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[親子教養] [轉載]給國小新生家長的信--林素娟

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發表於 2011-7-11 16:04:00 |只看該作者 |新文章置後
本帖最後由 老熊 於 2011-7-11 19:08 編輯
8 E, z2 Y* w8 B) }# `, d. U# v" x% V/ K; a/ e& I# t
作者:中國主日學協會主日學師資培訓講師  林素娟
* u7 N7 L% h! l+ p: m1 z來源:好牧人112期* C* o' I7 Q0 X1 ?8 n% n
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& j2 W$ `- `* U5 T& l3 l, C5 @
親愛的家長:恭喜您的孩子上小學了,上小學和幼稚園有很大的不同,為了讓我們的孩子能很快的適應新環境、新老師,一個好的開始是很重要的;現僅就生活上及學習上的輔導,與您分享;期盼您陪伴孩子繼續快樂向前走。, b9 x* j" G, Q2 c) M3 b: \. Q
, n" e0 P6 X3 D6 l/ N# ]
一、生活上的輔導:# Y, Q- H! V9 j% G: c4 D$ \
5 T: t0 n/ B' W7 v# T0 d1 S
(一)養成「上學不遲到」的習慣,否則孩子的自尊心受損,會大大影響學習效果。
- z. o; p1 M' P4 J5 s; f. k' B(二)請孩子睡覺前,自行準備制服與學用品(三枝鉛筆、一個橡皮、一件輕便雨衣…並貼上姓名貼紙)約一個月的時間,孩子就會養成自動自發的好習慣,因為生活自理是教育的第一步。
; \+ j. \; a4 ?# a/ j7 [( \1 P(三)不要圍在教室外面看孩子上課,也不要直接到教室接孩子放學,避免孩子上課分心;而且家長常常出現在班上的孩子,不容易學習人際關係的建立。' e% U9 i) R9 o' Z
(四)不要太早到學校以免發生危險,大約七點半左右較合適;並訓練孩子進入校門,能選訂明確的「標的物」獨自走到教室;走出教室也會找到方向回來。
. [5 J/ W9 K: O7 _$ b(五)學校馬桶為蹲式馬桶(膝蓋要與前方栱型高處對齊),最好帶孩子練習蹲一次,不要讓如廁成為孩子的焦慮。4 j) c2 B% R, i* D
(六)小學沒有點心,讓小孩早睡早起,在家從容用完豐盛的早餐(有肉較可以耐餓),避免因肚子餓而無心上課的情形發生;帶點心到學校又容易引起爭執。+ R0 v; [9 i' ^/ T4 ~
(七)錢、玩具(包含多功能鉛筆盒等),不帶至學校,避免上課分心。因為孩子被老師罵就會喪失與同儕的關係並會影響學習。+ K' f4 ^2 g6 H% ^- l8 L5 A
(八)熟技嘉中的地址及電話,但不隨便告訴陌生人。等不到家長要請孩子回到校門口,以保護孩子的安全。  p  a' E. i- G7 [
(九)約定確切接送的地點,最好多演練幾次;若是下雨天沒帶雨具,請小孩在固定的地點等候。
# g$ g' J9 }9 ?, i+ k6 R! O/ l2 J( r6 [(十)孩子或家庭有特殊狀況,請告知級任老師,以便提供適時的關懷與協助。只要您一直支持孩子的老師,老師會支持您的孩子。0 Z' n7 e: e7 Q( X

' ]3 ^  P- {4 ?! ]/ C# ^二、學習上的輔導:) a& D( X0 a6 X+ U3 g

0 O" H8 O  c, a) O; k5 C(一)課程分為:語文(國語、英語)、數學、生活(社會、自然與生活科技、藝術與人文)、健康與體育、綜合活動等五大領域,教孩子專注聽課,課程再怎麼變化,孩子仍然會學得很好。' u5 p6 X, {9 `: o* R4 ^; L
(二)學校日:約於開學前、後一週左右舉行。老師將報告(班級經營計畫)與(教學計畫),請您一定要參加,才能和孩子手牽手、心連心,共創開心的學習生活!
6 s+ l% |8 }9 n0 V(三)陪讀:小學有功課進度的壓力,一年級上學期是奠定學習態度的關鍵期,請家長以肯定的口氣來陪讀,但不要幫孩子帶筆寫功課。' y7 W$ i4 j1 A+ M. \0 r* \# Q2 Y
(四)注意孩子的坐姿及執筆方式,以防近視、斜視、字體結構不穩…等弊病;並以誠懇的態度,確實要求導師每個月輪換座位。% P; c6 J1 {( }
(五)會認、會寫自己的姓名。知道自己就讀的校名與班名;每天寫幾次,字體由大而小,採漸進的方式。
$ o) q, Q( U) F5 V. T% o' ]" B, P(六)叮嚀孩子要注意聽老師說的話,專注是成績優異的不二法門;我們要練習對孩子講話一次就算數的習慣。
. {8 i; o6 d$ Y7 g2 U(七)不要在孩子面前批評學校和老師,否則孩子的學習動機會越來越低落,在校的學習效果也會快速減低,最後,孩子的學習反成了家長的痛苦和負擔。
" S, Y) V4 Z$ V! r. g(八)學校作業和聯絡簿,要天天詳細檢查、簽名,通知單、回條一定要準時交回,全天課要帶便當盒,親師合作是教育成功的關鍵。老師很忙,煤焦的孩子可能會惹老師生氣,次數一多,也會惹同學的討厭。
- ~6 G/ I' D* ^6 P(九)早自習時間,老師若開放給家長,股利您走入教室和孩子一起成長,近班更了解自己的孩子和別的孩子的差異,請在學校日和級任老師商量活動的內容。) I! l+ p& B4 A8 u0 ?
(十)親、師、生多贏是大家共同的目標;老師都希望孩子越來越進步,有意見請委婉的和老師溝通,將級任老師當做表達意見的第一線,不要直接向校方反映意見;畢竟,家長對老師誠心誠意的支持與鼓勵,(例:聯絡簿是用來寫感謝的話)老師才會好上加好,最大的受益者是我們的孩子。8 b7 L. G1 J) z; d- L6 ]! ]
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最後,請以兒童能了解的言語和比喻,將您希望他做好的事,解釋清楚祥說明白,那麼孩子就知道該怎麼做;孩子做得好的部份,要常加以肯定,久而久之,就養成了好習慣,學習就會事半功倍,讓我們一起努力!
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發表於 2011-7-11 16:25:26 |只看該作者
謝謝分享~ 2 |; L# T  ?# S2 r

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發表於 2011-7-11 18:04:14 |只看該作者
太貼心的信了~謝謝分享~
~貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富~

~最困難的不是面對挫折打擊,最困難的是面對各種挫折打擊,卻沒有失去對人世的熱情~
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