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沒那麼嚴重吧…
+ u* C- A! m& v: p6 T: u
6 G0 M- N, x3 D1 W+ W# V使用者付費以我高中的情形,就是用冷氣卡的方式3 f L) Z# {/ E4 ]/ v+ C @
班上就表決,想吹的佔多數就吹8 p1 Z& K9 H5 e# j
冷氣卡額度用完了,就平均分攤費用再買一張
9 p! i/ n( l/ m, g, |' V這樣才會省著用阿
2 s g# ]" N* K+ Y( t$ y& x) U不然像大學時,冷氣用完都沒人關,教室空空給狗吹才浪費9 I, y( H, W2 \6 c2 d
& t" b$ [1 K& x至於風力發電,也有維護成本、風太大風太小都不能發電、噪音等問題7 ?- z$ g/ Q b v4 a8 @9 O
光說都很簡單啦) f% L7 r# d/ M) _7 B& ~( u
$ \! s5 U6 z* Y. a現在情形是大部分國中小沒冷氣
2 I+ Y$ o/ r, t6 U/ V) Q& q' K$ u全裝要多少錢,電費又要多少錢,新增設施本來就要評估才做阿
/ ~4 c3 \ \3 v! E% k1 Q3 h0 V我們繳的稅金,政府評估也要被罵,以後誰還幫我們守財阿? |
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