變態教學法：明天的明天的明天

達達大濕

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　　「老師，對不起，造成您的困擾。」

　　「你放心，老師會幫你想辦法。」

　　「老師，如果不行的話沒有關係，我還可以撐下去。我以前生病都是自己好
　　　的。」
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　　「傻孩子，有老師在你怕什麼！」

　　我帶著病中的阿偉換了一家診所。阿偉沒健保卡，我本想用我的卡請醫生通
$ J* ?0 j7 ]& o% ?' e  s; z　　融一下，但是遭到拒絕。於是，我只好帶著阿偉再到另一家診所看看。

　　很快的，該診所的護士以電話內線把我的狀況告訴了這家聯合診所的院長。

　　「執行長，很對不起，可能我們不能幫這個忙．．．」
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　　我聽了之後有點失望。因為以前是可以的，可是我不明白為什麼現在不行。
　　但是我又不能說什麼，因為這本來就不是一件被允許的事。
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　　「老師，我現在覺得好多了。只要多喝水就可以不用看病了。」

　　「傻瓜！不看病怎麼行？你都拖了那麼多天，要是再拖下去還得了？」

　　這個時候，護士小姐開口了：

　　「執行長您放心！我們院長說如果您願意以自費的方式的話，我們可以用很
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　　「那真是太謝謝你們了。」
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7 y5 f, n% v+ z8 A% R　　「不客氣啦！你們做的比我們還要多呢！」
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　　於是，我便開始幫阿偉填寫簡單的病歷資料。

　　「執行長，請問您一定要我們院長親自看診嗎？如果是的話，可能要請您等
' R3 p6 c3 K9 F+ q% x　　　半個小時左右喔。因為今天看病的人太多了。」

　　「是喔？可是我待會有課．．．」

　　「不然這樣好了，如果您願意的話，我可以先幫您安排看張醫師的診，等您　　
/ N7 ~, y# Z6 g0 n# H　　　填完資料之後就可以輪到這位小朋友了。我請張醫師先看他。」
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　　「真是謝謝妳。」

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＊


阿偉（化名），十四歲。一出生沒多久生父便過世了。生母沒能力獨自撫養多名子女，便將阿偉過寄給養父母。可惜，兩年前養父母相繼過世，而從此阿偉便成了孤兒。
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後來聯絡上了阿偉的生母，於是便將阿偉送交生母那裡。但是，生母本身有患有重大傷病，沒有能力工作，當然也就沒辦法給阿偉一個正常的生活。而阿偉就此輟學。

9 S$ ?5 s: j8 {3 l( B4 N/ ^那個時候阿偉才剛上國中一年級。
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1 Z+ D0 X; d; X後來阿偉養母的弟弟得知阿偉竟然是過著這般的生活，便將阿偉接回鶯歌並安排重新就學。可是，少讀一年書的阿偉加上家庭突遭變故，整個人個性便有了變化。學校社工員與我們協會素有往來，於是便將阿偉轉介到我們這邊。
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阿偉是上個月下旬才來我們協會的。長的很高，但身子瘦了些。學習成就不用說大概也猜得出來。不過心地倒是還算善良。雖然在學校裡曾犯了些錯，也曾造成導師的困擾，但是，在成為協會的一份子之後，整個人明顯改變了許多。而最讓我訝異的便是，阿偉喜歡我們協會裡所有的志工哥哥及我們這群老師。

上個星期阿偉有好幾天缺勤，雖然他還打了電話跟我們請假，但是協會規定孩子是不可以自己請假的。可是舅舅工作到很晚才下班，根本也無法確定阿偉是不是真的病了。而我們雖然半信半疑，但也只能姑且先相信他。

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　　「弟弟你怎麼了？哪裡不舒服？」醫生問道。

& P5 ^2 r" ?2 W- i) |　　「肚子不舒服，一直很想吐。」
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. b& q$ F1 z( O9 E　　「是這裡嗎？還是這裡？」

　　「有嘔吐跟拉肚子嗎？」

8 h! f1 k4 J7 \! y　　「有。」

　　「幾天了？」

, W1 A, {1 r+ s/ q2 h　　「好幾天了。」
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/ u7 w& X/ ]9 W阿偉的小舅舅家庭收入並不豐厚。娶了個外籍新娘，也有自己的孩子要養。對於阿偉這個突來的家庭成員其實是很詫異的。因為，最初把阿偉接回來的時候是大舅舅答應要照顧阿偉的。誰知道沒多久大舅舅便無法再提供阿偉生活上的協助。所以，阿偉便像人球一樣從這個家庭送到那個家庭，從南部送到中部，再從中部送到北部。幾次下來，阿偉便深深覺得自己竟是那麼的不受歡迎；甚至，親人接二連三的過往（註：其間連外公都過世）都造成了阿偉心中無法言諭的感觸。大人雖不對他說，但他心裡當然明白的很。
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2 v' F$ t2 [6 i: z0 m  ^! {我無法想像一個年紀輕輕的孩子，竟然得接受這樣巔沛流離的生活！從這個鄉鎮，到那個鄉鎮；從這個親戚，到那個親戚。而且是沒有直接血緣的親戚．．．
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還記得阿偉學校的輔導主任來會裡講述阿偉的遭遇時，她的心裡也是無限感慨。
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後來，在協會漸漸混熟了之後，阿偉雖然不太跟其他老師及志工攀談，但是卻經常找我聊天。而聊天的話題總是不外乎學校裡所發生的事情。有時候，他會很不高興的說著哪些老師老愛打人；而有更多的時候，他總是沉浸在過去的回憶之中。
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「來這還習慣嗎？」

) m4 R5 @1 [# _% k1 M. G「還好。」
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3 O8 [6 v0 y3 @& K「吃得飽嗎？」（註：我們會裡提供晚餐）
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6 n7 y2 c4 q8 }+ T( t! N) n「吃得飽。謝謝老師。」
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' v* W! @' h4 {& N+ e4 L其實剛開始的時候我們並不太看好阿偉，總覺得過不了多久他便會陣亡。原因無它，只是因為阿偉舅舅家離我們協會真的有點遠。所以，阿偉一下課便得趕著搭公車來協會。鶯歌畢竟不比台北，往往這麼一等，半小時便過去了。有更多的時候阿偉會遲到，自然而然的，晚餐在餐桌上所剩的也只有湯湯水水了。

但是阿偉從來就沒有任何怨言。
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有一次，阿偉真的來得太晚，餐桌上真的所剩不多，看他狼吞虎嚥的樣子讓我實在覺得很心疼。但是，為了公平起見我又不能說什麼，當然更不可能在大庭廣眾之下跑去幫他額外買些吃的。於是，隔天他打電話跟我報備說他會晚到，我便特地在餐桌上幫他留了一碗飯。
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「老師對不起，我又遲到了。」

「餓了吧？來！吃飯。」

! U, N/ _) q4 _) k! w+ z: |% |我帶著他來到餐桌處，一桌的杯盤狼藉彷彿颱風過境似的。除了殘存的湯湯水水之外，幾乎啥都不剩。

4 o0 F/ r) X+ B8 @* Q% p4 n: t「來，這碗給你。」
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" ?6 [* d/ q/ x「老師，這碗不是你要吃的嗎？」一位小志工說道。（註：我們協會有個傳統。　國中生要幫小學生服務；小學高年級要幫小學中低年級服務。）
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! z0 F4 ?) F$ R聽了小志工這麼問道，阿偉竟紅了臉，頓時不知道該如何是好。
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「老師我不餓。這碗留給你吃吧！」

「我吃過了。這碗是我特地幫你留的。你快吃吧！累了一天你一定餓壞了。」

我把這碗飯端到他的面前示意著。此時此刻的阿偉卻像是突然跳了電似的，一個人傻在原地怔怔的看著我，不說一句話。

4 C8 v! `6 i0 k0 @「快端去啊！還在發什麼愣？」我笑著說道。

4 B1 W; P( ~7 r0 j/ [阿偉終於伸出手端起了這碗飯，靜靜的找了一個靠角落的位置坐下，然後一口一口慢慢的吃著。他的眼神彷彿在想些什麼，也彷彿什麼都不想。

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4 j! p- k! O( _4 l　　「醫生，請問我的學生怎麼了？要不要緊？」
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　　「是感冒引起的急性腸胃炎。這兩天東西要吃清淡一點。避免任何刺激性的
2 T1 w7 C% g# Q: ?1 B　　　飲料及食物。」
" n4 C( d& y: ~$ G$ z0 P: b% @
% y; n& M; E/ V0 B6 g　　張醫師說完話之後隨即轉頭對著阿偉說道：
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　　「小朋友，這兩天不能亂吃東西喔！我開給你三天份的藥。你要照三餐飯後
　　　吃喔！」
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8 x! R+ `5 u) D　　「嗯。」
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  h- h: w4 O9 o+ Y/ e! p　　「還有，要是肚子還是一直拉不停的話，你就吃裡面另外附的紅色膠囊，一
　　　次吃一顆。這兩天你東西要吃清淡一點的。還有要避免任何刺激性的飲料
9 z, Q; q9 N5 h- h8 n% Y- p　　　及食物喔！」

　　「喔。」

　　「阿偉，還不快謝謝醫生叔叔？」我提醒著阿偉。

- x% o' a# Q: X7 u1 k2 y　　「謝謝醫生叔叔。」


＊


一日下課，阿偉從樓上教室跑了下來，我在樓下跟一群國小的孩子們打鬧著。突然間，一股力量從我的後面拖了過去，我一個踉蹌，整個人往後倒退被拖行了兩三公尺，傾斜的身體頓時失去重心，整個人便倒了下去，剛好就跌在他的身上。

我摀住了胸口，整個人突然間不舒服起來。
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% B1 @! v- S$ e  w「阿偉，你不可以這樣．．．」我喘著氣說道。

& Q$ ?: m$ t( O( q8 J0 t( q  r* N- q5 I「老師你怎麼了？」看著我疼痛的表情他焦急的問著。
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4 ~5 x  Y; s, e2 K& `' i「老師有心臟病．．．不可以摔倒．．．」
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「老師對不對對不起！我不是故意的！你有沒有怎樣？」

「厚！ＸＸ偉，你怎麼那麼皮啊？你這樣做很危險耶！」
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. Q5 V4 b! X' ~) s! |, l一個知道我病情的孩子態度不悅的對著阿偉說。

「老師，我真的不是故意的．．．」

「對呀！要是老師有什麼三長兩短怎麼辦？你擔當得起嗎？你擔當得起嗎？」另一位同學附和著。

% Z9 _6 F6 G2 ]5 N5 Q# K「你們不要怪他了．．．不知者無罪。更何況他又不是故意的。」
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5 o7 D2 v0 p/ l( Z3 d" e阿偉屈著身體跪在地上用雙手扶著跌倒的我。對於眾人的責難，他並未回嘴。他只是默不作聲的看著我，一直看著我。彷彿像是個犯了錯的孩子，正等著大人的赦免一樣。

* }/ m/ _1 J' R+ }. G5 m) T「阿偉，你扶我起來吧！」
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「喔。」

( J# B6 u6 H4 r6 P# X阿偉小心翼翼的將我扶起，然後吃力的撐著我到一旁的沙發上坐下。
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5 |$ Y' \- O" d% V" O7 Y4 ~「我沒事了。你去玩吧！」
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, L- X' P7 R- ?4 T: k6 N阿偉似乎他並沒打算要走，他只是默默的站在一旁看著。眼神中似乎是想要說些什麼，可卻又說不出口。
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2 Q: r; _$ E! \: K「去吧！我休息一下就好了。」

. o2 h$ ^8 v4 A* A/ |4 C6 ?1 a  _他仍然沒有走的意思。

「快去啊！」
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3 ~8 n' z7 m8 c7 z% q% ]「老師．．．」

「還有什麼事嗎？」我問道。
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# u# ^" B  R4 e/ L/ s「對不起．．．」
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. X3 z( r' e) O: D2 t! ^「傻孩子，我又沒怪你。你是新來的，當然不知道這些禁忌了。」
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  }0 v# v% V: Q+ t2 A「老師，我真的不是故意的．．．」
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「好啦好啦！我知道了啦！你不用擔心，我休息一下就好了。你還是跟同學們去玩兒吧！」
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+ j- s4 d2 Q: v% }* I1 n. w支開了阿偉之後，我便一個人休息著，腦海裡想起的，卻是阿偉剛剛那張驚惶失措的臉與焦慮不堪的神情。
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( `' h% ^( o- i& ?: \也許是心疼吧！我可以想像一個失去了父母及親人的孩子，有這種反應是可以被理解的。
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但是，阿偉愈是在乎我，我便愈是開始不安起來。社工員的專業倫理很清楚的告訴我，我不可以讓案主對我產生任何情感上移轉的可能。因為這不僅可能會造成案主的不利，更有可能會加重社工員自身的負擔。甚至，將來可能還會帶給案主跟社工員雙方之間的傷害！
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是啊！我受的傷還不夠嗎？孩子們因爭風吃醋而受的傷還不夠嗎？不管是五年、還是三年，甚至只有短短的一年半載，當社工員與案主建立了深厚的信任與情感之後，隨之而來的，便是傷害。

9 V( u$ f- u+ i  H只因為天下沒有不散的筵席。
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% J; |' K, @1 P/ N「老師，你都不理我了對不對？可是我好想你．．．」
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) K, ]4 A9 D6 X  Y這是阿明寫給我的簡訊。（註：阿明的故事請見「甜密的負擔」一文。）
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3 Q  ~; M8 }2 ]) K; `他撥過幾次電話給我，不過只響了一聲便掛斷。我沒回電。只有在週末的時候去夜市他打工的地方看看他，哪怕只有短短的幾分鐘！

: U. H' q( I, Z+ U$ T* g$ t8 A' m; b+ U) R我想，這樣就夠了，這樣就夠了．．．
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: M) D/ j6 @* M, q　　「記得回去要按時吃藥。」

& P, X( Q; R) }, l, A9 h　　「嗯。」

　　「除了按時吃藥之外，三餐也要固定才可以。」
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8 J: C& f* W* \3 s; s　　「嗯。」
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　　「下次身體不舒服要馬上跟老師講，別逞強。」　
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9 k% }# |6 Q& k2 R  ^/ w0 @; X. P% f　　「嗯。」　

" E% D( w; U8 N* L　　我把摩托車牽出診所，然後發動，示意阿偉上車。

8 B% `3 G0 t: B8 `6 \/ T( q2 W　　「抓緊哦！別掉下去了。」　

5 X. j/ f* t7 N. B　　「喔，好。」　
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　　我輕啟油門緩慢加速，坐在後座的阿偉則一手拿著藥袋，一手輕輕抓住我的
　　襯衫衣角。

: j( X* j1 G' ]2 |. ~　　「傻瓜，你這樣會跌下去啦！用兩手。」我一面騎，一面對他說。

　　阿偉聽到之後便把原先提著藥袋的左手往前伸，然後輕輕抓住我的衣角。

; K: F0 a9 o1 ^) h0 Y' H" Z# }　　「你幹嘛那麼害羞啊？又不是小姑娘。」我故意逗逗他，揶揄道。

2 G) r$ i: d0 D; n　　阿偉雖然沒說話，但我知道他心裡在想什麼。帶了這麼多年的孩子，當了這
6 v3 F/ Q, t% S# a　　麼久的老師，怎麼可能會觀察不出孩子心裡的想法與渴望呢？這種典型缺愛
* n. V% i8 U1 s* d3 q7 a5 V8 \　　的孩子，要的不就是被愛嗎？可是，這個世界上早已充斥著虛偽與冷漠，像
* ~9 m4 i2 h( `　　阿偉這種活在社會角落的孩子，又有誰會願意主動伸出援手、主動表示關心
  m6 x  ]( F/ d　　呢？
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　　車行不久前方交通號誌便由綠燈轉為黃燈。我放慢車速在紅燈剛亮時把車停
　　在斑馬線前，然後轉頭問道：
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　　「你害羞不敢抱老師對不對？」
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　　阿偉一聽便把頭低得更低。我知道，他在害羞。

9 w$ t2 o1 s9 W　　於是，我把他拉著我的衣角的雙手挪向前，並示意要他抱緊。

$ M! G: V! _5 P! f　　「抓好哦！老師要飆車囉！待會兒要是摔出去我可不管哦！」我故意嚇唬他。

　　綠燈終於亮起。我加速馬力，載著阿偉在熙來攘往的街道上長揚而去。

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Lydia

這是真實的故事嗎？
" t( g7 }& m6 A- p% }+ N; }, P18歲以下的弱勢孩子已經全面解卡了，可以獨立參加健保，不用繳費，
詳情請洽各級學校或健保局。

達達大濕

這是則真實的故事
6 W) ~- K  T& h% i故事發生在四年前左右
3 [4 M9 ^1 c4 p0 X4 P當時健保還無法嘉惠這類的弱勢兒

達達大濕

回覆 Lydia 的文章

- l$ Q1 k$ g6 s5 u9 C& ^6 f" D這是則真實的故事
, B( h1 r/ m) ]0 b6 n故事發生在四年前左右
3 N- F/ d1 o: p/ z當時健保還無法嘉惠這類的弱勢兒

霸川

為什麼叫變態教學

北大見習生

霸川 發表於 2011-4-28 14:11
: ^% W4 i: ^2 m2 K; v) X為什麼叫變態教學

$ p; V! ^/ b, R嗯嗯~真的不知為什麼叫變態教學~
可以請版主解惑一下嗎

小小蘋果

對阿偉這個孩子的遭遇真地感到很難過，孩子真地會變為自己是多余的人，

雨果

看完這篇
# i! D* P4 w0 o6 n/ [我好心疼這阿偉
讓我覺得
我的孩子太幸福了
大濕~有沒有什麼方法可以讓我的孩子如此的懂事ㄋ

小方

或許現在受的苦;可以讓他早日的自立自強;只不過身旁的人要教育他正的的人生觀.

達達大濕

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6 J3 o! u4 c/ @5 h( `3 B( |& N  H
0 F% Y# W' ]' E& U+ u0 K4 a變態教學法名稱由來：

$ R1 W5 O( \! S　　我是個從事社會工作的輔導老師。
# \, l3 q5 D% v! I5 G　　雖然一窮二白，但卻擁有一群人家不要的頭痛孩子。
) }3 `6 F1 }# Z6 b7 N　　然而，在我眼裡這些孩子卻是不折不扣的瑰寶。
　　因為，他們是一群正在等待羽化的蝴蝶......　

　　而我正在等待他們完全變態。 ...
7 S" y  W) s0 T9 V. g. L+ R  S

在我的簽名檔中有寫。