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[學校資訊] 親子天下>小一先修,注音符號非學不可?

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發表於 2011-9-30 19:22:15 |只看該作者 |新文章置前
小一先修,注音符號非學不可?
1 R: z% Q0 R; v5 D* m: ?. M
4 H; ]  O( |  `/ Z* O. b: V+ I    * 2011-05
  ~  i4 U3 I& g' s+ B    * 親子天下特刊' U$ l2 g  M8 p3 I9 v& M* i8 L* s
作者:陳珮雯
& ^% J- b+ q# t  j/ w& L, j
- g# R3 b% y" ^+ U4 K+ g; C學前教育普及化,家長對幼稚園的功能是既期待又怕受傷害,既擔心孩子輸在起跑點,又擔心揠苗助長?到底學前教育該教孩子哪些能力?注音符號要在幼稚園先學,小學才跟得上。真的是這樣嗎?# y9 @4 L: A3 o/ R! D* x  G+ v
. ?1 [% w0 L  h- X3 }7 s/ g0 E
關於學習注音符號是否愈早起步,對日後小學階段的學習愈有利,常困擾家長。這個問題其實可以從三方面來探討說明。0 m( L/ b/ z9 D7 w1 N

' _  R: f4 p2 y! U5 @1 c3 R一、先學注音無關日後的學習成就:許多研究指出,孩子在學前階段是否學過注音,與入小學後的學習適應或學業成就並無直接關聯。
1 U3 q; _( g' ~' k1 h" @5 w! p7 f( g0 Y0 F$ Z$ l; k
反而有研究發現,幼兒提早學習注音符號,可能會產生一些負面效應,包括如果孩子跟著未受過專業訓練的老師學注音,可能學到的是錯誤的筆劃、發音與拼音方式,上了小學後就很難糾正。7 J2 x! h" x& U5 y
, k& Q% M& Y. z0 z8 m
而且,一些先學過注音的孩子,對於老師教的注音課程不感新鮮,容易有上課不專心的問題,反而養成不良的學習態度和習慣。2 [+ m) S4 l! ^

4 b1 N! l/ r, c2 J8 r4 y  H- ]  i二、小一規定需教注音:根據教育部規定,注音是小一上學期前十週國語課程內容,並不是幼稚園語文領域的課程目標。
+ R3 ~' s' e8 L2 e5 o2 F! o  b: Z2 C# K" T' j- B" K
在學前階段本來就不該教注音,而小一老師一定得按照這個進度教學。如果真有老師跳過注音不教,爸媽可以向學校或各縣、市政府教育局(處)反應,要求老師正常化教學,而不是花錢提早把孩子送去正音班補習。7 ?  R$ ^7 C# \3 W$ g4 d+ s; j7 ^2 q; l/ t

$ C% t* R" `% z" Y7 i9 K# ^" i三、認字不必倚賴注音:許多人以為學國字必須倚賴注音,沒學好注音,無法學認字,其實這種想法並不正確。對年幼的孩子而言,辨認注音是困難的,因為注音是抽象的符號,單獨的「ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ」等聲符,無法和平常中文口語中的字或詞相對應。而且,注音的筆劃少、字形又相近,像是「ㄈ、ㄇ、ㄩ」僅開口方向不同,孩子很容易產生混淆。
  O9 P! Q1 f' b# _: e3 v+ e4 @1 _  F- y1 ~! ?- P  B+ |
此外,在生活中孩子經常接觸的是國字,比較少有用注音的機會,所以他們會對國字熟悉而對注音感到陌生,認識國字也會比學習注音來得快、來得早。很多孩子在沒學過注音前,就能認得很多國字,像自己及家人好友的姓名、喜歡的動物名稱,因此,孩子並不一定要先把注音學會,才能學認國字。
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3 P  T9 `; e" p4 |0 _
我問佛:世間為何有那麼多遺憾?
佛曰:這是一個婆娑世界,婆娑既遺憾,沒有遺憾,給你再多幸福也不會體會快樂

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發表於 2011-10-1 00:23:37 |只看該作者
重要的是 不管老師教什麼,回到家裡家長必須幫他復習一下,小朋友學習效果才會好喔.

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發表於 2011-9-30 22:21:48 |只看該作者
我一點都不擔心& d$ B/ _0 B& @7 z% N- k
我家葛格沒上過幼稚園
1 h7 ]5 _- X# C/ S( W" ]+ _自己在家看故事書、查字典學國字、學注音
& Z. W; c4 ~* p: c- w, Q5 D( M4 K三不五時跟媽咪來玩注音接龍
% H* `! E0 p6 _* Y/ Y( O: U現在上小一了,一樣能跟得上老師的教學
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我問佛:世間為何有那麼多遺憾?
佛曰:這是一個婆娑世界,婆娑既遺憾,沒有遺憾,給你再多幸福也不會體會快樂

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發表於 2011-9-30 22:12:38 |只看該作者
現在公幼會教拼音了啦....不用緊張...
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窮盡我所擁有 極盡我所能夠 我也沒有把握 去速寫此生在此時此刻的感動 

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發表於 2011-9-30 21:39:34 |只看該作者
非常認同,以我當了16年的低年級教師來說,是否學前先修注音,其實根本不是重點,公幼的孩子沒學(頂多只有認念符號而已),只要上課認真,跟著老師的步調,家長配合指導,十周後一樣能跟上,其中的關鍵是學習態度啦! 別讓您的孩子輸在起跑點,這句話還真是害死人.
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