教師節就從一個教師事件來聊起

艾力

" v" z' p- G' {) v0 C2 B  偏見 來自於片段了解 ;  成見 來自於拒絕接收

2 ?, h( u1 L1 z1 x- F( ?, N0 A& T苗栗縣照南國民小學Magic Party 事件，完全是局外人的我不必去定義是非
但是這事件很值得省思
' w4 o5 u5 l- `) S; u+ z  @, g    判斷一個人要從很多事件至蓋倌論定  
( j$ Y& [! I. t  X    判斷一件事就只要從那一件事來論定
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0 k# p3 n& g1 I  譬如說從這影片中，看到的是與學生相處不賴、也感受到教學活潑的一位老師

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  r" E( z6 }2 u+ x譬如說從這影片中，見到的是咄咄逼人、火氣藏很久的老師們
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苗栗縣照南國民小學Magic Party 老師們的言行
/ W+ M4 z& {9 d在教學上，真的是有讓人學習之處
& f; }: D; `* ]8 T& i* \但是在溝通校務上，讓我見了也毛毛的 ...  
至於校方和官員，大部份都是這樣，沒特別感覺評論。


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