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( ~+ e t: a2 v2 r* A' C 我們可以從兩個角度來思考:2 l/ F& Q" H* p
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1. 小孩說謊會被打,但如果圓謊成功呢?是否可以掩蓋更大的懲罰?或者可以獲得更多的酬賞?
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2. 小孩承認說謊不會挨打,但是否缺乏成功的經驗?另外做錯事帶來的懲罰,或自尊心的受創,是否對小孩來說影響更大?
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0 z) Z3 K& z/ K e( b3 P 簡單說,要改變孩子說謊的行為,你必須先拉長時間尺度,更完整地檢視自己跟孩子的行為過程,找出問題主因。/ y! I' t0 A4 z% E) ]9 t2 G$ H
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例如孩子是不是過去都被罵得很慘,或是被打得很兇,以致於他寧可說謊,也要避開被打罵的恐懼威脅?
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又或者孩子靠說謊,隱瞞部分行為,結果卻得到了更多的肯定與認同,是否這樣的結果增長了孩子的說謊行為呢?
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深入觀察孩子的反應,適時檢討自己的身教與言行,多管齊下,獎懲並施,才能夠有效形塑孩子的行為,說得雖然有點籠統,不妨朝這個方向努力看看吧! |
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