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- 2024-11-22

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北大家長已經被冠上高高在上的印象了
) M. Y$ s) f' a" ^+ \$ K的確我們這區有很多知識份子+ s! t5 r8 U2 p) J5 m1 o" v
但是日本有一個現象是恐龍家長~就是因為知識高,凡事都要介入班務.校務.行政..5 q5 k& X" p6 L5 N
造成老師莫大的壓力- j. [5 F) K& f ^# H) Y
我想新竹科學園區那邊亦是~~9 E: C9 t' V# ^9 g1 ?9 q! }
先有壓力的是家長~再造成老師的壓力~然後再造成學生的壓力~~
6 y. G6 O3 H7 @& \' Z所以要快樂成長,也要有快樂的家長,否則老師怎麼自主的教學呢?; T& \2 s+ X- M0 t7 K. d
大家都很焦慮的問每一所學校的情形,3 V, N9 x6 p- u$ P
真的只能適性發展
: F. B' m: a! t% T% f% N我跟好幾位家長談過~
7 ^. g( G& {. }5 T% Q一位是資深安親班班主任,他認為三峽國小的課業逼得相當緊湊,所以課業壓力蠻大的7 y! M/ R- k( B( h6 k; @2 ?
柑園國小,營養午餐非常好吃,還附設自己的廚房,更早期還自己種菜跟養牛之類的..,運動類的活動相當多,有田徑隊.乒乓球隊
8 l5 H' e; X( H+ D3 I2 R但是有些家長認為,因為旁邊素質的關係,小朋友比較會講不雅的話,所以他們家回來會學,比較擔心小朋友講不好聽的話,但是整體而言,感覺校風比較純樸..而有下課校車送,早上的目前是沒有的
+ u9 k$ y5 z/ [# \2 p' ~7 M7 ^6 q' L8 z另有一位媽媽推薦大埔國小,他說裡面社團活動辦得很興盛,小孩學很多才藝,他準備要轉到那裏~~
8 [2 ~) ]7 z( L( G) j6 L8 A% N只有讀了才知道~~( e& y0 G9 w2 g
我們家樓下三位哥哥,都是讀桃仔腳沒有什麼高高在上的問題,主要是近.方便,
% g( R# s( e, z3 F: p哥哥目前讀建中,也是桃仔腳國中畢業,重點是完全沒補習, K( X9 D# G+ V {
據他媽媽說,他們只有下圍棋,然後專心讀書~- y) Z7 e" P5 \" @
他媽媽認為桃仔腳國中應該算中上的學校
7 V2 U; j' I8 H8 w& {4 r以上供大家參考~~~ |
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