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- 2015-2-26
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應找出原因並協助處理
, X: n. l. H- H) V7 g3 W「討厭上學」並不等於拒絕或者不想學習,學校是一個陌生的地方,不論它是多漂亮、乾淨,總是要與許多不熟悉的人在一起,在那裡小孩就不能隨心所欲想怎樣就怎樣,對於習慣依賴家長的小孩而言,上學初期都會有一段時間的適應期,但大多數都可以在很短的時間內就適應,畢竟去學校並不只有唸書(但很多家長反而比較關心學習的問題),那裡還有很多的玩具與朋友可以一起玩,需要學會人際相處與社會規則。3 _% ^6 J! n$ T6 t8 X U
- I+ ? a0 ]- U3 u但若小孩在適應上出現問題,始終無法融入團體生活,要上學就又哭又鬧,學校可能也會無法忍受,而且這樣的問題可能會在上國小、國中時再度出現,所以家長有必要試著找出確定的原因並協助處理。
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' v: h2 x1 m9 h# d9 h( S首先我們先談談學校的意義,學校有兩個比較大的目的,一為學習知識的地方,另一為人際相處的處所。若在學習過程中遇到困難,比如有過動與注意力不集中的小孩,由於自制力差、容易分心且反覆犯錯,常因此被老師責罵,可能因此會逃避去學校。! M/ l6 N U y
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又或者小孩由於肢體動作發展不良或動作協調不好,導致一般學生可以簡單完成的動作,他卻做不到,如握筆寫字或體能活動,這些挫折導致小孩視上學為可怕的地方,可能因此拒絕上學或者衍生出情緒問題,如亂發脾氣與尿床的問題。- M9 S% o8 q: y. ^/ x% m
2 ?) f1 ] ^4 E% [5 I0 L1 G另外小孩可能因為被同學取笑或者欺負而逃避上學,如因為發音不準確、長得過胖與矮小、身上有異味等,畢竟是在幼兒園,很多小孩並不清楚直接說出他人的缺點可能讓別人難過。
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+ @; t/ I$ r2 s$ f所以當發現小孩有逃避上學的情形時,由於小孩表達能力的不足,需要試著以不同角度去澄清小孩的困難,並且提供給他除了療育訓練外的心理建設,試著以同理心的方式去關心他的困難(不能一味只說他不勇敢或膽小),即使你幫不了他太多的忙,但是關懷的力量會讓他再努力試著去克服困難。9 L/ h% j& r, ?2 o
9 F W9 E ?2 H* h* {小心!也可能是家庭問題造成的……
& w' y/ c% _/ K5 Z造成小孩不想上學的原因除了小孩本身的特質外,也需要考慮家庭功能與父母親的態度,當小孩要離開家裡去學校,他擔心若去學校家裡沒有人怎麼辦?爸媽又吵架怎麼辦?媽媽因為自己的過度焦慮(擔心小孩被欺負),反而暗示希望小孩不要上學?
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這些情形都可能會讓小孩在學校無法安心上課,所以要讓小孩知道他在學校期間,家裡一切都會與平常一樣,父母要接受小孩必須學會安撫與照顧自己,也要相信小孩有足夠能力可以保護自己,當他遇到困難時可以試著釐清並提供建議與適當教育,試著解決問題,不要讓小孩把學校當成危險的地方。! w5 y6 M( K5 S3 [+ B" z9 C
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萬一是「懼學症」,應請專家協助
8 Q7 [* T% }+ ?0 G3 f最後若家長發現都不是以上的問題所造成,那就要考慮小孩可能有「懼學症」的可能,那是一種兒童期的焦慮症,過度且沒有理由的害怕上學、老師或考試,可能會伴隨沒有理由的頭痛、肚子痛或其他身體不舒服。+ v+ ~9 H5 }$ M3 U; n
% h6 q. }- A" A有些小孩會有尿床的問題,但經過檢查又說正常,這時小孩就有可能罹患「懼學症」,處理上小孩可能需要接受個別心理輔導或者遊戲治療等,必要時可以以藥物協助小孩,但除非相當嚴重,否則多半不會使用藥物協助。
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i# B6 v+ P/ o4 J/ B. Y文章轉載自 台灣兒童教育發展促進協會5 ^* V. f1 x% n, h
http://www.tacd.com.tw/news_show.php?id=257: R6 R" \# Y3 b; a6 d1 g I
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