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7 u& W* O S' w; J1 [9 E9 ^7 v我那上國中的女兒,她同學都管叫她23號。
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她的班上總共有50個人,而每次考試,女兒都排名23。
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' O( s/ X% c# t久而久之,便有了這個雅號,她也就成了名副其實的中等生。, C6 |- Y7 J' ~& Q
. D3 h5 n- V- r) a1 D我們覺得這外號刺耳,女兒卻欣然接受。
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/ K( y5 G/ _0 e, O2 s老公發愁地說,一碰到公司活動,或者老同學聚會,
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別人都對自家的'小超人'讚不絕口,他卻只能扮深沉。
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人家的孩子,不僅成績出類拔萃,而且特長多多。$ r9 l; t( {* d# S
. O0 V5 i+ L& ?1 R5 p Q! _唯有我們家的23號女生,沒有一樣值得炫耀的地方。
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因此,他一看到娛樂節目那些才藝非凡的孩子,就羡慕得兩眼放光。
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後來,看到一則九歲孩子上大學的報導,他很受傷地問女兒:
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『孩子,妳怎麼就不是個神童呢?』
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b% N- X; ?" C2 _- {$ [$ o1 `女兒說:
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『因為我爸爸不是神父啊!』
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5 J' i; K8 J& h7 h3 @2 E老公無言以對,我不禁笑出聲來。4 K4 v8 b# B& i3 T. P+ Q1 g
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中秋節,親友相聚,坐滿了一個寬大的包廂。
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眾人的話題,也漸漸轉向各家的小兒女。! `1 B* e! ]6 R
) Z, c9 E" H% }: V4 F趁著酒興,要孩子們說說將來要做什麼?
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- s8 l2 Q& q4 T' o( H鋼琴家,明星,政界要人,孩子們毫不怯場,. g4 M& f( R) }
6 v( I9 [+ k, f/ Z連那個四歲半的女孩,也會說將來要做電視的主持人,贏得一陣讚歎!
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0 b D7 D, v1 s, r& g% q15歲的女兒,正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦,盛湯揩嘴,忙得不亦樂乎。
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. k% R: u$ M. C大家忽然想起,只剩她沒說了。在眾人的催促下,她認真地回答:
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『長大了,我的第一志願是,當幼稚園老師,領著孩子們唱歌跳舞,做遊戲。』
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眾人禮貌地表示贊許,4 @' L0 H6 w* S: C, B
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緊接著追問她的第二志願。她大大方方地說:0 V' y: t0 [+ H2 n" D- G
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『我想做媽媽,穿著印叮噹貓的圍裙,在廚房做晚餐,
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然後給我的孩子講故事,領著他在陽臺上看星星。』- p7 u0 j$ ?1 a% V% W. I; D
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親友愕然,面面相覷,不知道該說些什麼。5 b1 H& H- }! |
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老公的神情,極為尷尬。
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回家後,他歎著氣說:3 b) C9 g% E% s6 W( Y! d+ b P ?
1 Y& I: p& D; Q8 k1 w) K& u『你還真打算讓女兒將來當個幼稚園老師?我們難道真的眼睜睜地看著她當中等生?』+ {( h! z o5 h! \/ g
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其實,我們也動過很多腦筋。為提高她的學習成績,' N$ M. V/ D7 h \8 N- e( ]
^6 p" V, [. }% j% m請家教,報輔導班,買各種各樣的資料。- F' v1 m, k& T& X. ]* s+ o. Y
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孩子也蠻懂事,漫畫書不看了,剪紙班退出了,週末的懶覺放棄了。
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像一隻疲憊的小鳥,她從一個班趕到另一個班,卷子,練習冊,一遝遝地做。1 u, v: U* V3 k! `+ C* N* O
5 }2 [% Q- G8 K但到底是個孩子,身體先扛不住了,得了重感冒。
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( n- q$ @' e: j( b @0 i5 [ [吊著點滴,在病床上,她還堅持寫作業,最後引發了肺炎。4 _2 b; \+ |. t0 d4 G
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病好後,孩子的臉小了一圈。
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# Q# l% T/ s2 {+ t; e" ~, n可期末考試的成績,仍然是讓我們哭笑不得的23名。
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後來,我們也曾試過增加營養、物質激勵等等, u. b8 y* s5 u3 l; }
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幾次三番地折騰下來,女兒的小臉越來越蒼白。
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而且,一說要考試,她就開始厭食,失眠,冒虛汗,4 i: N4 I" S5 r t. Q) c' ^4 H
, h! _$ [6 Z6 `6 A" [再接著,考出了令我們瞠目結舌的33名。3 Y% \) S, n0 }0 E
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我和老公,悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動。
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1 s" D& o$ Z/ M3 r {& K% k恢復了她正常的作息時間,還給她畫漫畫的權利,
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允許她繼續訂《兒童幽默》之類的書報,家中安穩了很久。
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( t! |, H7 Q6 [/ z0 i% j我們對女兒,是心疼的,可面對她的成績,又有說不出的困惑。
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3 v- c; ?. E, @+ m週末,一群同事結伴郊遊。大家各自做了最拿手的菜,帶著老公和孩子去野餐。
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一路上笑語盈盈,這家孩子唱歌,那家孩子表演小品。
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4 J; m) }6 i* J2 p女兒沒什麼看家本領,只是開心地不停鼓掌。
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$ F7 M' t3 U) v; B6 Q她不時跑到後面,照看著那些食物。
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$ D' t* G+ q1 |. l( y$ d把傾斜的飯盒擺好,松了的瓶蓋擰緊,流出的菜汁擦淨。
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忙忙碌碌,像個細心的小管家。# W1 \- C% ?: [& D: B6 V9 C
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野餐的時候,發生了一件意外的事。
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& y* R: y9 G7 N* y8 l兩個小男孩,一個數理天才,一個英語高手,
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兩人同時夾住盤子上的一塊糯米餅,誰也不肯放手,更不願平分。
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3 U/ p2 Y9 T& ]3 ]( ?/ b0 R: G豐盛的美食,源源不斷地擺上來,他們看都不看。
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# B% g. O5 l. W2 v4 k大人們又笑又歎,連勸帶哄,可怎麼都不管用。$ u- C. N: R D( e% B
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最後,還是女兒,用擲硬幣的方法,輕鬆地打破了這個僵局。
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5 U" F0 D- z3 L4 W! p: F4 ^& {* f回來的路上,堵車,一些孩子焦躁起來。
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女兒的笑話一個接一個,全車人都被逗樂了。/ S/ k! N5 m' ^
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她手底下也沒閒著,用裝食品的彩色紙盒,
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剪出許多小動物,引得這群孩子讚歎不已。
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( r& ~) y5 ?8 R. z2 s. ?) J( s直到下車,每個人都拿到了自己的生肖剪紙。
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) M- \6 P/ T, O6 j* Z* v+ ^& Y聽到孩子們連連道謝,老公禁不住露出了自豪的微笑。5 X; p( a; P6 o1 ]/ ^& l' T
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期中考試後,我接到了女兒班主任的電話。
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首先得知,女兒的成績,仍是中等。
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不過,他說:
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『有一件奇怪的事想告訴我,他從教三十年了,第一次遇見這種事。
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1 ]) r. C/ g7 p* W0 ^8 k 語文試卷上有一道附加題:你最欣賞班上的哪位同學,請說出理由。 p$ p8 N2 g9 H, w/ A, @* u( E6 Q: F
4 f/ q4 t/ }: E9 @9 ^除女兒之外,全班同學,竟然都寫上了女兒的名字。6 P+ E4 `9 |" L/ [
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理由很多:熱心助人,守信用,不愛生氣,好相處等等,寫得最多的是,樂觀幽默。』# |4 X6 H- [: P1 u' D
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班主任還說:『很多同學建議,由她來擔任班長。』3 Y2 r+ L$ w3 ]; r" k
2 x8 N7 a: L* o' I他感歎道:『你這個女兒,雖說成績普通,可是做人,實在很優秀!』
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我開玩笑地對女兒說:『妳快要成為英雄了。』
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正在織圍巾的女兒,歪著頭想了想,認真地告訴我說:, N; O/ M5 y" N) _7 ?; V
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『老師曾講過一句格言:當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌....。』' Q" D, Q0 K8 l. \: h* C8 q( a0 f7 D
1 J$ o- _- ]0 ?% ?她輕輕地說:『媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。』
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. S; G( s, ]' G' V! @( m我猛地一震,默默地打量著她。
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她安靜地織著絨線,淡粉的線,在竹針上纏纏繞繞,
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- C' Y! m- P/ v: n+ j仿佛一寸一寸的光陰,在她手上,吐出星星點點的花蕾。$ N8 ~( f$ n- W/ N& W
6 I T: `9 M" ^ M7 Y我心上,竟是驀地一暖。
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那一刻,我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。
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這世間,有多少人,年少時渴望成為英雄,最終卻成了煙火紅塵中的平凡人。6 L5 s( o8 v1 J B L8 a
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如果健康,如果快樂,如果,沒有違背自己的心意,% ^1 {8 c/ b* Z2 H$ ~5 ?+ c
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我們的孩子,又何妨做一個善良的普通人。
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' j1 `5 l6 ]& o( @8 _9 [4 X長大成人後,她一定會成為:賢淑的妻子,溫柔的母親,甚至,熱心的同事,和善的鄰居。
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何況她是班上50名之中的23名,我們還不慶幸,還不滿足?1 l N5 n' Z) F6 Z( V* g" C
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還想要更高人一等,更出人頭地!那後面還有27名半數以上的孩子呢﹖如果我是她們的父母,我要如何自處呢﹖
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& v) L: U" A1 k2 G7 ]: W% }在那些漫長的歲月,她都能安然地過著自己想要的生活;6 h# v4 z# s& X: T% n3 I5 W
4 e0 X2 H. h$ a3 ?/ X& H: g0 z她又沒學壞,我作為身教言教的父母,
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5 e9 x! I; l! ]* }% f# w能教養孩子長大成人,並成為社會上有用的人,就可告慰先祖,; u$ D7 T* D+ M* m; |, j( Y1 `
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還想為孩子祈求怎樣更美好的未來?3 `8 q6 X4 h$ B' W
% v+ \. N9 v) h8 P! x5 Y就算她將來能當上司法官,能考上建築師,若她心術不正,口是心非,那又有何用?
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各位為了孩子未來焦頭爛額的朋友們,請看看這篇文章,要讓孩子成為成功的人還是快樂的人,就在你的一念之間............... |
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