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2014-12-222 Q7 l: S5 z- I0 X' d( b- C
【聯合新聞網/文/宋怡慧(丹鳳高中圖書館主任)】9 {. U( _1 L3 c. I& |: Y
% E/ R/ q5 U9 \/ W/ ^(編按:新北市丹鳳高中圖書館主任宋怡慧老師推出專欄「怡慧師生共閱」,從師生互動中窺見孩子細微的青春心思,並藉由一本本的好書,解惑孩子對於學習、人際、未來的種種煩惱。). M6 y( d& @3 t. L. C( R) @7 L6 ?! K
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圖片來源/ingimage) r0 E* E4 M$ a: Z: J9 q( ]
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你是第一個嗆我:讀書沒有用的孩子。5 s" G4 S9 f( Z9 O5 R
你是第一個反抗我:要我放手,不要管你的孩子。
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; C$ e. d3 ^8 [+ {& D6 m2 O5 |你孤絕又驕傲,一如我年輕的翻版。6 x6 O! j6 ^8 i; Z
我們都像飛蛾撲火,不斷挑戰彼此的底線。, X r% g+ R& b6 l; w" Y. ^
6 Y/ P" H" ]9 E1 ~+ x' k* e; }有一陣子,你彷彿累倦了。順從的態度讓我以為你已心悅臣服,我沉醉在和平相處的氛圍,以致有了西線無戰事的錯覺。
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「老師,他‧今‧天‧沒‧來!」班長加重語氣提醒了我。
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6 y" H0 `" D0 e, x往他的座位一望,屬於他的位置「真的」是空著,他竟然缺席了。6 e) n4 o( m- h& [
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這孩子跑去那兒了,不是答應過我:不會再從課室跑走了嗎?我不能接受這種不告而別的絕情。 ' S' n) {4 k9 C0 F
回辦公室撥了電話,還是陷入如人接聽的窘狀。不死心的我,又接連打了幾通父母的手機號碼,一如所料還是進入「語音信箱」。0 V# j0 z. Q# O# W# J/ v. b
3 c% |5 r# u- @# Y他的家人呢?難道學生消失了,爸媽也跟著神隱了嗎?% O6 o. y% ^& ]' o' w# P$ |
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負氣地向同事借了臺腳踏車,沿著蜿蜒的巷弄騎去,又焦躁又像瞎子摸象似的找起人來。7 D6 X; [" b; }/ [/ M/ L# ?
猛然看見那孩子縮在狹隘巷弄內,好像在躲藏什麼追兵似的。
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「你在那裏做什麼,快出來,跟我回去上課!」我的口氣有些嚴厲地說著。( _) k( ~0 d8 q! }" V* U. I4 p
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那孩子別過頭,身子往巷內縮移。" k3 A E: _, E7 B- ]3 m
山雨欲來風滿樓的靜謐,讓我壓抑的怒氣快火山爆發了。
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9 `5 \9 v3 m& n「我在叫你,你快出來,不然,我進去,你可就……」當我在說話時,他竟用極度嫌惡的眼神望向我。
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我被這樣的眼神刺傷了,生氣地把腳踏車丟在牆邊,直想跑進去逮人。2 b' k' ^6 J! S1 V0 h! G
6 h& j- M4 }2 u+ R. W. `「別進來,你和那些追債的壞蛋一樣陰魂不散不散。我第一眼見到妳,就很討厭你。每天只會碎念:人要積極、要上進之類的話嗎?我想問你:兩天沒東西吃是什麼滋味嗎?你有被人拿刀追著跑嗎?等你都經歷了,再告訴我:你懂活著的無奈?明白解脫又解脫不了的悲哀?想當觀世音菩薩,請你有一點本事再裝……」0 B/ t' ], U$ F
$ Y* a9 l+ H4 b4 }# L0 k最後,他還補上幾聲不屑地「哼、哼、哼」。
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字字句句都擊得我的自尊心轟轟作響。韓愈不是說:師者,傳道、授業、解惑。為什麼身為老師的我變得那麼遲鈍?針對他的提問、他的指控無法進行反駁?
3 |: [ Y7 B& L* a1 |% l2 s但,我又做錯了什麼?( e) O8 R1 {& z/ f& j
2 @4 }3 i+ o2 z* D「當好老師是我的夢想與志業。對不起,我自以為是的想當你的貴人,自不量力的想當你的老師。我很年輕,不知人間疾苦,沒經歷過人生的滄桑離合,但我在課室說的話,我為你做的事,出發點還是愛、還是善。這點請你不能懷疑……」有點委屈無助,許多話語如鯁在喉說不出來。
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「我認真對待在課室出現的生命,有錯嗎?你歷練世事、識人無數,難道分不清:誰真的喜歡你,誰真的想幫你嗎……」我的話逼得他用嚴厲的眼神瞪向我,這個眼神好決絕。- R' A1 K7 s$ M+ x2 d3 X
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「如果,你願意給我一個機會,我會是好老師的。但,我需要你敞開心告訴我:該怎麼幫你?……」說到傷心處也哽咽了。2 c" {: ]7 O2 U' y! N* _
5 u, O6 ]/ L* H' y5 Y) g) l5 |「想幫我,要有點膽識,借錢給我吧!我需要五萬塊替爸爸還債,只是你敢借嗎?」他挑釁地問了我。0 A. a" x- [; f4 N+ m# Y( _9 L6 ^
# v8 B2 V' X! X) ?; [: |% E突然間,有個念頭在我心中竄起:「不要猶豫,相信你的直覺,這個孩子值得你用五萬塊證明自己的眼光,有一天,他會還我一個超過五萬塊的禮物,叫做夢想。」
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/ b M$ E- v& v Z2 V" t; ?我毫不遲疑地說:「好!五萬塊,馬上借你。未來,請你有能力時,一定要連本帶利還給我……」$ f+ p2 q; e1 v- V F* Q
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「連本帶利,你是高利貸?」孩子語氣更加地不屑了。6 y$ t+ I9 r% }) o3 u) Z) q/ T
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「利息是夢想,還我一個願意勇敢追逐夢想的你……」7 E! W# i" v, D" e. r
) \% E# R# X) \, E6 Z「別以為我會相信你,錢先拿來再說……」
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沮喪感仍席捲著我,折騰了一個早上,除了滿身塵灰外,一事無成。: M7 P8 i$ d: z: a% i- v
只能先請母親幫我領五萬元出來借孩子吧!
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「為什麼要領那麼多錢?」母親擔憂地問。8 R& y9 d% q- X) q# `2 \
1 T# I I. y) E; C「借學生家長還債!」我淡淡地說。0 [ g" E3 T/ F# [; ^0 h2 i( F8 f# N" n
# y( I3 n) _' m5 g6 a「借學生家長?借什麼學生家長?人救急不救窮,你有想過這句話?」母親雖沒有拒絕,卻有語帶保留的猶豫。
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「反正,我想要領出來給那位孩子,你幫我啦……」不知該如何回應,隨便說著理由搪塞母親。1 L, Y+ c2 q1 X6 v
8 n6 i. p- \$ D! S「錢是你賺的,你自己決定!」母親不置可否地回著。
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; |1 R2 }+ {$ b9 w- F4 w I, p如果,我願意陪在那孩子的身邊,是不是就能讓他遠離陰影走向光明?
( |! Q7 u8 i3 n' H9 Y* ~如果,我能讓他相信我不會放開他的手,是不是就能許他一個做夢的權利?
T; N P0 h5 Q6 r- y我祈求上天,能讓孩子回心轉意,看到我溫柔又堅持的心念。7 L- W6 Q' J$ L4 h+ C" k: {
5 d4 H# Q4 t7 c# l0 N) Z7 C「這是五萬元,一起回家拿給爸爸!」我把錢放進包包,準備載他回家。
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* ^9 w( j2 \9 }. W J「別以為用五萬塊就可以感動無賴,我是無底洞……」孩子的語氣溫暖了,彷彿在提醒我:借別人錢可能會血本無歸?抑可能越陷越深呢?' r# ~% r, |! C N/ c
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「我有賭徒性格,不做賠本生意,我賭你很快就能還給我了……」我酷酷地要他幫我背包包,保護好那五萬塊。3 Z! f! Z% v$ k4 _1 t
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「老師,你很單純、很容易被騙!成熟點……」孩子的話溫燦了我的心。
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# j6 m- ?! E; X; d; l. |; a天呀!他一向叫我「你」,現在是叫我「老師」嗎?有沒有聽錯。
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「是小王子這本書教會我堅持夢想、簡單純美,你想閱讀小王子嗎?」我裝起老學究的口氣。* F4 l+ y8 I4 {2 ~ ~% D1 B$ q; J
- O2 F J' u- `8 P+ U0 Y) K7 m「昨天爸爸還不相信我能借到錢。我告訴他:老師說會借,就是會借。她是不會騙人的好人!」剎那間,孩子冰冷的臉龐,有了微笑的弧度,好像小王子天真說話的模樣。8 _# d" }/ M6 u7 `1 o4 o/ E7 b
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感謝上天,讓我選擇相信孩子,此刻才能聽到孩子幸福的話語溫燙著我的心扉。1 B; Y7 C( N. K
0 z* i1 D$ _) g# i「老師,借我一本小王子看看吧!我想超越你,比你更有夢想…..」依然自負、依然驕傲的口吻。此刻,我們的心變得好近、好近。
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「當你真心渴望某樣東西時,整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。」是孩子讓我明白:即使只是小小太陽,也能擁有繞著宇宙前行的力量,只要我們願意相信夢想,沒有不可能完成的事。 |
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