小孩習慣性的說謊，該怎麼辦?

西瓜

        我家有四歲的小女孩，作錯事，又習慣性的說謊，常告訴他，作錯事承認就好
$ ?) _9 _, D* A6 {+ M3 a* i; @   
) B& `/ T: @$ e        說謊會被我打，但他似乎還是不怕。
   
- d3 y" |0 {6 A        各位芳鄰，家中的小孩，會這樣嗎?

7 V, f0 m, B+ w  ]5 [         該如何教小孩?
( I/ k3 S* f1 Q8 \+ K' t

' p9 j; i+ v5 m5 i! ^        教不聽，打了又不怕。真的很無奈
3 z# a2 W! f  X7 |) z# n; ~

黃金魚

西瓜

謝謝大家的指導

funshowme

罵小孩也是一種學問唷!!!
" _; x4 N6 h0 V) n
7 J9 b; C3 t$ k* T" p5 S不同氣質有不同的方法，你用對了嗎?

funshowme

針對不同氣質的孩子，醫師作出下列教養建議：

（一）活動量
8 S0 T  q! |. n+ n9 _2 R  R1 h
◆活動量高的孩子
1.向親人求助，不要讓自己太累。
0 M- w. z# \4 \+ |- O2.多帶孩子做戶外活動，讓他的精力有適當發洩管道；
+ m! T- E% B$ |" I" j, B若孩子的行為干擾到別人，父母可以用行為來管教。
3.若需帶活動量大的孩子外出，
可隨身攜帶他們喜歡的玩具、書籍，讓他們有事可做。

◆活動量低的孩子
不要高興孩子很乖；
因不愛動的孩子可能會較不靈活、對團體的適應力較差；
' p# m' I0 H0 c& s( }9 r# A爸媽反而要帶他們多活動。

2 [  |+ X6 S7 l. y8 j（二）規律性

◆作息規律的孩子讓父母照顧起來可是格外輕鬆的喔！
2 ]9 J4 |, m" n4 Q9 e. @# [3 q
; k( y# @( S% }  y; a◆對於規律性低，作息不定時的孩子
1 v% C: W; ?! Y  h1.前六個月父母須有彈性地分工，
調整好外在的環境來配合孩子的作息。
2.六個月大以後則可稍加訓練。
如睡覺時間到了就不和他玩耍、把燈關掉等，
以行為制約培養規律性。
3.不能強迫孩子；
等到兩、三歲以後可以用鼓勵的方式，如給獎勵。

（三）適應力
0 r$ U2 [, B" V+ M+ v
◆對於適應力較低的孩子
" z5 K7 ?3 o! P& @! o- o7 {5 G1.要讓他不斷地去接觸新的人、環境，
  O" E% S" x' a) a0 t7 ~" L父母可以選擇可信賴的人，讓寶寶與之熟悉，
( P& N9 R# Y' d) w" a然後父母伺機離開，留下孩子與之單獨相處。
2.如果孩子到了幼稚園階段還有適應上的困難，
父母親就要注意，否則孩子年紀越大越難改變。

（四）反應強度

0 w2 f2 s! j# c/ `  x; B◆反應度太強的孩子
1.反應度太強的問題過了嬰兒期通常都會改善，
; `  h7 k4 v- O. M父母要掌握的原則就是冷靜。
+ |' E3 J4 T7 y9 X2.營造一個舒適的環境將有助安撫他：
放輕柔的音樂，或是溫柔地對他說話。
3.如果孩子的反應已超過一般正常狀況太多，
5 q- h) {2 |1 p! B) T: b# p要懷疑孩子是否有腦功能障礙的問題
, w1 b$ E+ I8 e2 @1 [/ {4.注意不要讓孩子把哭鬧當成威脅父母的工具。
* O: q" ?1 j# L. g5 }3 v
' o2 Q( b' l9 i$ p* S◆反應度太低的孩子
: C' v/ |) h( M$ P* K, T通常反應度低的孩子與父母的回饋與互動都比較少，
這時父母反而要多抱抱他、哄哄他，
教他表達自己的情緒與感受，鼓勵他講出來。
* Z" o) [; m5 {7 k$ |
$ b% L5 C6 M# w. b（五）趨避性
4 o) M! F/ Y, Z# H  `! q) y- a
! Q2 D% {1 L' @. b◆孩子容易接受新事物，是項好事。

- R( i" {$ p+ U4 _& W◆不易接受新事物的孩子
9 z6 S2 n7 s8 V: x1.父母應先適應孩子的特質，製造情境，
慢慢地增加孩子接觸新事物的機會。
: U# j; E8 U3 c2.在嬰兒時期就可常抱出去接觸外界，
父母可刻意營造愉快的經驗，
將有助孩子建立面對新事物的信心。
3.當孩子有此傾向時，
9 R' `/ e1 ~3 ?, p2 Z6 {切記不要採放棄、不在乎的態度，
或是強迫孩子，以免造成孩子討厭的心理。

（六）反應閥
8 g2 a" s3 S7 S. w: W/ a) E$ n9 j' |
% p. f+ s$ u' @8 v9 G% b) {◆反應閥低的孩子
1.他們敏感度高，容易有害怕、反應過度等表現，
) p$ `$ B( y$ f4 D# M1 h% T這時候穩定孩子的情緒、了解孩子的需求，
6 I. J  m8 I: N. u. P  a) y先安撫他、減少刺激，再慢慢地增加刺激的強度。
0 `# o' ]& Z5 u+ I7 {2.父母可採認知教導，告訴孩子那是什麼東西，
7 R/ ~) d* O9 r. h) v2 _可以減輕他的恐懼。

2 _- U/ M9 j4 B* _8 X◆敏感度低的孩子
/ |+ H* O  o: f則要採取教導的方式，
2 Y% ]8 Z5 F( D9 L教他觀察別人的臉色所代表的意義，
不要以打罵的方式，
更不要認為孩子存心搗蛋。

（七）情緒本質
. R6 M6 J3 [" y/ V' S
) c9 {- A) s9 C◆情緒本質高的孩子
4 k# w0 \# q/ M( N' I, }整天笑咪咪的很是討人喜歡，
! x  D) W# p. p% G6 \父母要注意的是要教導孩子，
面對不合理的對待時一定要說出來。
. r# A6 X! V1 o! R( U
◆負面情緒多的孩子
除了安撫、了解他之外，
: g$ a/ L1 B0 d) U鄒國蘇醫師提供下列三點教養技巧：
7 H* {7 U6 v0 ]- M" x
: Z5 i4 i  [1 w) d# A0 z8 H1.認知教導：
開朗、穩定的父母親
" ~; p/ F$ _1 ?/ t8 z. E. `對於提升孩子的正面情緒有相當大的幫助。
! V7 b% A# B" k( s) P/ }! n2.行為改變技術：
當孩子表現出正面情緒時給予獎勵、讚美，
8 S% ~7 C$ K; ~5 e) U強化孩子表現正向情緒的動力。
3.可讓孩子學一項陶冶性情的興趣：
; y! `" {4 N' G5 L2 @如音樂、畫圖、陶土等；
) `1 L0 W* ?8 d, }( g0 O也可教導孩子用音樂、運動等方式紓發情緒。
9 ^. K- q* w3 ^- i. p3 Q2 f/ q
（八）注意力分散度
% e* I- Y- u4 {" S( {
! U' t2 d0 _7 l+ o( B◆注意力分散度高的孩子
) `& Z4 f* |7 n8 c1.可從嬰兒期訓練起，
& s/ ~4 h- w& f. o% \# N$ H如與他眼對眼凝視、慢慢增加做同一件事的時間。
2.注意力的訓練需要有人帶，
從跟他玩、幫助他坐久一點做起。
' O# E6 V, M" K* R- n* x+ X只要持之以恆、配合孩子的能力，
他們的注意力會隨著長大而進步。
3.三歲是孩子進入團體、發展社會性的開始，
$ A* d$ w: t8 Y. b4 c  _* {5 v# K) E好的注意力將有助於孩子的學習。
/ A$ T( Z. a* e. ?7 A
（九）堅持度

◆堅持度高者
1.注意力也較集中，
但當堅持度太高也會造成教養的困擾；
如可能顯得固執，甚至造成親子間的衝突。
) f5 @% P# \9 J4 K  I6 K2.在孩子小的時候可以與之堅持、慢慢改變孩子；
當孩子大一點時，則可和孩子講道理。
: X6 S* i$ t1 L# D$ N
◆堅持度低的孩子
1.大人要盯，告訴他做一件事一定要做完；
1 {) S$ q8 B* y" ^如果真的有困難，也應採分段方式完成，
以建立孩子的責任感和堅持度。
2.訓練原則是：環境要單純。
+ p4 X; G+ ~# t7 f6 \, T包括家裡不要亂、一次只能玩一種玩具、建立規矩等。
6 j  `7 `" S* o& o5 A& J* i堅持度低通常和分散度低有關，
父母要格外注意他們的學習狀況

西瓜

謝謝大家的開導，我會努力跟小孩溝通。

必定現在的小孩個個精的狠，也怕從小不教好，長大定型後就麻煩了。
. n- Y, X3 ?8 I- W  r2 D+ ~
# e) u! C/ c% i) |/ c2 n! {- K家裡也還有一個小的，就怕大的把小的帶壞。

紫薇媽咪

joeeyang 發表於 2012-8-15 17:38
$ E: j  H0 I9 z其實要看小孩說謊的內容,和平常遇到這樣子的狀況,他的反應和遭受的對待,都會影響他們的行為....
4 e/ T7 j& Z4 ^8 y所以說謊會 ...

認同!
9 B$ B4 X# g  V4 p6 f6 P) W) c但保守的長輩此時會認為管不動，直接拿棍子來打了!還恐赫小孩:「你再給我說一次看看!」
6 [5 R  `% h- c1 f/ Y! _2 Q
% K9 m0 H/ Y- [* v% D' z9 g# k, X唉…過來人

4 p) K) i3 c1 H
真的要先了解孩子內心的想法，再來引導，才不會沒有成效。

joeeyang

其實要看小孩說謊的內容,和平常遇到這樣子的狀況,他的反應和遭受的對待,都會影響他們的行為....
所以說謊會有很多種類型...有些是想被注意但也有另類的..
6 p1 u7 W! ?! ?" Z+ G我家的已經十一歲了,不只是說謊,還睜眼說瞎話!!到現在仍然一樣,以前常會被他的話氣炸了...打罵根本是無用的....
) p. G5 \; |% k/ `; j因為他的思考模式不認為他在說謊,所以有時我必須很有耐心的等他說出真正的原因....
- w" Q+ e4 Z* K大部份的時候他認為這樣說很有趣>"<因為他想像的世界真的和一般小孩有點不同
而且每個小孩的個性和癥結點不同,可能要請爸媽用多一點的耐心和時間觀察把事實釐清..
舉個最近的例子,晚上已經要弄小孩上床睡覺了,他洗好澡都躺在床上了,
突然他跟我說他的手機放在電梯裡(他睡覺前會把手機關機,so睡前在找手機)
但我想明明不可能放在電梯裡!!!!!又在睜眼說瞎話了@@,我正在想要怎麼樣好好跟他問這個瞎話時..
他回答:這裡就是電梯[指著更衣室的拉門]這時我能說什麼呢???
, h3 ~  |( G3 S9 S- i( j* i2 b) n就只是他的想像力正在發作.....
2 g: \% N9 g' \7 d( m' V0 u

另外我看過一個是親友的小孩,因為他媽媽常常不分青紅皂白就會處罰他,有時連說實話都會被當作說謊來處罰
(不知是沒時間弄清楚或是大人的自以為想的是對的)
7 c' {$ u" j0 |4 ?8 Z! n後來他為了不想被媽媽打,就一直說謊了....=_=|||

lunasealion

怕被大人修理~就這麼簡單,但是有做過調查,會說謊的小孩,在社會上跟人交往時,比較能夠適應並且知道怎麼應對,會適應的很好,所以也別太擔心,不要做壞事就好.

紫薇媽咪

  l6 S1 o5 X* Y$ Z0 ^0 f0 p+ X! q+ X說謊…
( N# ^" q$ l5 V0 ?3 A看怎樣的說謊吧!
# q0 |" p, }) Z  l* f才四歲，說謊也還好吧!?

我女兒二歲七個月大，也會說謊，似懂非懂的年紀，耐心點教就好，而且孩子的叛逆也是種成長過程，不用太過嚴苛打罵小孩哦~
$ m" y, b( N: w% Y0 B2 E! t
5 c( Z7 t' Y0 l/ J0 O我五歲時寄住長輩家，鄉下的老人家管教孩子方式很傳統，動不動就罵我說謊，天天被罵天天被打…其實現在回想，那時哪裏懂什麼啊!於是造成我更會說謊，怕被打罵怕被兇，怕不被大人關愛，就更會說謊，但其實我也不懂說謊是什麼東西。下場就是被打的更慘，更糟的是，我國小時被眾多長輩們封了一個「說謊大王」的綽號。怕被嚴厲的打罵與被大人教訓，我只好繼續說謊，有時騙過去就沒事，被發現了打的更兇，但也沒因此就停止說謊，童年真是活在恐懼中啊!我也見過很多大人自己說謊，還自稱是「善意的謊言」，卻要自己的孩子不准說謊，這些大人也不認為自己說的是謊話，二套標準下，怎麼作孩子的榜樣…對吧?


4 o& P" h4 e( b2 ~( s: g我只是藉題發揮，沒針對任何一個人哦~別誤會了!唉…只是看到這個標題，讓我忍不住想發表個人看法罷了。小時候真的是被打的超級慘。長大後，明白事理，知道說謊無法解決問題，就不再說謊了。

& V7 R7 C4 U0 ]有的人說謊也是因為比較沒自信，不會動頭腦解決問題，躲避問題的心態。但孩子的話…真的要多點愛心、耐心去引導。孩子的成長環境造成孩子愛說謊的原因也滿大的哦~大人自己多觀察吧!
) a6 C" y1 \: r( P5 p