對教育的一些想法

小亨利美語

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) }  Y! E4 p- s; b從澳洲回來真的很不習慣台灣的教學法, 為什麼我們的小孩這麼的被動,沒想法,沒主見,讓我真的有一股想為我們台灣小孩做一點我能做到的事,看到澳洲的孩子身上潛移默化的訓練,,這是為什麼澳洲的年輕人比我們的大學生有想法、有行動力,獨立,因為,從小他們是這樣被引導出來的.

引導孩子思考
/ c5 v! x7 D" X  N2 G  P訓練孩子去思考,選擇自己要的,他生活態度自然而然就會充滿興趣,行動力,他也知道他要為自己決定的任何一件事所負責,讓自己更好,是為了自己不是為了父母 大家都知道教育的目的,是要讓我們孩子有好品格,有領導力,有競爭力,有耐力,更重要的是遇到困難要有解決任何問題的能力,因為人生沒有定數,生活上沒有課程可以學習,沒有考古題,面對獨一無二的人生，要如何為自己的人生定位?教育的目的並不是要教孩子去打敗別人,而是在合作中尋找雙贏的機會,學習體會別人的感受,也一樣可以讓自己成長.

9 }* J! _- S2 V8 S! B) G9 m3 g$ P2 m培養孩子創造
* _3 @- o# I; Q) h1 w' f1 d長時間做功課和寫評量是沒有辦法讓孩子完全的發揮能力,只是一再的練習再練習,在月考中有一個漂亮,亮眼的100分.
我們不喜歡孩子寫太多的作業,及過多的考試,背誦.語文學習的成效不應該只是選擇題,寫作及背誦的結果,口語的表達力最重要,畢竟它是一種語言,我們要的是培養出一群有想法,有競爭力,耐力及行動力的孩子.
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我們是小班教學,一班不超過15位小朋友,課後我們有三向的複習法,更深入了解學生的學習狀況,了解小孩的強弱項,並作一對一的補救教學.小班制也讓學生覺得有被接納、關心的感受，更有安全感.

快樂的學習,考出亮麗的成績,達成目標,一定是建立在孩子有源源不絕學習的熱情上,讓孩子願意為自己的將來而努力,讓Henry Bear小亨利幫您打造這樣理想的學習環境.

baby980619

我是一位雙胞胎媽媽,孩子目前二歲,正處於非常難搞且愛哭鬧的年紀.,因為自己帶二個同齡的孩子.,讓我
  f9 j$ C6 I% S非常疲憊不堪,尤其是二個一起哭鬧時,常讓我忍不住對他們大吼甚至會動手處罰他們,可能無法像只專心
9 j1 j7 g# c' y) X& n  L, I. u帶一個孩子的媽媽可以細心去想要如何啟發他們的智慧,也無法專心的陪伴他們,請問像這個年紀的孩子,
6 i% D$ g. D. D4 k7 z我要如何引導孩子思考,幫助他們選擇自己要的,及對他生活態度要如何幫助他們建立起來呢?