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在插角~0 j. r5 y( P9 o; U- Y0 R
. S' [, P9 R: S! @2 O* N' O: J老師說故事的方式很多種~
5 X6 c: |7 ]8 R" N4 E4 f9 D4 b6 P/ r/ J! i& t: o4 b6 u& y4 a
有拿書~
9 F+ \% z; O5 h3 K9 H9 ~+ [1 g! R# `# I
有放投影機~: c4 A9 q9 c* W1 |# l ^ y
D7 o; u, R9 {+ p1 u9 \0 ~
還有在電腦中就有喔!. Z/ N/ L+ c# n- z( h% a
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今天老師介紹的是『中秋節的由來、月餅的由來、柚子』等故事
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哇!每個人都可以看到電腦中的動畫及故事& B' U, j$ e1 i+ B
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好神奇喔!
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: a: R/ D- f3 r3 Y" j0 U- G1 V
+ l7 \ X: }% c, o孩子看的津津有味! g- X; I: v6 V6 S/ U
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2 f% v3 m" R. I2 f小學校就是有這樣的好處
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老師想要電腦教學3 U1 ^- a2 p; d: n
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馬上就可以利用~- Y V) p- M0 P1 M0 Y
% p. s! T5 K; z' C4 Y: u! Z0 d哇!不錯喔!8 a; K& _# o1 Q8 T( h
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: I7 t: F/ @$ D! w* o看著孩子各個專注的眼神~
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我們除了讓孩子看不同版本的中秋節故事
: P! U6 x* i# m6 B5 n/ X1 @. n9 [5 ^6 d1 v
而且我們還會分析故事中的情結和繪圖的特色. [. T4 T, K# u
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讓孩子不只是看故事3 s0 b8 ]9 `. l" X8 g6 n8 n
更可以從不同角度欣賞故事/ ?" y5 M }8 k6 @4 s3 O. P$ B
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