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本文章最後由 ddddnet 於 2017-4-23 09:02 編輯 " N5 C) R) j1 w
) y: _5 @, o- b! w; P, c! R: J5 b不解與疑惑....8 C! R, a+ q* i4 A2 @
$ C. ^, w6 M Y- f! R' m4 R烙鐵匠那年代,課堂教授的程式設計需紙帶打孔的Fortran與COBOL,雖很麻煩,但自認打洞打的出神入化!
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1 n' B* P0 J2 b9 S接著1970年代,寶島因電玩的崛起帶動PC板業,由單層板開始有能力產製多層板,中華路也就充斥著山寨APPLE II主機板,烙鐵匠當然順應潮流自組了部山寨AP II,這時主流程式是 Basic、dBase。過年時很自豪的寫了撿紅點算牌程式,也幫鄰居的中藥房寫了病歷檢索系統!. f) y8 w8 E% S7 o- d
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接著,受到CALL-151(apple2進入監督模式)的迷惑,一頭栽進了6502組合語言!之後,IBM當道又轉戰Z80系統。
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其間,C\C+、Pascal、CP/M....也不曾從缺!
" \0 T* Z& u* Y2 D. I就業與創業階段,為了謀生與營利,從頭摸索單晶片程式,從4bit到RISC: S1 u! U/ t$ B# l. X# ?% m8 i% d Q; ?
8 D- O' f* ?# z% s6 v退休後,適逢智慧手機的崛起,RD職業病使然,當然也理解理解一下android....- Z& l! F1 s" W6 d" V* N
0 T9 W9 ^: W, i1 H- f3 I C7 W! h★廢話一堆後,我想表達的是: 雖曾自豪的的某種程式語言,猶如過往雲煙毫無永恒與接續!每個階段與時代,勢必推陳出新。" S6 ^( v( D: a) B# J
以往自翔的,時過境遷後,是個廢!若說有所關連與延續的,唯有邏輯思考是不變的!
' y* \" k/ D+ @- ]; q, [& i) P一輩子在高階、中階、機械語言打滾,但不解的是:小小孩要學的是啥?是如烏鴨學語,投大人所好!還是補教產業另一新天地!% N2 I9 G5 g4 j4 [8 o
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☆後記,我的小孩(女),在他小小孩哪時的時空環境時,沒這種課程明堂!
4 |5 j. D7 B7 ]$ W在他青少年時,卻又沒興趣。與我的學習背景完全不同,不禁也讓我擔心;未來是否會吃癟!
% T/ h: m) `' {. `, q成年後,在他的專業領域裡,也需用到些專業的『程式設計』,但我的過時經驗完全幫不上也看不懂,而他雖無年少那些『才藝』卻用的很好寫的很好,興趣使然毫無障礙! |
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