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【新北市訊】在市府「新北教育城」的理想號召下,三峽河兩岸的四所學校,包括三峽國中、安溪國中、柑園國中及桃子腳中小學,今天(3/7)通過「兩岸四校優質共生計畫」,並以「段考聯合命題」,做為跨校合作,建構區域教育優勢的第一步。4 N- x3 E& L& B& m9 @
「三峽北大特區」,因為擁有國立臺北大學與國家教育研究院,成為全國教育資源最豐富的地區。區內學校2年前即提出「新北教育園區」的概念,希望仿照「新竹科學園區」的模式,由國家教育研究院帶動區內各校的特色經營與卓越發展,打造全國第一的「教育園區」。
0 Y* h, e _, m3 [# _此構想經納入新市府團隊的施政計畫後,區內各校也主動積極地推動各項策略聯盟。今天的會議,由四校的校長及教務主任假桃子腳國中小進行,會中首先通過「新北市三樹區兩岸四校優質共生計畫」,希望就四校的教學、活動及資源等面向,做廣泛的結合,包括聯合藝術節或運動會均納入未來規劃。( C9 ]- n2 Z' i1 o4 c! k% K
不過,初期將先由「段考聯合命題」開始合作,將自100學年度之七年級開始實施。科目包括國文、英文、數學及自然四科,每科每次輪由一校命題,其他三校共同審題,並且統一讀卡格式,試後資料彙送教育研究院統計分析,據以進行充實學習或補救教學。
) \$ O6 M2 S/ b* W: Y本學期四校將開始任務分工,三峽國中負責教師命題知能研習,柑園國中負責整合四校下學年課程計畫,安溪國中則研發相關試務配套措施,總計畫則由桃子腳國中小承辦,國家教育研究院指導。& u- @/ Q4 y" ^. _
桃子腳校長李惠銘表示:四校段考聯合命題工作,除了希望促進教師團隊合作,提升命題知能以外,並且因應未來免試入學趨勢,預先探討等化各校考試成績,消除各校人為差異的可行途徑。四校校長也一致期待,本次的合作能進一步帶動各校更深、更廣的結合,逐步實現「新北教育城」的願景。
# G; B) a& _: m- v+ ^, f0 _( J+ b% w6 B, L( ^/ V. U" T
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\: v& j/ c5 `資料詳洽:
$ B% k0 }5 M5 z: f/ H7 [' ~桃子腳國中小 中學教導處主任 王邦雄 電話:學校總機/89703225*130 ' p7 I" \: W7 I; P
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