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[圖文轉載] 皮在養

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發表於 2010-10-24 00:12:29 |只看該作者 |新文章置前
不會寫「膚」 國二生假單理由「皮在養
% \/ [% W  t* W& {/ n) O% K6 d3 e' G6 S
高雄市福山國中的男學生因皮膚過敏,想請假去看醫生,但在寫假單時發現「膚」字不會寫,只好依照當時的情況,寫上「皮在養」三個字,只是沒想到,他連「癢」字也寫錯,讓收到假單的老師哭笑不得之外,也讓網友笑倒,認為他真的是「皮在癢」。
2 T' |# S- O7 Z, C* ]) x# f, r4 l! P+ k1 Z' b9 C8 t
根據假單顯示,請假男學生當時就讀二年級,他因為癢得受不了但又想不出「膚」怎麼寫,情急之下,就拐個彎、換個理由寫下「皮在養」;當時收到假單的老師說,因為當下覺得太好笑了,所以完全忘了要生氣。
1 D/ j( L5 C$ k# u4 w5 }% \& R% k* }; h- o% J7 K' I% `* U1 d
老師還說,這位請假的男同學覺得太丟臉了,躲起來不敢現身,而且他其實是個「資優生」,推測他可能真的太癢了才會這樣寫。皮膚過敏讓平時表現資優的同學失去思考能力,讓網友忍不住笑出來說,他「欠打」的程度真的很需要寫張假單!8 z0 M3 k) z& W/ P  w: z

9 z8 R4 K; E9 v7 l$ i- _. V/ l
聽得進的批評是進步,聽不進則會退步。聽好不聽壞,永遠不知道自己有多遭。切記~不要模仿別人的生活,當失去初衷時候,回頭就太難了。

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發表於 2011-12-22 09:46:00 |只看該作者

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發表於 2011-12-22 00:42:27 |只看該作者
本帖最後由 土撥鼠 於 2011-12-22 00:45 編輯
/ v, }' h8 I% A) K/ w2 S0 H$ R9 }
: @7 ?$ M9 c2 P真的
: p0 V* u) n; S" q電腦, 手機用久了
6 g# a$ c, `+ j4 T+ T要用寫的時候就常常寫錯字# b7 ?7 P- T  Y- @7 o: O3 I& W
有時候怎寫也覺得字被我拼湊的怪怪的
' [! [. z6 M) M" Q) Z; _) L就只好請注音出場啦     # H$ G$ q, u+ i& E9 w  K% q

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發表於 2011-12-21 19:10:44 |只看該作者
人生需要未雨綢繆, 更要活在當下~~

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發表於 2011-12-21 19:04:14 |只看該作者
樂在生活,活在當下

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發表於 2011-12-21 17:43:57 |只看該作者
我笑了
: ^3 D0 s. ?" m  Y6 O用另一個角度去看
$ }2 b8 ^  V$ T  H4 V( Z這孩子.還真幽默ㄋ

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發表於 2011-12-20 21:15:07 |只看該作者
電腦打多了~~~最怕碰到不選字的人, 真是霧煞煞~~~猜也猜沒有~~~  

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發表於 2010-10-24 11:19:05 |只看該作者
回覆 KaoAndy 的文章4 ~! C, j" {" S+ j
: F5 g: z2 b9 P( E, B
了解~~收到~~~感恩ㄚ~~~
聽得進的批評是進步,聽不進則會退步。聽好不聽壞,永遠不知道自己有多遭。切記~不要模仿別人的生活,當失去初衷時候,回頭就太難了。

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發表於 2010-10-24 11:17:06 |只看該作者
如果只是單純這樣的學習障礙,看程度輕重,有些可能需要借助藥物穩定情緒(需醫生簽字的管制藥品),就算不需要藥物,還是要特教老師來協助比較好,最主要處理的不只是學習問題了,而是孩子的自信心,很多孩子因為認字與寫字困難而放棄學習,跟著是被老師放棄,被同學看不起,其實這種孩子經常因這樣而走偏。建議各位當父母的,不要忌諱看心理醫生(台灣因為都附屬在精神科就更讓人裹足),面對問題! 陪孩子一起成長! 這種障礙一般會在進入十四五歲慢慢消失,雖然孩子在基礎學習不能有好成績,至少,有家長陪伴與鼓勵,孩子才不會走偏

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發表於 2010-10-24 11:01:41 |只看該作者
回覆 KaoAndy 的文章. a* A+ L% |4 P& S3 G5 U0 g

0 ^1 F5 n4 V5 o請問像這樣學習有些障礙的孩子再透過管道學習或者調教,那~~會是改善 ?進步?還是會完全改變 ?謝謝您.
聽得進的批評是進步,聽不進則會退步。聽好不聽壞,永遠不知道自己有多遭。切記~不要模仿別人的生活,當失去初衷時候,回頭就太難了。
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