請家有一年級小朋友 就讀三峽 或 龍埔 分享 寫功課的心得

超愛買

最近聽鄰居說, 她們的小孩, 小一的, 竟然功課平均要花一小時來寫. 原本我還不相信,

可是 不只一個這樣說, 有4個鄰居媽媽這樣講(是分屬四個班喔), 有一個小孩還常常寫到發脾氣..

太誇張了吧????????

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不知以上消息為真嗎? 其它的龍埔一年級的孩子也要寫那麼久嗎?

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我記得老大讀三峽國小小一時(小二已轉到龍埔), 每天功課最多花20分鐘, 但是很少要寫這麼久,

/ w' }+ i* d4 V$ }0 v9 {; c) @大部份5~10分鐘就可以完成.  學習力也不會差.

+ `& R, y8 S( M要花一個小時來完成功課, 會不會太誇張了啊?

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不知道三峽國小的孩子是如何呢?
: ?, l: {- L  `1 a: R

segg1230

西蕾莉 發表於 2013-4-11 19:59
. U3 w# T# Q; h9 {/ q從查字典中漸進式的學習到單字以外的相關詞彙、成語，可以為孩子奠定了很好的基礎。剛開始也許會覺得會花費 ...

我們家哥哥就是會樂在其中的小孩,
一查字典就會忍不住把相關的詞語和解釋都看一遍,
3 c3 Y8 l# {* c- w6 _1 }% v9 e再把喜歡的詞寫在作業簿上.........

可是呢! 困擾的是媽媽, 這樣的方式一課的字典查完, 少說也要花個1個半小時以上,
, a# C+ J2 [4 s4 J7 l除了寫功課太久, 導致後半段專注力不足外, 也擔心會造成近視或是睡眠不足,
2 ]% \' M/ `1 N+ Y* z* `# {- R+ E說真的, 我真的想過要買參考書給他抄寫, 這樣輕鬆愉快多好,
" ]9 Y( h2 n! Z6 b4 D不過, 後來還是讓他自己慢慢查, 但是要求他不可以再那麼開心的看字典了,
; p$ H* n! _  ]寫功課的速度還是要快一些, 如果想要仔細的看字典的內容, 可以在空閒的時候再看~
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唉!! 有時候覺得小朋友那麼認真的求知, 我卻要潑他冷水, 好怪哦~~
. I% w; |: P3 N# e" J: a9 ]( b我一直都希望小朋友的功課可以少一些, 多一些時間做自己想做的事,
9 s6 V8 E( A! ~" H如果他的功課不要那麼多, 也許他認真的查字典時, 我就會讚美他好棒吧?!!
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小美小美

為什麼上安親班還有安親班作業呢～～？
; `( ^" o3 l9 s6 u! n1 m才小學就寫這麼多作業...... 意義在哪裡啊？？
我家小孩還沒上小學.....
7 u5 Z# |4 n  [5 t但如果這樣，
& m4 \$ H* z. h) f4 z* r我一定跟安親班說不要出安親班功課給她.....
就把學校的寫完就好了！

蘇媽

有個媽媽跟我抱怨說他的"一年級孩子"寫功課常常尿遁，東摸摸西摸摸
媽媽怎麼催怎麼喊
7 g6 E& h* f! B; G都還是寫不完
: j9 `0 f- a" t0 {) ?' @4 [我很納悶
9 e8 c7 @. a9 d$ {# r到底孩子的作業有多多，媽媽又是怎麼催
. M2 f; P$ w, }# v後來發現
7 m. \" H. z/ Y5 K其實老師每天的作業都不多
但是只要孩子一天沒寫完
就會接著開始逃避
* @( E' Y+ i! {
# E4 g. I% R: L9 \) t: c' ~, n# P而孩子寫功課的現況是
一年級的孩子在電視旁邊寫
二年級的姐姐在電視的另一邊玩
媽媽則是躺在床上轉著遙控器喊
我心想
孩子能好好寫功課才怪

我想說的是
一年級的孩子本來注意力就比較短
' A2 B' S% W0 l0 ]! o如果孩子的作業比較多
, Y6 z7 u, ^& Z: L* }可能就需要家長用些方法協助
" z6 T* k8 A, h/ e每個老師的風格都不太一樣
/ R: L1 h9 v! b我覺得是跟孩子溝通去適應老師適應環境
- v8 Y1 ]2 I; S/ ^除非老師的要求非常不合理
8 n/ r5 E) ]; Y2 u不然因為作業多而轉學
萬一轉過去的老師作業更多
那孩子不就要一直轉來轉去
而且孩子可能還會認為以後只要自己無法適應的事情是可以逃避的
我想這樣反而沒有辦法幫孩子有正向的成長
6 w) g3 ]8 G$ Z( Q
個人想法啦

peggychinhui

我家哥哥除了功課以外的事情，都做得快又好又貼心。
5 b9 ~. ?: z% i$ ~2 [只要一碰到功課，母子親情幾乎絕裂，
. F$ u+ P( `  n1 R1 E  d6 l3 n  J主要是因為他個性拖拉太會分心，坐著發呆，玩東西，聊天，上廁所，喝水，吃東西....時間都拖光了
拿計時器計時，寫完功課要鼓勵他，他把計時器玩壞了，
好言相勸，他不痛不癢，
- Z. ~( D0 i; j# R3 e. v大聲斥責他，他淚眼汪汪，也真的很可憐，
小一戰到小三，我也投降了，只能不斷提醒他快做功課
每天寫作業時間至少超過3小時以上，
& W7 {% |3 l; O* n遇到要寫作文，可以耗上一整天，真的挺磨人的。
! T* l0 t0 F5 u* T; p# Q/ b# U$ k哥哥就是那種查字典會看很久，語詞專挑成語或是深奧的辭句來寫，很臭屁卻沒時間觀念。
( P. U; N" `' Z8 m

食易拾逸

polly 發表於 2013-4-12 09:49
( h# ?; A8 D2 z3 |# Z6 x" T我還寧願老師出些思考性及討論性的作業~~那遠比抄抄寫寫來的好多....
6 l) e/ e& Y. g% c9 M3 Q% U5 `當小孩寫功課都寫不完了,那來的熱情 ...

贊同!
, \6 v6 h4 {3 Z我家的現在小三
0 a" `0 b7 H: {5 S! |/ b- d過去在台北就是作業多到讓她排斥
尤其國語作業多到要寫三本作業本(外加數學)
) {( {+ O5 U5 j7 r. Y! n到頭來她非常厭惡國語  學習力也會變差
因為才小一就這樣 才會讓她轉到龍埔

我還是希望小孩在童年可以多玩   觸角多延伸
學習能力的培養不是寫功課就可以造就
9 d% M8 o8 P% B6 U拼命寫功課是  別人給他的(知識)------------被動式
* R  p7 ]1 a1 M: Q2 @: g為何不創造一個   他自己去尋找  思考(知識)的方式--------主動式

) K( W9 Y* j3 F/ O
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雲端

這個年紀的小朋友，培養他們的自信心以及好學心才是最重要的吧，也懇請老師們多一點耐心以及愛心，看到孩子那麼努力寫字，卻常被毫無標準的糾正重寫，這樣反而容易造成他們對課業的排斥，給孩子們多一點鼓勵吧，他們會做得更好

李文馨

double.h 發表於 2013-4-12 11:28
我們讀龍埔小一，
9 s4 D; U/ {4 t其實我們的功課也就是康軒版的甲乙本與習作而已(這應該是全國的小朋友都要寫吧)，
6 U- \: s* x" l. O老師也 ...

$ g+ n5 C! L1 U3 i( T* L- T      同意

a901501034

現在小孩子課業都很重

lisa

天道酬勤 發表於 2013-4-11 21:36
- t; y+ e4 G; T6 `我家小朋友在桃子腳小一，每天平均寫功課的時間是2-3個小時，
+ ~* {1 J" s5 i3 r真的好心疼，這樣的教育真的是對孩子好嗎？
  m$ r$ E* I, u9 P6 C2 b' V6 r- F; _ ...

  @; e2 [5 h' Y$ r0 a6 u5 b; ~( F* ~% i不會吧~~
5 S. ^8 j# c" D6 I0 P+ h7 K0 q我家小一，怎麼覺得她半小時就寫完了，
- m$ c5 {! u8 G$ d& ?- B0 E( ]有時在校就寫好了，
  G& O7 }1 t+ {( \0 ]8 s
她們老師的確是作業比較少
可是同樣小一，每個老師出的作業量差異很大，也有點怪

7 Z7 t  R1 b0 o小一每天寫2-3小時，太..太..太可憐了
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