教師節就從一個教師事件來聊起

艾力

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! [+ w( W. m) V6 C  偏見 來自於片段了解 ;  成見 來自於拒絕接收
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+ i. H% }6 F% K8 i: d: q8 h" z: B苗栗縣照南國民小學Magic Party 事件，完全是局外人的我不必去定義是非
但是這事件很值得省思
* s) {) K% |; Y$ x- l8 L  }    判斷一個人要從很多事件至蓋倌論定  
. I) z+ Z/ p# K  [/ D    判斷一件事就只要從那一件事來論定
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' N$ f4 A% s  R  |  譬如說從這影片中，看到的是與學生相處不賴、也感受到教學活潑的一位老師

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. A) X- p7 }9 d譬如說從這影片中，見到的是咄咄逼人、火氣藏很久的老師們
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& b. W1 I* M: Y, ?6 W$ h苗栗縣照南國民小學Magic Party 老師們的言行
2 E4 o1 U; ]1 \5 u, I在教學上，真的是有讓人學習之處
但是在溝通校務上，讓我見了也毛毛的 ...  
至於校方和官員，大部份都是這樣，沒特別感覺評論。



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