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在插角~0 ~7 N7 ]7 e2 J, d- Y6 m+ y
0 |5 K% s" }+ i+ f8 C) U: i
老師說故事的方式很多種~! r, u% D; ~/ N
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有拿書~
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有放投影機~
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. f# J2 C! p6 R5 j' C) F+ j還有在電腦中就有喔!
7 c9 C0 z; D4 z8 S, T) a' ~' @8 X% j+ ^% B& p$ b
今天老師介紹的是『中秋節的由來、月餅的由來、柚子』等故事
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哇!每個人都可以看到電腦中的動畫及故事
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好神奇喔!
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2 y7 P6 u9 {- e孩子看的津津有味
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小學校就是有這樣的好處
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老師想要電腦教學, Q! f! w% ?0 @# @ c8 a, F% E
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馬上就可以利用~% m) _* a, e# x8 A
5 [% N, T5 ?* H; {! Q. y哇!不錯喔!: G8 m& |5 y7 ]: L' d+ M% A
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! J6 ^5 d/ U# W% _" _看著孩子各個專注的眼神~
o( e2 h) _+ C" L H" ?( q) w1 D4 ]) G; b4 A% m# j
我們除了讓孩子看不同版本的中秋節故事" _3 a C2 }; R) f1 R2 V2 q( u
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而且我們還會分析故事中的情結和繪圖的特色3 ]" k1 M& e5 ~
/ H7 T9 I0 @2 W/ O7 ]$ w! e讓孩子不只是看故事
( e/ W) V V; D4 x0 n& g# z! z; |9 F更可以從不同角度欣賞故事
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