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本帖最後由 艾力 於 2012-9-28 16:26 編輯 4 @6 J6 V; G9 c% f5 U/ z- o0 c& X
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偏見 來自於片段了解 ; 成見 來自於拒絕接收
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苗栗縣照南國民小學Magic Party 事件,完全是局外人的我不必去定義是非
7 _+ j. Q! X6 Z% h& U% m3 N但是這事件很值得省思/ T* S( N/ j5 Q* Z. @
判斷一個人要從很多事件至蓋倌論定
x/ a5 `. @! o, M) Y+ M% K 判斷一件事就只要從那一件事來論定2 s/ N; B; `" G1 W
+ z6 O$ C6 o; p$ r8 f+ @" | 譬如說從這影片中,看到的是與學生相處不賴、也感受到教學活潑的一位老師, v4 j- i6 T5 a; F; Z+ v& [. {7 s
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譬如說從這影片中,見到的是咄咄逼人、火氣藏很久的老師們
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5 N) z p4 O; A, O, p4 q6 I7 c9 ~: x7 j5 w/ b" k. Y
9 o( `/ L) k! l5 Q: D/ G: m# u1 Z苗栗縣照南國民小學Magic Party 老師們的言行
4 E& N! h S9 @1 `, {$ k在教學上,真的是有讓人學習之處" i; a' O/ B4 ^7 B3 [
但是在溝通校務上,讓我見了也毛毛的 ... 7 z3 R! X# q7 Q( i& Z& X* C
至於校方和官員,大部份都是這樣,沒特別感覺評論。8 i6 [3 v6 A) t, K
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