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[親子教養] 洪蘭:別叫孩子圓你的夢

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發表於 2010-3-23 09:03:54 |只看該作者 |新文章置後
【聯合報╱洪蘭】 2009.11.11 04:23 am 1 ^$ j! [+ s* E  s
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洪蘭 5 {$ w2 ]4 q5 j& i- W5 r2 h  d
" @; ]3 M2 y" u4 C) |0 b4 d: Y
有位媽媽把孩子打得遍體鱗傷,警察來到時她振振有詞地說,是因為「恨鐵不成鋼」才會把孩子打成這個樣子。我看到這則新聞非常恐懼,這個觀念很錯,孩子一定要先是鐵,打了才會成鋼,如果根本不是鐵,打死了也不會成鋼。父母不能不論孩子本質是什麼,就一味要求他和別人一樣,更不能因孩子的表現不如自己預期而去痛打孩子。
5 n" }, e2 L# i8 }0 N- r9 p$ W時候未到 要求太多變成壓力
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' Y& i& v# q- Z# S( {孩子開竅的早晚有基因上的關係,如果父母小時候就是學習比較慢,那麼現在孩子學得慢可能是他成熟得晚的關係,不是他的錯。成熟晚並不代表笨,只表示時候未到,當他成熟後可以和別人做得一樣好。 2 ?9 l! v  \0 l; U
5 z1 f. w. q" H+ _
「成熟」這個觀念非常重要,它是「水到渠成」,時間到了、發育好了,孩子自然會做,在成熟之前要求他是強人所難,任何事情超越孩子的能力就是壓力。太多的壓力孩子會恐懼而逃避,學習的效果反而不好。每個人大腦成熟的時間和快慢是不一樣的,很多大器是晚成的。同卵雙胞胎的大腦造影圖片也顯示雖然來自同一個家庭,但是在做同一件事情時,大腦活化的區域仍然不同,因為他們後天的經驗不同。因此,父母不能拿孩子跟別人比,他的基因跟別人不同,後天的環境也不同,這樣比不公平,只要今天比昨天有進步,就該鼓勵他,孩子只能跟自己比。
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' l( i# X" H3 A+ ?! X* g黎巴嫩詩人紀伯倫有一首非常好的詩:
: ]% L$ l! b  _  P2 @3 s
6 l: D1 M3 b0 `% s: v你的孩子不是你的孩子,他們是生命自己的孩子。 " y0 I2 D" W; [- v( o7 X

) t5 o( q& {' H9 S他們透過你來到這個世界,他們卻不屬於你。 ) b# x) D: O; b, ^' f) P% }

$ N' q- h; p- W" @: V你可以給他們你的愛,卻不能給他們你的思想, % h" s$ X0 {6 s: E4 i$ [

  W+ H5 z* x" e6 O因為他們有他們自己的思想。   B; ?9 o! c2 {5 b6 z! ]) N

) `6 Z: v( A; J, G4 F你可以提供他們身體的住屋,卻不能替他們的靈魂找房子,
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因為他們的靈魂住在明日之屋,那是你即使在夢中也無法到達的地方。
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# o& A4 R. ?  K, V( b你可以努力像他們一樣,但是千萬不要使他們像你一樣, 8 T9 R" x: I  L+ V6 R7 j5 n

: m& m# b* t' }1 b- r) l因為生命是無法逆轉的,更不能被昨日的你所耽擱。
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任何事情不論多微小,只要超過孩子的能力就是壓力,過長、過大的壓力會殺死海馬迴的細胞,使孩子的記憶衰退。不要叫孩子圓你的夢,因為那是你的,不是他的,更不要常說「你讓我很失望」,這種話只會使孩子放棄自己。心理學上有個著名的實驗:當一隻狗怎麼做都不能改變環境時,牠會放棄嘗試,到後來環境改變了,牠有機會可以翻身時,牠也不會去做,因為牠已經習慣牠的悲慘了。 ) Z; x# D) [; p! i5 |4 D% a8 \
# T; F7 Q2 s# C: T
別輕言失望 別讓孩子放棄自己 - _. @; q! R7 Q5 T) |( I* |" q

1 r; D  E3 y+ h$ G4 Y: r& L& f「先前的經驗會決定後來的行為」,這是我們最害怕的地方,看到現在小學生也要上大夜班就深覺台灣家長的觀念一定要改,如果我們百分之七十五的國小三、四年級學生放學後不是回家,而是去補習班,就難怪最近的調查發現國中以上的人,五個有一個曾經想過自殺。紀伯倫的話是對的,孩子透過我們來到人間,但是他們不是我們的化身,不要因昨日我們的觀念去限制明日他的發展。 5 ?/ y. Y- h, z4 S) x5 h" E1 y

6 |. a# {, {# B+ o* y# ^(作者為中央大學認知神經科學研究所所長)
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