請家有一年級小朋友 就讀三峽 或 龍埔 分享 寫功課的心得

超愛買

最近聽鄰居說, 她們的小孩, 小一的, 竟然功課平均要花一小時來寫. 原本我還不相信,
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可是 不只一個這樣說, 有4個鄰居媽媽這樣講(是分屬四個班喔), 有一個小孩還常常寫到發脾氣..
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  u- Z4 ]' c! K) c; X太誇張了吧????????
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不知以上消息為真嗎? 其它的龍埔一年級的孩子也要寫那麼久嗎?



我記得老大讀三峽國小小一時(小二已轉到龍埔), 每天功課最多花20分鐘, 但是很少要寫這麼久,

大部份5~10分鐘就可以完成.  學習力也不會差.
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要花一個小時來完成功課, 會不會太誇張了啊?


不知道三峽國小的孩子是如何呢?
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segg1230

西蕾莉 發表於 2013-4-11 19:59
/ P3 {* E  p) j從查字典中漸進式的學習到單字以外的相關詞彙、成語，可以為孩子奠定了很好的基礎。剛開始也許會覺得會花費 ...

我們家哥哥就是會樂在其中的小孩,
一查字典就會忍不住把相關的詞語和解釋都看一遍,
再把喜歡的詞寫在作業簿上.........
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. `! P% B% ^3 t7 z0 O- ~可是呢! 困擾的是媽媽, 這樣的方式一課的字典查完, 少說也要花個1個半小時以上,
2 J& [8 p0 z+ O/ G  M' R" y' V除了寫功課太久, 導致後半段專注力不足外, 也擔心會造成近視或是睡眠不足,
5 ?, M9 w# a7 s2 Y說真的, 我真的想過要買參考書給他抄寫, 這樣輕鬆愉快多好,
, q  c% o4 z  z, a) U不過, 後來還是讓他自己慢慢查, 但是要求他不可以再那麼開心的看字典了,
; \2 @3 F+ n, ?5 C寫功課的速度還是要快一些, 如果想要仔細的看字典的內容, 可以在空閒的時候再看~
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唉!! 有時候覺得小朋友那麼認真的求知, 我卻要潑他冷水, 好怪哦~~
& m# S1 C! Q' [& H5 \0 @我一直都希望小朋友的功課可以少一些, 多一些時間做自己想做的事,
2 @1 q+ {7 v. K- `* j; K2 T3 N如果他的功課不要那麼多, 也許他認真的查字典時, 我就會讚美他好棒吧?!!


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小美小美

為什麼上安親班還有安親班作業呢～～？
才小學就寫這麼多作業...... 意義在哪裡啊？？
9 h1 |( k8 e8 o, N0 z& l! l5 L7 d我家小孩還沒上小學.....
1 J+ V' r$ @6 |/ D但如果這樣，
我一定跟安親班說不要出安親班功課給她.....
8 _9 m: m2 s7 O& g6 r- S+ @# X( b$ h就把學校的寫完就好了！

蘇媽

有個媽媽跟我抱怨說他的"一年級孩子"寫功課常常尿遁，東摸摸西摸摸
1 u, w) \) Z0 O2 s. U媽媽怎麼催怎麼喊
" l" Y6 d" o( |都還是寫不完
( m8 R  C  q: D. t6 K我很納悶
" X( X* k8 m8 y' y$ }8 \6 c到底孩子的作業有多多，媽媽又是怎麼催
) [2 O+ \6 g0 W* n$ X, Q後來發現
其實老師每天的作業都不多
+ ?* r0 a4 Q) |- o' L. ?但是只要孩子一天沒寫完
: B, p1 @3 a* G# a' z% a# D, `8 [就會接著開始逃避

而孩子寫功課的現況是
6 I' B% Z/ d8 R/ r/ C. S一年級的孩子在電視旁邊寫
- q0 W4 s, I; G4 f" W/ Z  j二年級的姐姐在電視的另一邊玩
媽媽則是躺在床上轉著遙控器喊
我心想
; [; T# P6 B# O孩子能好好寫功課才怪
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我想說的是
( g8 Q1 C7 O! H4 r一年級的孩子本來注意力就比較短
如果孩子的作業比較多
可能就需要家長用些方法協助
) Y4 C0 P3 s1 V每個老師的風格都不太一樣
我覺得是跟孩子溝通去適應老師適應環境
除非老師的要求非常不合理
不然因為作業多而轉學
萬一轉過去的老師作業更多
那孩子不就要一直轉來轉去
而且孩子可能還會認為以後只要自己無法適應的事情是可以逃避的
0 e) `3 T4 a6 G. ^% r+ ~我想這樣反而沒有辦法幫孩子有正向的成長

! h  H; b; R# S+ D; |/ d0 t個人想法啦

peggychinhui

我家哥哥除了功課以外的事情，都做得快又好又貼心。
只要一碰到功課，母子親情幾乎絕裂，
4 z5 c& t0 f1 H) @: X* ^7 N; L主要是因為他個性拖拉太會分心，坐著發呆，玩東西，聊天，上廁所，喝水，吃東西....時間都拖光了
拿計時器計時，寫完功課要鼓勵他，他把計時器玩壞了，
好言相勸，他不痛不癢，
% A. e, K; ~. n大聲斥責他，他淚眼汪汪，也真的很可憐，
. {( C5 N8 o( U2 u' `小一戰到小三，我也投降了，只能不斷提醒他快做功課
2 }& w0 s! X/ S  J7 k! U3 N每天寫作業時間至少超過3小時以上，
遇到要寫作文，可以耗上一整天，真的挺磨人的。
哥哥就是那種查字典會看很久，語詞專挑成語或是深奧的辭句來寫，很臭屁卻沒時間觀念。
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食易拾逸

polly 發表於 2013-4-12 09:49
6 O& w- K1 U5 d) C- f( k3 e我還寧願老師出些思考性及討論性的作業~~那遠比抄抄寫寫來的好多....
$ n2 Y1 ~: X! `, E. A1 w* \  X當小孩寫功課都寫不完了,那來的熱情 ...

* k* J6 e; I: K( K$ @8 J" _  H) |- e贊同!
) J: N& @8 ^& x4 m- X: B我家的現在小三
過去在台北就是作業多到讓她排斥
1 w! ~% Q6 z9 o& m$ I& R尤其國語作業多到要寫三本作業本(外加數學)
2 M7 I- Y: b* t7 w/ D$ P到頭來她非常厭惡國語  學習力也會變差
因為才小一就這樣 才會讓她轉到龍埔
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, t) P' S/ k' s我還是希望小孩在童年可以多玩   觸角多延伸
3 C9 I* c5 ~. E# D學習能力的培養不是寫功課就可以造就
拼命寫功課是  別人給他的(知識)------------被動式
為何不創造一個   他自己去尋找  思考(知識)的方式--------主動式


1 K7 w- L( O; R0 O- y  L+ l6 r# I/ ~

雲端

這個年紀的小朋友，培養他們的自信心以及好學心才是最重要的吧，也懇請老師們多一點耐心以及愛心，看到孩子那麼努力寫字，卻常被毫無標準的糾正重寫，這樣反而容易造成他們對課業的排斥，給孩子們多一點鼓勵吧，他們會做得更好

李文馨

double.h 發表於 2013-4-12 11:28
9 ~: b5 r* e( p, q3 l我們讀龍埔小一，
' e1 l$ O! a' z% v$ Z其實我們的功課也就是康軒版的甲乙本與習作而已(這應該是全國的小朋友都要寫吧)，
老師也 ...

# @: k$ d$ j% o, @      同意

a901501034

現在小孩子課業都很重

lisa

天道酬勤 發表於 2013-4-11 21:36
我家小朋友在桃子腳小一，每天平均寫功課的時間是2-3個小時，
真的好心疼，這樣的教育真的是對孩子好嗎？
' V+ p" V3 E+ P$ z" j( M ...

" I3 g2 P! [+ i- \; C  }不會吧~~
+ S, \$ P+ m' u3 J: F( c8 Q我家小一，怎麼覺得她半小時就寫完了，
) j, F; o+ a# t有時在校就寫好了，

她們老師的確是作業比較少
可是同樣小一，每個老師出的作業量差異很大，也有點怪

/ }/ ^/ m5 O; g! g2 Z  u, i/ D1 w' C小一每天寫2-3小時，太..太..太可憐了
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