如何輕鬆學英文

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如何輕鬆學英文?

說到學英文，相信大家的痛苦都來自於背單字。

其實我一直很不瞭解為何一定要背單字？單字就算都背起來了又如何？

可以當一個行動辭典就表示我的英文很棒嗎？

我想起以前唸書時老師說的。

單字就像一片磚瓦；要碶成一面牆，就要把單字都背起來。

現在想想真的好可笑！



其實，以一個單字來講，包含了字形、字音及字義。

說穿了，你若想要背一個單字，基本上你要背它的音、義、形。

但有時候是不是記得怎麼講(音)但忘了如何拼(形)？

又或是認得這個單字(形)，不是唸不出來(音)，就是忘了它是什麼意思(義)。

所以你說，背單字要怎麼背才記得住又不會忘呢？



我的理論是，不要背單字。很簡單，都不要背。

因為背了不見得記得住，現在硬記得了不見得過了三或五年後還記得。

到頭來，單字背一堆，忘一堆，又回到原點好像從來沒學好過英文一樣。

再則，如果語言是拿來用背的，那你永遠也無法發現它迷人之處！

當然很多學生會說，不背單字我不會講啊！我的字彙量不夠我不會講啊！

其實你想想，一個不會講的單字難道你無法用白話文把它敍述出來嗎？

比方來說，困難一點的，若你想講一個情況是[今天出門忘了帶鑰匙]，

但你不會講[忘了forget]及[帶 bring]這二個單字，難道就停在那不知如何表達嗎？你可以說[I don’t remember(記得) keys today.]或是更簡短[No keys today.]

又或者你可以情境表達[Today, open the door and close the door and 啊！碰！no keys!]

這些例句即使文法不對，或者有些根本不是一個句子，但就溝通而言絕對沒問題，不是嗎？你不會因為一個單字不會就什麼都講不出來！



我常說一個單字沒有忘記十次是記不起來的！為什麼要跟你的記憶力挑戰呢？人的年齡慢慢地往上增，記憶力卻一步步地愈來愈退化，你要如何背單字呢？

所以，我常建議學生準備一本單字本隨身攜帶，遇到想講但不會說的單字，

立刻查字典把它填進單字本，順便寫個例句以便以情境增加印象。

你現在會想講的單字，稱之為[高頻率單字]；你下次若接觸到同樣的主題，

一定會再講到同樣的字，所以一定要把它記下來；下次遇到你再翻翻你的單字本。然後，又再遇到同樣的字時，你會記得你寫過但還是不記得這個字，再翻單字本。然後再遇到時，你會記得這個字你寫過甚至記得你寫的位置，再翻字本。

然後再遇到，你記得寫過也記得位置，似乎記得是b開頭，好像怎麼唸，再翻。

然後再遇到，你記得寫過記得大概字形大概唸法，再翻。

就這樣，你翻你的單字本查同樣的字十次，我保證，你一定永遠記得不會忘。



再來，一個英文單字並不等於一個中文單字；一個中文單字也不只有一個英文單字可以解釋。所以如果單純的記住[開心=happy]，那我只能說，單字我們一輩子背都背不完。要有效率有方法的記住單字，而不是死背，才是最有效的方法。當然，你也不會因此覺得學英文很煩，要背一堆單字然而要用到時一個都想不起來！

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kevin1982100885

這有成人的嘛?我有興趣..我想考多益

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一對一英文家教
一對一英文家教真的比較好嗎?　很多人都在考慮要上團體班還是個人家教？
這樣說好了，當你想要用最短的時間及金錢學好英文，
一對一個人家教課程當然比團體班課程好。
以下我針對個人家教和團體班課程的不同做了幾點分析：
一對一的課程視學生個別需求而規劃，團體班則有一定的課程。
一對一課程的進度調整依學生吸收程度來執行，團體班有一定的進度要完成。
一對一的課程可隨時指出及針正學生錯誤，團體班則以班為單位很難針對個別。
一對一讓學生開口說的機會多很多，團體班學生開口的機會減少很多。
一對一課程全都和老師做口語練習，團體班學生大多和其它學生做口語練習。
一對一課程能夠較快速檢視學習成效，團體班通常成效較慢且不易檢視。
一對一課程吸收及進度較快，團體班吸收較慢但進度照常卻不見得全部學會。
因為上述一對一課程的優點，所以一對一時薪較團體班時薪高；
但以成效來論，所花的時間及金錢其實比較少。
以師資來說，在團體班容易看出來的是班風及學習氣氛；
在一對一家教課程中，好的老師會依學生學習心態及心理層面做適度的調整；
不是只有學生有問題才問，而是老師觀察出問題點且主動溝通以達最大成效。

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