能稱得起無縫之“鎖”。
) r2 s  c" n* l4 M( @% k　　聲東擊西，語本《通典•兵曲六》：“聲音其東，其實擊西。”這也是迷惑對手錯覺的一種戰術，與“閑驚取巧”及下句“上籠下提”同屬一類。“聲東擊西”在陳氏老架太極拳散手訓練的“紅拳破壁”中有詳細的講解和畫圖，把手法演化為“指東打西，指西打東”和“指上打下”及“鋪前掃後”的方法勢子。這些方法同屬一類，僅僅是巧妙虛實與方向各有不同而已。“要熟識”是指“截前壓後無縫鎖”不但要練的熟而又熟，還要認識其虛實變化中的“聲東擊西”各種方向的戰術。
% d, Y3 R+ M, V# [, m  m　　【原文】上籠下提君須記，進攻退閃莫遲遲。
　　【解】“上籠下提”與“聲東擊西”一樣，是一種戰術，而不限於一法。在方法上，它既可上虛下取，又可下虛上取，虛實同擊；防則虛，不防則實，虛虛實實變化一圈之中，因為太極拳的一切打法無不從圓而生，圈中變出來的。如果沒有“圓”也沒有“圈”那就不是太極拳了。太極拳的戰略、戰術是通過用“圓和圈”闡明論述的。其中的“圓和圈”包括屈伸，縱放、上下、左右、前後、大小。“圈”中有公轉與自轉之分；伸是自轉，屈屬公轉。屈伸變化於公轉自轉之中。明白了自轉與公轉變化一圈中，也就明白了太極拳。陳鑫先生說：“無非一圈一太極”，又說：“不明此，及不明拳”。
　　進攻退閃，講明進要攻、退要閃。是先發制人與後發制人的戰術。這裏的“閃”是指“閃展”，是在進退中閃展之法，也是進退中速戰之法。進攻退閃，有進步，退步的進攻，退閃，也有不動步的身法旋轉進攻和退閃，那就要看對方如何進攻，攻擊我身體的什麼部位，我才能隨勢毫釐、分秒不差地去適應對方。
　　莫遲遲，是講適時的順應對方，不能過早、過晚的進攻退閃，要做到恰如其分；“莫”字在這裏有兩層意思；一是進攻退閃時間差，二是進攻退閃，是攻、是退閃很難分辨。
% i* U, E# t, ?" J　　【原文】藏頭蓋面天下有，攢心剁肋世間稀。
　　【解】“藏頭蓋面”，是防守的技法，但使用起來有拙巧之分；巧妙的防守是適時地進攻，笨拙的防守是為了防守而防守。“攢心剁肋”是擊其要害的進攻方法，也是最巧妙的防守法。這兩句聯結在一起，銓其大意是說：懂得藏頭蓋面防守技術的人很多，但大多數人只知道為了防守而防守的消極防守，而能明確藏頭蓋面方法達到攢心剁肋的“攻”就是“防”的巧妙防法出奇制勝的高手，在實踐中很少見。
　　【原文】教師不識此中理，難將武藝論高低。
　　【解】最後兩句是結語，強調全文所敘理法的重要性。此中“理”識與不識，關係重大，這個“理”根本在哪里，怎樣去認識？值得我們去研究、探討。
% K  y5 u/ r4 X0 g/ A　　這裏說的“理”當然是指陳氏太極拳的理，太極拳的理，只有一個。按舊的說法是陰陽對待學說，按新的說法就是矛盾對立統一法則。實際說來，有理必有合理的技法。它的基本規律是螺旋運動的順、逆自轉和正、反公轉的“纏法”。由於雙方交手時需要因敵變化，除了眼法必須注視對方，不許隨著手亂轉而外，身的左右旋轉，步的進退，手的自轉與公轉的方向和角度大小，莫不由對方變化而適當應加的加，應減的減。而且加減的尺寸與時間，要做到毫釐不差，分秒必爭。真是千變萬化，卻還是一貫用纏法進行。所以我認為識了拳理固然必要，而掌握運用拳法更為重要。講理不懂法，不去實踐，等於善談兵的趙括徒有虛名。
5 R* j$ I0 D1 m* {/ O0 m: d' x　　明理，又識得其法，不去實踐等於空談其說，也無法與人較量武藝高低。鑒於此，我們既知實踐與理法的重要性。必須從實踐到理法反復學習，反復實踐，在實踐中體會勝是怎麼勝的，敗又是怎麼敗的。勝是什麼感覺？敗又是什麼感覺。我們要從中吸取教訓，總結經驗，再去實踐，就這樣反復體會實踐中的拳理拳法巧在何處，妙在何處，我們才會從中理解太極拳“理精法密”的所在，才有資格去談論武藝高低。

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