三、四歲小孩都可玩的可愛毛線球

草莓姨

本來我就超愛毛茸茸的娃娃，所以當我看見可愛的毛球成品後，那當然就是.....馬上學

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當學會單色毛線球製作後就我開始陷入無法自拔的地步，連續兩天都在嘗試新變化

還DIY做了一個毛球編織器，不過後來發現用硬紙片或是圓柱體的物品拿來綁都很方便，所以就多了很多不同尺寸的毛球了

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連我3.5歲的兒子都玩起來，只是當他專心的纏繞了N多圈終於做好一顆......他也累了@@"

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第一天，女兒跟著我玩毛線球，她做了ㄧ隻單色的羊，我則是嘗試綁雙色，還好我的雙色羊也不錯看

做好後，這兩隻一拍完照就又消失了，分別被我家兩隻小孩給A去玩@@"都不還我T_T"

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今天又挑戰了兩隻可愛的動物，ㄧ個是兔子，灰色大兔子是我的

順便還把女兒的做的兩顆粉色毛球綁成兔子在黏上兔耳和眼睛，她超愛的

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另一隻就是這隻肥肥的熊貓啦~

做到一半才發現我家沒有可以當手腳的黑毛球>_<"

最後只好拿出羊毛氈的材料死命戳出4顆大小差不多的黑毛球來代替

呼~~還好~~~沒有太難看，不過還是沒辦法像買的那種小毛球圓的那麼扎實

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有興趣的爸爸媽媽也可以到我的部落格參考製作方法喔

http://nicezz97.pixnet.net/blog/post/285080425

瑪麗鄧

這真的是對幼兒來說很好的活動。七歲前的孩子多多始用四肢，讓末稍神經可多連結到大腦神經，藉由這個過程，使腦部與身體的各部位產生良好的訊息連結，是對大腦很好的刺激。
所以建議家有幼兒的爸媽，盡量讓孩子有機會多運用手腳，像樓主的毛線球,或揉麵團,玩沙,堆積木，到大自然的環境中跑跳，都有助於孩子的健康發展。
反之，七歲前太早的認知學習(智力開發課程)，反而會傷害大腦，這是因為提早學習，過度刺激大腦，把幼兒應該用在長身體的能量消耗掉，也讓大腦神經缺少了很多跟身體其它神經連結的機會。
8 R% L6 |$ B. p7 E! G1 y9 t「四肢末稍是神經分布最密集的部位，透過肢體活動，既可以對腦部發育形成良性刺激，又能均衡發展身體，讓孩子擁有發達的四肢和均衡的頭腦」(許姿妙著，病是教養出來的，第二集)
$ ?7 e7 Z: h" P" H+ O: Z$ ^樓主的毛線球，真的很能吸引小朋友，做好了就可以自己編故事來玩了。

草莓姨

瑪麗鄧 發表於 2015-5-15 10:49
這真的是對幼兒來說很好的活動。七歲前的孩子多多始用四肢，讓末稍神經可多連結到大腦神經，藉由這個過程， ...

那些毛球們還真的都被兩隻小孩抓去講故事xd
他們隨身放口袋，出門也要帶@@"夠誇張的
今天早上起來就看見女兒ㄧ直戳我的熊貓毛球= ="說它太肥
現在換她在做熊貓毛球了~明明就很愛還嫌肥~哈哈~~~

草莓姨

女兒跟我合力做了一隻天竺鼠，因為她要送她姑姑，姑姑的老鼠長的像這樣
8 J4 o( b- v$ H5 A! N. N但總覺的鼻子用不織布貼很扁，雖然已經送出去，還是很想知道大家有沒有好方法做鼻子
因為買不到玩偶用假鼻子，但我們要在做兩隻不想在扁鼻子了@@"
7 N, \. c8 {6 W& r7 D3 [7 c. v3 i想問大家有沒有好方法可以做得更像
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樓上是仿樓下這隻叫麻糬的天竺鼠
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