請家有一年級小朋友 就讀三峽 或 龍埔 分享 寫功課的心得

超愛買

最近聽鄰居說, 她們的小孩, 小一的, 竟然功課平均要花一小時來寫. 原本我還不相信,
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可是 不只一個這樣說, 有4個鄰居媽媽這樣講(是分屬四個班喔), 有一個小孩還常常寫到發脾氣..
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太誇張了吧????????
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1 \# \  o0 {; g4 x- L( w- Q不知以上消息為真嗎? 其它的龍埔一年級的孩子也要寫那麼久嗎?
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' D0 M, `8 z6 i* l我記得老大讀三峽國小小一時(小二已轉到龍埔), 每天功課最多花20分鐘, 但是很少要寫這麼久,

& g  V4 f" @' e' s1 |' T4 ^大部份5~10分鐘就可以完成.  學習力也不會差.

要花一個小時來完成功課, 會不會太誇張了啊?


3 i; _5 V- d: Z: a5 `& F不知道三峽國小的孩子是如何呢?

segg1230

西蕾莉 發表於 2013-4-11 19:59
, E* U+ O3 {* @5 P; V% a從查字典中漸進式的學習到單字以外的相關詞彙、成語，可以為孩子奠定了很好的基礎。剛開始也許會覺得會花費 ...

我們家哥哥就是會樂在其中的小孩,
一查字典就會忍不住把相關的詞語和解釋都看一遍,
% D- y4 H$ I  P* ~再把喜歡的詞寫在作業簿上.........

5 g: [3 D* |& J! `4 E" H, L可是呢! 困擾的是媽媽, 這樣的方式一課的字典查完, 少說也要花個1個半小時以上,
除了寫功課太久, 導致後半段專注力不足外, 也擔心會造成近視或是睡眠不足,
: n$ \7 k: j; c: h說真的, 我真的想過要買參考書給他抄寫, 這樣輕鬆愉快多好,
不過, 後來還是讓他自己慢慢查, 但是要求他不可以再那麼開心的看字典了,
- s6 p1 w% U) i+ Y* U寫功課的速度還是要快一些, 如果想要仔細的看字典的內容, 可以在空閒的時候再看~
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唉!! 有時候覺得小朋友那麼認真的求知, 我卻要潑他冷水, 好怪哦~~
  B, e! U- @+ Y2 \  S! K我一直都希望小朋友的功課可以少一些, 多一些時間做自己想做的事,
# z: H) C" T5 E+ C$ \: t如果他的功課不要那麼多, 也許他認真的查字典時, 我就會讚美他好棒吧?!!
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小美小美

為什麼上安親班還有安親班作業呢～～？
  R+ ^) `7 {! v1 S才小學就寫這麼多作業...... 意義在哪裡啊？？
* S5 i1 e& W  h$ l我家小孩還沒上小學.....
( F/ C! h* N  y! U) n但如果這樣，
我一定跟安親班說不要出安親班功課給她.....
就把學校的寫完就好了！
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蘇媽

有個媽媽跟我抱怨說他的"一年級孩子"寫功課常常尿遁，東摸摸西摸摸
媽媽怎麼催怎麼喊
都還是寫不完
5 N9 a) X% v- o- }/ v我很納悶
到底孩子的作業有多多，媽媽又是怎麼催
( r- `5 P& E7 F  V( }( T後來發現
- w- d; c. h3 u6 S其實老師每天的作業都不多
但是只要孩子一天沒寫完
就會接著開始逃避
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而孩子寫功課的現況是
一年級的孩子在電視旁邊寫
二年級的姐姐在電視的另一邊玩
媽媽則是躺在床上轉著遙控器喊
! t) j' \6 }8 `7 I2 {1 g我心想
: e' M, Z1 P+ |孩子能好好寫功課才怪

( M! |! ^' G& |4 X6 X  O& |+ m我想說的是
$ g& _8 S; k  i& P+ T/ j  f; Y* F一年級的孩子本來注意力就比較短
3 M! L; ?! r% Y$ R& K4 w: W如果孩子的作業比較多
可能就需要家長用些方法協助
+ m! c% ~$ J8 X3 M& f# M4 W每個老師的風格都不太一樣
我覺得是跟孩子溝通去適應老師適應環境
除非老師的要求非常不合理
+ N- f( E& m7 T* U: t5 i/ }* d$ Z不然因為作業多而轉學
萬一轉過去的老師作業更多
" O3 q. ]5 _% C# C6 G9 d那孩子不就要一直轉來轉去
而且孩子可能還會認為以後只要自己無法適應的事情是可以逃避的
% D5 Z2 X8 T- b& `3 W6 h! d5 `我想這樣反而沒有辦法幫孩子有正向的成長

個人想法啦
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peggychinhui

我家哥哥除了功課以外的事情，都做得快又好又貼心。
; g" L* {2 [. {只要一碰到功課，母子親情幾乎絕裂，
/ @9 i# u- b: f9 [* o8 W+ ]" T主要是因為他個性拖拉太會分心，坐著發呆，玩東西，聊天，上廁所，喝水，吃東西....時間都拖光了
9 W0 |1 j: _( l8 p拿計時器計時，寫完功課要鼓勵他，他把計時器玩壞了，
好言相勸，他不痛不癢，
大聲斥責他，他淚眼汪汪，也真的很可憐，
5 m4 y) [3 \9 L, B/ ?小一戰到小三，我也投降了，只能不斷提醒他快做功課
每天寫作業時間至少超過3小時以上，
遇到要寫作文，可以耗上一整天，真的挺磨人的。
哥哥就是那種查字典會看很久，語詞專挑成語或是深奧的辭句來寫，很臭屁卻沒時間觀念。
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食易拾逸

polly 發表於 2013-4-12 09:49
我還寧願老師出些思考性及討論性的作業~~那遠比抄抄寫寫來的好多....
當小孩寫功課都寫不完了,那來的熱情 ...

贊同!
; c! U7 B5 r  V& I- l# y5 @/ b我家的現在小三
( f4 Z, i9 r7 v* k過去在台北就是作業多到讓她排斥
- S) |3 R0 V# U9 z1 h; N: R尤其國語作業多到要寫三本作業本(外加數學)
到頭來她非常厭惡國語  學習力也會變差
因為才小一就這樣 才會讓她轉到龍埔

7 U& y" I, T& t$ }9 y7 k我還是希望小孩在童年可以多玩   觸角多延伸
* r/ A  n4 {- l! F. Z5 E# I學習能力的培養不是寫功課就可以造就
拼命寫功課是  別人給他的(知識)------------被動式
6 \, ?+ R, r. D1 G* w# M: z" t為何不創造一個   他自己去尋找  思考(知識)的方式--------主動式

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雲端

這個年紀的小朋友，培養他們的自信心以及好學心才是最重要的吧，也懇請老師們多一點耐心以及愛心，看到孩子那麼努力寫字，卻常被毫無標準的糾正重寫，這樣反而容易造成他們對課業的排斥，給孩子們多一點鼓勵吧，他們會做得更好

李文馨

double.h 發表於 2013-4-12 11:28
0 e" A1 T8 q' B5 ~1 g我們讀龍埔小一，
2 L8 c/ J; e1 G& g2 ?2 d9 k其實我們的功課也就是康軒版的甲乙本與習作而已(這應該是全國的小朋友都要寫吧)，
老師也 ...

2 j% J6 L  x& S" d! ~      同意

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現在小孩子課業都很重

lisa

天道酬勤 發表於 2013-4-11 21:36
我家小朋友在桃子腳小一，每天平均寫功課的時間是2-3個小時，
' U& t8 u% @5 v/ J7 x真的好心疼，這樣的教育真的是對孩子好嗎？
...

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不會吧~~
我家小一，怎麼覺得她半小時就寫完了，
- ^% h- R$ {( }9 r0 C有時在校就寫好了，

她們老師的確是作業比較少
3 e9 ~0 ?* }% J" ?9 t1 s+ }/ y可是同樣小一，每個老師出的作業量差異很大，也有點怪

! d1 _( \# _& E. Q* Y7 v% r小一每天寫2-3小時，太..太..太可憐了
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