小孩習慣性的說謊，該怎麼辦?

西瓜

6 C7 H4 K, L/ p6 A+ U. Q5 h% U        我家有四歲的小女孩，作錯事，又習慣性的說謊，常告訴他，作錯事承認就好
   
        說謊會被我打，但他似乎還是不怕。
' @0 o0 d$ B: z2 p# }   
        各位芳鄰，家中的小孩，會這樣嗎?

, [# P2 f% @( p! s+ `7 _* q         該如何教小孩?
3 c; W! K* ?( F) g* |3 K% ]
0 Y6 P" P: `. p. f+ c
        教不聽，打了又不怕。真的很無奈
0 Z: E6 M. U6 ?9 R/ X

黃金魚

西瓜

謝謝大家的指導

funshowme

罵小孩也是一種學問唷!!!
  M. U2 B, F1 g* ^) c
不同氣質有不同的方法，你用對了嗎?

funshowme

針對不同氣質的孩子，醫師作出下列教養建議：
+ j4 ~  y$ b& B# ?
（一）活動量
' u( T& O# T( o2 ]7 e/ e
◆活動量高的孩子
1.向親人求助，不要讓自己太累。
2.多帶孩子做戶外活動，讓他的精力有適當發洩管道；
若孩子的行為干擾到別人，父母可以用行為來管教。
3.若需帶活動量大的孩子外出，
可隨身攜帶他們喜歡的玩具、書籍，讓他們有事可做。
, i0 c7 @7 G4 _
◆活動量低的孩子
" J0 m" T6 Z, w9 x不要高興孩子很乖；
因不愛動的孩子可能會較不靈活、對團體的適應力較差；
爸媽反而要帶他們多活動。

% X+ f  J# S% Y（二）規律性
" }7 ]$ f! C0 Z5 B
+ B& \' ~5 M4 \0 Y) F. |/ S◆作息規律的孩子讓父母照顧起來可是格外輕鬆的喔！
+ A3 y- j6 P+ F8 W
◆對於規律性低，作息不定時的孩子
1.前六個月父母須有彈性地分工，
調整好外在的環境來配合孩子的作息。
7 ~( d7 G. L/ |  [) i  y2.六個月大以後則可稍加訓練。
如睡覺時間到了就不和他玩耍、把燈關掉等，
以行為制約培養規律性。
" V4 D# W, t* }: C2 J3.不能強迫孩子；
8 b* S4 w- h$ e4 r4 u4 `等到兩、三歲以後可以用鼓勵的方式，如給獎勵。
. i1 r& s- I% P  `4 x
（三）適應力

& ]( @. M- Z1 Y  B◆對於適應力較低的孩子
1.要讓他不斷地去接觸新的人、環境，
父母可以選擇可信賴的人，讓寶寶與之熟悉，
然後父母伺機離開，留下孩子與之單獨相處。
3 U9 s6 \7 V, ?7 Z2.如果孩子到了幼稚園階段還有適應上的困難，
父母親就要注意，否則孩子年紀越大越難改變。
( N& x" |3 Y- s
（四）反應強度
' K# O7 F. m; ~2 t
◆反應度太強的孩子
; \0 y8 n' F' J7 X9 f1.反應度太強的問題過了嬰兒期通常都會改善，
父母要掌握的原則就是冷靜。
" n  R5 d. x0 {( u, K+ h2.營造一個舒適的環境將有助安撫他：
放輕柔的音樂，或是溫柔地對他說話。
3.如果孩子的反應已超過一般正常狀況太多，
# i: B2 z7 Z& @- ?要懷疑孩子是否有腦功能障礙的問題
0 K$ Z. f) ]8 D  V7 w* x# R1 N4.注意不要讓孩子把哭鬧當成威脅父母的工具。
5 U; }. {" z. s" Y- }6 ?
◆反應度太低的孩子
6 ]* n. |0 r" Q- ^通常反應度低的孩子與父母的回饋與互動都比較少，
這時父母反而要多抱抱他、哄哄他，
教他表達自己的情緒與感受，鼓勵他講出來。

/ m  c5 Y9 F  Q$ e! m& G（五）趨避性

◆孩子容易接受新事物，是項好事。

! m& f3 F+ d7 |  L◆不易接受新事物的孩子
4 m+ V- n, I  }: g: E1.父母應先適應孩子的特質，製造情境，
慢慢地增加孩子接觸新事物的機會。
2.在嬰兒時期就可常抱出去接觸外界，
& U: I1 X' q+ Y父母可刻意營造愉快的經驗，
" \. O' O9 a) [/ i. B7 o; a6 w0 K9 Q將有助孩子建立面對新事物的信心。
, d2 I' Y' A) d- k3.當孩子有此傾向時，
3 g7 }+ J# N, u" K1 Q! M5 W# p3 K切記不要採放棄、不在乎的態度，
7 u6 ^9 [$ X& @6 S; q或是強迫孩子，以免造成孩子討厭的心理。

& x! }8 I3 ?+ A# d) O+ @9 \! ?（六）反應閥
# y# E% P. m9 }9 m
◆反應閥低的孩子
1 M" E" b2 t9 y4 i! h, Z1.他們敏感度高，容易有害怕、反應過度等表現，
這時候穩定孩子的情緒、了解孩子的需求，
. O+ X( ~  r1 }2 @0 v. D  g- H先安撫他、減少刺激，再慢慢地增加刺激的強度。
2.父母可採認知教導，告訴孩子那是什麼東西，
可以減輕他的恐懼。
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◆敏感度低的孩子
則要採取教導的方式，
7 B* z$ `# ~; C& `# Y  u7 a0 L教他觀察別人的臉色所代表的意義，
; Y6 ?  e" X/ K: z' N不要以打罵的方式，
4 l! ]8 c$ Q8 S" W& \  u  ?更不要認為孩子存心搗蛋。
7 r' o, ~6 C& e$ }7 l6 j
（七）情緒本質

) B' ~/ w. w) q! ]8 X" Z◆情緒本質高的孩子
整天笑咪咪的很是討人喜歡，
父母要注意的是要教導孩子，
8 K8 @/ s  C3 e) ]面對不合理的對待時一定要說出來。
4 s$ |& g6 B- y" \2 U5 x& K
6 m8 Y2 g' h, q5 m◆負面情緒多的孩子
2 Y4 O, d+ B, Z3 R1 ?/ t# q除了安撫、了解他之外，
$ h1 h1 Y/ z( k; @/ J鄒國蘇醫師提供下列三點教養技巧：
# k/ \/ }7 N: U6 V0 O
1.認知教導：
1 r8 o/ j# v- G1 c& O7 b1 h* k' X& w開朗、穩定的父母親
' W% ~; J$ D1 S/ T3 b* [對於提升孩子的正面情緒有相當大的幫助。
2.行為改變技術：
當孩子表現出正面情緒時給予獎勵、讚美，
) g( N" G. ]* n0 {+ ?8 F( o$ w強化孩子表現正向情緒的動力。
% S: o, c, ^4 }9 z" J% g9 }3.可讓孩子學一項陶冶性情的興趣：
如音樂、畫圖、陶土等；
; z7 B- I. m3 x% y, S; N9 U5 T3 S也可教導孩子用音樂、運動等方式紓發情緒。
4 \+ [2 l8 n( \$ z! P
) G- v  w' k$ Z  T（八）注意力分散度

◆注意力分散度高的孩子
- {7 n8 N  G: T9 O& |1.可從嬰兒期訓練起，
如與他眼對眼凝視、慢慢增加做同一件事的時間。
2.注意力的訓練需要有人帶，
從跟他玩、幫助他坐久一點做起。
只要持之以恆、配合孩子的能力，
" N, Y, h3 |1 ~; x; O6 [他們的注意力會隨著長大而進步。
3.三歲是孩子進入團體、發展社會性的開始，
9 _) V! V& Y  V6 k. ?+ y8 A好的注意力將有助於孩子的學習。
* D% U3 H' V5 q, g9 O
（九）堅持度

5 L' V- A6 K# D4 K( j" J# l7 P◆堅持度高者
1.注意力也較集中，
但當堅持度太高也會造成教養的困擾；
如可能顯得固執，甚至造成親子間的衝突。
2.在孩子小的時候可以與之堅持、慢慢改變孩子；
% M/ V, j+ l: z! Y0 G; D當孩子大一點時，則可和孩子講道理。

◆堅持度低的孩子
( n6 w! T$ f+ k5 b7 r$ J  \1.大人要盯，告訴他做一件事一定要做完；
3 M  [/ d7 O2 f- G% L3 U如果真的有困難，也應採分段方式完成，
以建立孩子的責任感和堅持度。
2.訓練原則是：環境要單純。
包括家裡不要亂、一次只能玩一種玩具、建立規矩等。
堅持度低通常和分散度低有關，
父母要格外注意他們的學習狀況

西瓜

謝謝大家的開導，我會努力跟小孩溝通。
. r" b- N( @/ |* l  {
必定現在的小孩個個精的狠，也怕從小不教好，長大定型後就麻煩了。

家裡也還有一個小的，就怕大的把小的帶壞。
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紫薇媽咪

joeeyang 發表於 2012-8-15 17:38
7 \1 H0 W3 h1 D9 X其實要看小孩說謊的內容,和平常遇到這樣子的狀況,他的反應和遭受的對待,都會影響他們的行為....
所以說謊會 ...

$ f# I7 N  T, f5 W9 ]+ b認同!
但保守的長輩此時會認為管不動，直接拿棍子來打了!還恐赫小孩:「你再給我說一次看看!」
8 n# D3 V, j# K2 O& Q
唉…過來人


真的要先了解孩子內心的想法，再來引導，才不會沒有成效。

joeeyang

其實要看小孩說謊的內容,和平常遇到這樣子的狀況,他的反應和遭受的對待,都會影響他們的行為....
# u: y4 c  B* b6 i$ o所以說謊會有很多種類型...有些是想被注意但也有另類的..
我家的已經十一歲了,不只是說謊,還睜眼說瞎話!!到現在仍然一樣,以前常會被他的話氣炸了...打罵根本是無用的....
因為他的思考模式不認為他在說謊,所以有時我必須很有耐心的等他說出真正的原因....
( ?, k& g8 a9 e; O大部份的時候他認為這樣說很有趣>"<因為他想像的世界真的和一般小孩有點不同
而且每個小孩的個性和癥結點不同,可能要請爸媽用多一點的耐心和時間觀察把事實釐清..
舉個最近的例子,晚上已經要弄小孩上床睡覺了,他洗好澡都躺在床上了,
: i1 a5 x9 I  Q' n1 i7 `突然他跟我說他的手機放在電梯裡(他睡覺前會把手機關機,so睡前在找手機)
# h) v. [$ B6 K# m/ c5 X+ l8 Z但我想明明不可能放在電梯裡!!!!!又在睜眼說瞎話了@@,我正在想要怎麼樣好好跟他問這個瞎話時..
他回答:這裡就是電梯[指著更衣室的拉門]這時我能說什麼呢???
- S# A# x4 z1 ~, m3 r0 m- L* r就只是他的想像力正在發作.....
$ {" P* a6 O3 p0 ^3 r+ P$ `
: ~" g2 T3 ^3 p9 o
另外我看過一個是親友的小孩,因為他媽媽常常不分青紅皂白就會處罰他,有時連說實話都會被當作說謊來處罰
- R& K+ f) d5 }0 i' v(不知是沒時間弄清楚或是大人的自以為想的是對的)
後來他為了不想被媽媽打,就一直說謊了....=_=|||

lunasealion

怕被大人修理~就這麼簡單,但是有做過調查,會說謊的小孩,在社會上跟人交往時,比較能夠適應並且知道怎麼應對,會適應的很好,所以也別太擔心,不要做壞事就好.

紫薇媽咪

- G1 X4 f% b' W  R- o5 l
9 U! Q8 c# C7 f: Z7 F說謊…
% p" l$ t* K: S4 {8 \9 j5 e( `看怎樣的說謊吧!
6 z# h/ b# N! ]1 ^$ n% {7 @才四歲，說謊也還好吧!?
- b) J1 Q1 e, v0 l3 i; i
我女兒二歲七個月大，也會說謊，似懂非懂的年紀，耐心點教就好，而且孩子的叛逆也是種成長過程，不用太過嚴苛打罵小孩哦~

; a  Z; _0 _! ~8 @我五歲時寄住長輩家，鄉下的老人家管教孩子方式很傳統，動不動就罵我說謊，天天被罵天天被打…其實現在回想，那時哪裏懂什麼啊!於是造成我更會說謊，怕被打罵怕被兇，怕不被大人關愛，就更會說謊，但其實我也不懂說謊是什麼東西。下場就是被打的更慘，更糟的是，我國小時被眾多長輩們封了一個「說謊大王」的綽號。怕被嚴厲的打罵與被大人教訓，我只好繼續說謊，有時騙過去就沒事，被發現了打的更兇，但也沒因此就停止說謊，童年真是活在恐懼中啊!我也見過很多大人自己說謊，還自稱是「善意的謊言」，卻要自己的孩子不准說謊，這些大人也不認為自己說的是謊話，二套標準下，怎麼作孩子的榜樣…對吧?
6 T" X! b  {% c9 Q9 N
; m; e" F# \. t0 ?) m& l
我只是藉題發揮，沒針對任何一個人哦~別誤會了!唉…只是看到這個標題，讓我忍不住想發表個人看法罷了。小時候真的是被打的超級慘。長大後，明白事理，知道說謊無法解決問題，就不再說謊了。
9 V$ F. y) c3 D# X5 `$ I
有的人說謊也是因為比較沒自信，不會動頭腦解決問題，躲避問題的心態。但孩子的話…真的要多點愛心、耐心去引導。孩子的成長環境造成孩子愛說謊的原因也滿大的哦~大人自己多觀察吧!
& W) U& Y4 f" U! K. R/ [