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( E1 t; X+ V+ t1 d1 J9 H7 i4 r教育部--六個學習網8 {# S0 k1 N; {& B$ A# m3 [
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教育部配合行政院「挑戰二00八國家發展重點計畫" y: F& c7 k8 x. e* _5 W3 p4 L( a6 O
4 R5 }* R9 V* U! d: |建構數位化學習內容」而建置六大學習網,包括:( g. |% T* C; ^& k" h. @
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; n5 O8 R R$ L7 m6 K: u生命教育學習網 http://life.edu.tw
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) O1 p3 K- A* K3 _, R" [* e自然生態學習網 http://nature.edu.tw
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科學教育學習網 http://science.edu.tw
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/ g3 I$ a/ [ G: }4 e8 r! _: w) s: z) i健康醫學學習網 http://health.edu.tw8 M- }3 a0 {' B& A9 D; c! z" E
/ J# b" w% }; X2 x3 c; T7 N/ R歷史文化學習網 http://culture.edu.tw/ G6 p/ h% ~) c
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人文藝術學習網 http://arts.edu.tw
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" ~8 M8 ~. u& P六大學習網發展各領域優質的數位化學習內容及做中學活動教案,具備資料上傳、全文檢索、討論、公告等共通性網站基本功能及各領域相關的知識內涵。
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) }4 B) Z! E0 k% D, Y( v( P$ L六大學習網初期以協助九年一貫的領域學習,製作多元的學習活動,逐年實施教材上網,建置各學習領域豐富且具特色的教學資源。中期目標則擴及服務高中職教師、學生,長期目標是希望服務民眾終身學習。
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例如生命教育學習網結合國內外推動生命教育的機構、團體、學校及個人,提供生命教育相關的教學設計、教學觀摩、動畫、音樂、影片、繪本等各式各樣的豐富素材,希望生命教育工作者能更便利取得教學資源。
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網站也設計國小、國中、高中學習列車,並鼓勵師生以融入生活的方式體會與實踐生命意義與內涵,也拍攝口足畫家謝坤山奮鬥的故事,以及一位中學生走出憂鬱的過程,讓大家分享度過生命低潮的經驗與方法。
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再如人文藝術學習網,涵蓋文學、音樂、視覺藝術、表演藝術四類,設計製作了「人文思維發現之旅」,並鼓勵教師安排問題引導學生去達成或解決,把學習歷程做成記錄,實驗教學後的「教學活動設計」上網與大家分享。 |
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