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http://www.libertytimes.com.tw/2010/new/dec/15/today-family1.htm
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文/林宥榕/ g; ?+ s. |6 d' e8 v/ Y0 E- W
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現在的孩子不缺物質,往往對太容易得到的東西棄之如蔽履,許多父母不自知的豢養出一隻隻不知分享為何物的霸王龍……。+ S" X. l# W3 t7 O# |
9 _5 ~$ y% T2 U# e# Q# e" i「不要吵了,一人一份……。」常看到父母為了不想煩心孩子爭奪玩具或食物,總是以最快速的方法,讓孩子各自挑選自己喜歡的東西,以平息接下來的爭吵。
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8 g w' R9 e3 e5 U3 s現在的孩子不缺物質,往往對太容易得到的東西棄之如蔽履,而自我中心的時程遠遠超過過去的任何一個世代,許多父母不自知的豢養出一隻隻不知分享為何物的霸王龍。
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「分享」從生活小細節做起,只要父母花點心思引導其正確觀念,孩子很容易感受到分享的快樂,而樂於「己所欲,亦施於人」。
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# w. w6 u2 M( c3 ]* w+ A% A( l從小灌輸兩個寶貝,東西不獨占,留一半給另一個人的概念,「分享」兩個字,更時時刻刻要孩子掛在嘴邊並牢記在心,付諸行動。帶孩子買點心,即便身上有足夠的現金,也只讓孩子買一份,購買前再三叮嚀:「只能買一份點心,要和哥哥(妹妹)一起分享喔!」縱使有一人不在現場,也要求他想到另一人,將東西留下一半。有一次,放學後帶妹妹買下午的點心,抉擇許久後,選了一份藍莓貝果,妹妹不加思索的向麵包店老闆說:「請幫忙切成兩半,用兩個袋子裝,一半我要留給哥哥。」聽了好窩心。
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<心靈更快樂>分享方式多 多多練習
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6 `# G& |1 V% q/ i+ e E$ C% y餐桌上更是培養分享的好時刻。
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1 h& s! a+ Q, _" w8 |% W$ \$ m我從小叮嚀孩子吃東西要先想到長輩,等爸爸、媽媽開動才挾菜。兒子喜歡吃臭豆腐,記得有一回吃到最後一塊,兒子還細心的分成了4份,看到家人一人一塊吃得歡喜,兒子也笑得像陽光般燦爛,直說:「好好吃!」
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分享的方式有很多種,無論是吃飯、聊天、玩遊戲……,都是一種分享的過程。教導孩子從「物質」的分享,來增進雙方心靈的了解與交流,提升彼此間的情感,也間接對其未來人際關係的發展有很大的效益。懂得分享的人,猶如生命中注入了活水,在「施予」、「看到他人」和「想到他人」間豐沛生命之泉源,造就更寬闊的胸懷。6 f N/ C5 @1 V0 b u
M3 N, f8 D7 Y( \+ V# o分享是一種傾聽、一種表達,一種看到別人優點和需要的能力,更重要的是透過分享,增進彼此間心靈的了解與互動,其內心的歡愉非佔有一方私欲之短暫快樂可比及呢! Z3 B* r1 n) L) Q; k; R0 [
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環保最重要的觀念就是簡樸,簡樸一點過生活,就是生活環保.
走路健康鍊身更可修行鍊心,快走驅遣妄情慢走發慧習定
任何狀況下,都要照顧好自己的心,保持內心的平穩與安定,就是心靈環保
只要自己的心態改變環境也會跟著改變世界上沒有絕對的好與壞
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