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一年前我姊入住北大特區: L; }$ v; o7 E
學區隸屬桃子腳國小3 o% @& ~2 J' s# U$ N7 q
可是額滿需排隊等候8 H$ N$ n1 [8 S
小孩只好先讀三峽國小3 L5 ]% S5 A( N4 V- G p
一年後
+ K0 P0 f1 n8 Z4 o: f終於等待到桃子腳有缺額
& ], g5 C; ^- y) s- U0 d- b但告訴小孩要轉到桃子腳時
. h: J- e" H9 @小孩哭了
+ B' U- O8 x" v* P. N我姊好猶豫
; Z' D8 S+ x9 y+ ^2 A G於是我建議他去附近的安親班問二個學校的差異
( D) i, y. ~, D3 `: f安親班表示二校各有特色
! }! w" l; A6 ]& D* p k% ~' _* R: Q. o但桃子腳的老師流動率很高/ H; S5 M3 f0 s% R: n- g5 D' e+ D/ v5 ^
於是我姊不再猶豫決定不轉學3 a: W, L( j; R
- f9 v# L' p y$ v- E: [新學校總要標新立異
$ G8 G9 v. f9 h8 E辦很多特色活動是必然的+ g8 G! y0 E$ u; v. x4 H
但這些必定因此壓縮到正常教學時間( p+ {3 d8 d1 D6 J
教學品質必定打折扣 p T/ s+ [3 N9 w5 {: ?
個人覺得還是老老實實的教學
* g) j/ `$ D2 T: \9 }2 X大型的活動久久辦一次
7 z+ T( A4 L S' d* u- Z頻繁的小型活動就免了 |
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