請家有一年級小朋友 就讀三峽 或 龍埔 分享 寫功課的心得

超愛買

最近聽鄰居說, 她們的小孩, 小一的, 竟然功課平均要花一小時來寫. 原本我還不相信,

可是 不只一個這樣說, 有4個鄰居媽媽這樣講(是分屬四個班喔), 有一個小孩還常常寫到發脾氣..
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3 |, [, W' \/ H/ W* |太誇張了吧????????
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不知以上消息為真嗎? 其它的龍埔一年級的孩子也要寫那麼久嗎?


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" R7 u9 q% c# w6 x! i我記得老大讀三峽國小小一時(小二已轉到龍埔), 每天功課最多花20分鐘, 但是很少要寫這麼久,

大部份5~10分鐘就可以完成.  學習力也不會差.

. m2 U4 \5 S+ N5 Z* T: d要花一個小時來完成功課, 會不會太誇張了啊?
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不知道三峽國小的孩子是如何呢?

segg1230

西蕾莉 發表於 2013-4-11 19:59
, H( ^+ t4 \. H6 B2 G3 r從查字典中漸進式的學習到單字以外的相關詞彙、成語，可以為孩子奠定了很好的基礎。剛開始也許會覺得會花費 ...

6 q& S) ]) Z! S! R  @$ ^我們家哥哥就是會樂在其中的小孩,
8 j5 R# }' z% S, l一查字典就會忍不住把相關的詞語和解釋都看一遍,
再把喜歡的詞寫在作業簿上.........
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可是呢! 困擾的是媽媽, 這樣的方式一課的字典查完, 少說也要花個1個半小時以上,
除了寫功課太久, 導致後半段專注力不足外, 也擔心會造成近視或是睡眠不足,
9 k; G% k4 ^" u0 |) S/ R& P. D  h說真的, 我真的想過要買參考書給他抄寫, 這樣輕鬆愉快多好,
+ y2 \, I9 s) E3 F+ ]不過, 後來還是讓他自己慢慢查, 但是要求他不可以再那麼開心的看字典了,
寫功課的速度還是要快一些, 如果想要仔細的看字典的內容, 可以在空閒的時候再看~
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* x$ t, @- D9 t# x$ Y- V唉!! 有時候覺得小朋友那麼認真的求知, 我卻要潑他冷水, 好怪哦~~
我一直都希望小朋友的功課可以少一些, 多一些時間做自己想做的事,
# v7 t) h. o' L如果他的功課不要那麼多, 也許他認真的查字典時, 我就會讚美他好棒吧?!!
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小美小美

為什麼上安親班還有安親班作業呢～～？
才小學就寫這麼多作業...... 意義在哪裡啊？？
8 w2 J1 H1 {% d8 T/ N我家小孩還沒上小學.....
但如果這樣，
6 O: M- w9 C0 p# ~1 \2 J: _我一定跟安親班說不要出安親班功課給她.....
就把學校的寫完就好了！

蘇媽

有個媽媽跟我抱怨說他的"一年級孩子"寫功課常常尿遁，東摸摸西摸摸
媽媽怎麼催怎麼喊
都還是寫不完
我很納悶
到底孩子的作業有多多，媽媽又是怎麼催
7 b/ P6 B4 C9 }8 J3 b: ]; _後來發現
其實老師每天的作業都不多
) ?2 W7 ^9 s- X0 z" \7 F但是只要孩子一天沒寫完
就會接著開始逃避

而孩子寫功課的現況是
一年級的孩子在電視旁邊寫
2 j3 m; ~/ ~. G; }6 P二年級的姐姐在電視的另一邊玩
3 z/ U8 s" E' X2 r媽媽則是躺在床上轉著遙控器喊
我心想
孩子能好好寫功課才怪

, z9 L- v3 |1 m: D3 R) Z' ]我想說的是
& X) e6 U$ d: G+ X" @1 G一年級的孩子本來注意力就比較短
/ v) o& ~4 m* i5 t如果孩子的作業比較多
可能就需要家長用些方法協助
. }7 |& H% K* U! o: L# z/ L每個老師的風格都不太一樣
& P7 r6 f$ h# I我覺得是跟孩子溝通去適應老師適應環境
除非老師的要求非常不合理
不然因為作業多而轉學
& ^; W2 D! g0 T9 w萬一轉過去的老師作業更多
0 x2 q+ \6 {; e" W6 Y5 ~那孩子不就要一直轉來轉去
& f/ \8 H9 W+ o8 I0 i, v2 t0 ~而且孩子可能還會認為以後只要自己無法適應的事情是可以逃避的
我想這樣反而沒有辦法幫孩子有正向的成長

個人想法啦
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peggychinhui

我家哥哥除了功課以外的事情，都做得快又好又貼心。
只要一碰到功課，母子親情幾乎絕裂，
主要是因為他個性拖拉太會分心，坐著發呆，玩東西，聊天，上廁所，喝水，吃東西....時間都拖光了
3 L" N. s; q1 F+ z0 |拿計時器計時，寫完功課要鼓勵他，他把計時器玩壞了，
) N4 l* ~6 W! k4 q$ }好言相勸，他不痛不癢，
大聲斥責他，他淚眼汪汪，也真的很可憐，
4 J$ |$ p. g3 q; M8 e9 A9 n小一戰到小三，我也投降了，只能不斷提醒他快做功課
每天寫作業時間至少超過3小時以上，
遇到要寫作文，可以耗上一整天，真的挺磨人的。
) b: k4 S$ O2 C: F哥哥就是那種查字典會看很久，語詞專挑成語或是深奧的辭句來寫，很臭屁卻沒時間觀念。

食易拾逸

polly 發表於 2013-4-12 09:49
# m9 R% c7 J4 G, m7 w; K% ^. e我還寧願老師出些思考性及討論性的作業~~那遠比抄抄寫寫來的好多....
5 L2 X: J( S1 y  Y當小孩寫功課都寫不完了,那來的熱情 ...

贊同!
6 C8 c% w% e& `9 K1 \我家的現在小三
3 U+ v: x9 w8 v2 m1 y0 S過去在台北就是作業多到讓她排斥
尤其國語作業多到要寫三本作業本(外加數學)
到頭來她非常厭惡國語  學習力也會變差
因為才小一就這樣 才會讓她轉到龍埔

我還是希望小孩在童年可以多玩   觸角多延伸
: `: I1 b( v0 a) a) |學習能力的培養不是寫功課就可以造就
% H2 @% |8 B7 ]1 w拼命寫功課是  別人給他的(知識)------------被動式
2 K; Q# A: ]8 I3 i$ g" F3 Z為何不創造一個   他自己去尋找  思考(知識)的方式--------主動式

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雲端

這個年紀的小朋友，培養他們的自信心以及好學心才是最重要的吧，也懇請老師們多一點耐心以及愛心，看到孩子那麼努力寫字，卻常被毫無標準的糾正重寫，這樣反而容易造成他們對課業的排斥，給孩子們多一點鼓勵吧，他們會做得更好

李文馨

double.h 發表於 2013-4-12 11:28
我們讀龍埔小一，
其實我們的功課也就是康軒版的甲乙本與習作而已(這應該是全國的小朋友都要寫吧)，
' K9 b) ~5 t4 B" B老師也 ...

" v* z( v1 G: {: t7 `      同意

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現在小孩子課業都很重

lisa

天道酬勤 發表於 2013-4-11 21:36
我家小朋友在桃子腳小一，每天平均寫功課的時間是2-3個小時，
8 f# q# T9 G$ Q. }8 ~" |: _真的好心疼，這樣的教育真的是對孩子好嗎？
...

. V7 J3 ~  z1 S, t! @1 R
不會吧~~
! \/ {3 f* x% {' p+ R8 F我家小一，怎麼覺得她半小時就寫完了，
1 d; V' D5 J- m有時在校就寫好了，

她們老師的確是作業比較少
4 {1 S; j' O7 D: M1 Y" p可是同樣小一，每個老師出的作業量差異很大，也有點怪
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. s" H$ A; b. D/ Q5 V% S, H$ E小一每天寫2-3小時，太..太..太可憐了
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