三個月沒薪水 教授下海招生

以利亞

.作者： 林秀姿、林倖妃、蕭富元 | 天下雜誌 – 2012年10月2日 下午4:11...
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受少子化衝擊，未來20年內，台灣預估將有64所大學被迫關閉。為求生存，許多大學無不出盡奇招，從校長到教授，開始扮起招生業務員。

+ y, d2 n6 V# w* N  P南華大學副教授賴丞坡，回顧8年前從產業界投身教育的決定，「悔不當初」。之前，他從事保險業務員，認為學界環境單純，又可以專心教育下一代，很有意義。沒想到，幾年後，他仍像保險業務員，拿著傳單跑遍中南部高中。在吵鬧的課堂上，講述自己的學校有多好；跟高中導師鞠躬拜託，希望幫忙跟學生美言幾句；還要面對部份高中私下要求的「暗盤交易」。

3 R# t* Q- X0 O0 i( y' `9 G3 o為了生存，從上而下，大學砸錢給高中獎學金，希望高中協助招生；高中老師則利用開補習班教國中生，來增加高中招生率；國中也如法炮製，拉攏小學。「教育軸心已經歪了，」南華大學副教授陳寶媛觀察，面臨105年少子化「淹水線」，中後段班學校攬客招生，「教師業務員化」已經不稀奇。
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從大學校長到教授，都必須笑臉討好高中。9月中，前教育部長、現任宜蘭佛光大學校長楊朝祥，趕在高中開學，親自到台北市內湖的文德女中送文具等小禮物。他說這是「睦鄰」，但兩個「鄰居」，相隔55公里。「教學、研究都比不上招生重要，」開南大學副教授張世儫說，他曾在一個暑假，跑遍北北基、桃竹苗。
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9 s: u) {1 s; S) Y「立法院曾預估會關閉64所大學，」賴鼎銘說，即使挺過105風暴，也還有117年第二波少子化，1/3的大學會受到衝擊，先關系所、再併校，1萬多名教師面臨失業。」           
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& P# C$ `9 M- p+ i4 S2 s【 一位大學教授的告白：我們是勞工，學生是客戶 】

' g3 Y" l- L7 t" y0 p《天下》特別訪問了一位在南部某私立大學任教的教授，他以匿名方式，吐露心聲：
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現在的大學教育，不是傳道授業解惑，而是績效升等獎金。我把學生當成客戶，因為教學評量操在他們手中。要讓學生滿意，不能太嚴格，每個老師都投鼠忌器，學生可以到顧客關係管理系統去批評老師。即使是學生不對，老師也會被檢討。

現在辦學是教育「產業」，我們是勞工，學生就是客戶。我愧對老師這兩字，因為我不敢「當」學生。

現在學校唯一使命是留住學生。學校招生愈來愈困難，我知道附近一所私立技術學院，老師已經3個月沒有領薪水。這不是第一次。愈往南，招生愈不容易，北部最好。台北最差的技術學院，搞不好都沒有招生問題。

【 制度扭曲教育理想 】

這些制度讓老師都在為五斗米折腰，大學怎能進步？學校的教學評量我拿高分，但我不認為自己是好老師，只是懂得玩遊戲。和20年前比起來，我那時應該是好老師。我會丟一本以前在美國念的行銷學，分給學生每人一章閱讀，每週用英文報告給我聽。
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* K1 b$ w; O. S$ T: t- f學生受益很大，畢業好幾年，還會拿禮物來找我。師生應該是這樣，因為學生耐得住我的操。現在為了怕學生被二一，校務開會討論要求老師改成績，怕留不住學生。到底，未來要成為招生好的學校，還是被尊敬的大學？

johnshuetw

以利亞 發表於 2012-10-3 22:22
您的意思是這種事情以前就有了  是嗎
4 _$ [+ B& h. \' G3 A4 D如果是  那真的很讓人憂心耶

6 N; @! @+ W6 P0 I是這樣的
& S2 B, z5 {: L6 k% w1 \6 O常看新聞,各行各業都有這種情形,免不了的生命週期.
農漁民更是如此,一開始價格不錯,沒多久一堆人賣,供過於求,
' }* r9 S& W8 o6 D( K$ z補習班、國小師資班也是一樣,最後很多人都找不到教職工作,
! Q2 @6 J6 q( H* Q$ q( ^' t8 Z* [7 f十多年前,就有人說台灣大學林立和菲律賓一樣,結果是似乎很類似

http://www.govyi.com/lunwen/2009/200902/296072.shtml
" z; e( ^) b5 l  T! ]- m6 S  ?+ _
; `1 W, @% _' z' k- m0 w7 V" X覺得是在走別人發生過的路,結構已經失去平衡,立意良善卻矯枉過正.
社會價值觀已經改變,任何良善的措施,都會遭有心投機者濫用。
% E, i) A9 N% f& q' k3 T- A. n現在博士要找工作也不容易,便宜了老板,高級人力太多,只好賤價求售。

/ W  O( m5 z' `! B, G前面諸大的見解
8 w, ^7 _/ J4 }: [3 J* w+ n
個人淺見其理通也,有限的資源如何分配呢?
( y# z, U; m  B8 B無限提昇的教育,似乎美好,但第一名只有一個,數十年前國小學歷就可當小學教師,只因國小學歷也不多,現在呢,多少碩博士?教育競爭也走入不得不的境地,越來越辛苦.

betraykk

以利亞 發表於 2012-10-4 09:02
我不是要談政治  但是政治影響教育 經濟 文化 環境...等
就事論事  以前陳水扁先生當總統的時候(先聲明我對 ...

不能再同意你那麼多了              
. X5 R0 A. U* p" d8 l執政者應該考量未來的經濟以及人口成長         
而不是一昧的滿足民粹的野望   這是假民主   不是真民主        
0 O0 d# D7 n" ^: ^! E
8 Q1 w. \7 h+ D0 ?有遠見的領導人  應該看到未來的樣貌   去教育領導人民往好的方向前進    而非囿於民粹的要求跟現實妥協            

小龍星

那些教改的實驗者正強迫大家接受腐化的果實
但是卻沒有一個人願意出來負責修正
0 K: A1 H+ A7 }" p9 ~" q+ T" o總之~就繼續完蛋下去吧

Arch

大家對廣設大學(教育)的關心
0 {$ h# x; P' y不如對鬍鬚張滷肉飯的漲價的關心
對鬍鬚張滷肉飯的價格不滿意, 不能接受 可換家吃
0 S/ N8 x4 b, ]/ {- o% ]/ I但是教育呢?

% }% [- d$ Q$ t5 `7 q

以利亞

我以前看過一本書(日文的書  不知有沒有中譯本  因為很久前看的 書名及作者都忘了  只記得部分內容)
. ], i, `' W- x3 a; L& ]內容引述了日本一位政府官員(好像是首相的位階)的說法:[國家要富強  永續發展  首要做兩件事  第一是教育  第二是衛生  這兩件事是國家的基石  可是這兩件事必須30年後才能看出成果 ]
依阿慌大所言  現在有些短視近利的政治人物  當然不會注重這些  因為這要持續努力30年才會有成果  他們當然要炒短線
但反過來講  現在的主政者不注重這兩件事  30年後全國人民都會嚐到苦果  後悔也太遲了

文兒

以利亞 發表於 2012-10-4 09:02
% h6 T: n& F; e" |7 e我不是要談政治  但是政治影響教育 經濟 文化 環境...等
% \3 n( ~* q/ g4 A就事論事  以前陳水扁先生當總統的時候(先聲明我對 ...

& |- C: I6 h* G' c) h, Y那現在的政府應該更有做為^^才能改變教育環境...希望拼經濟跟外交的同時...也能夠多注重教育...

$ ^6 ~$ R+ g2 S2 Y3 p畢竟教育的費用不可省。

文兒

遊民 發表於 2012-10-3 13:14
大專院校太多了

% t* B9 B# u0 Y+ R, M6 ~9 d人太少了...應該多吸引國外學生來台灣讀書的^^

阿慌

教育政策成為政治口號
為了滿足民意代表在其選區的承諾
+ ~0 D" V3 T4 ^8 c0 k  H$ e討好選民的結果就是遍設大學
' q0 I- ~+ G/ d這種連笨蛋都知道的結果
主政者當然知道
2 G3 U, S& F/ P# J2 }但短視近利的選票甜頭
9 t; X6 F6 |6 J# J# {$ R" X遮蔽了良心實話的面對
( [7 J# m' k/ y( \5 U8 O! ~每一個人都知道
, x% ]$ n9 Q3 u# p6 T4 v* E但每一人都視而不見
6 O" X  z# ~3 @! R. k十年前用加減法就知道，台灣大學市場與受教人口的關係
( t) ?3 I1 T' X現在要怎麼做呢?
遲早要面對的，越晚面對災害越大

以利亞

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6 h2 O7 W' T0 k我不是要談政治  但是政治影響教育 經濟 文化 環境...等
% o- M( z' m9 J# n6 i3 s) s" Z就事論事  以前陳水扁先生當總統的時候(先聲明我對他無好感 亦無惡感  純粹就事論事)  
: r* G  }9 i. h# p$ m# i1 S提出一縣市一大學的教育政策  就已經註定了現在的大學會供過於求的現象  
' @/ l9 W5 D0 w# @* D! D% j# L既然供過於求  多出的系所先後關閉也是必然的現象
# s1 N0 D' A) J2 q9 ]既然系所關閉  原系所的教職人員失業  那也是必然的