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本文章最後由 halfcorner 於 2015-4-11 16:02 編輯
6 [- M& p: {% ^( D( q, ~: B捲捲 發表於 2015-4-10 18:19 
. Z" I) I: }' y2 d台灣的學生感覺都贏在前半段,到大學開始就後繼無力了...... g! o0 g, a8 c* o. y! a0 M
6 b! J5 M/ Z6 E- M
我們都比較喜歡澳洲的教育,希望孩子可以適 ... 5 M0 _! I1 z6 {+ E4 \& o
3 W; A. C3 [8 S! \6 T: O, M其實台灣學生從小一至大學,他們的能力都在世界排名前 10 名。
* G" U. G0 G: [* {8 u. f
# K& K: y/ R$ |6 \! z因為亞洲地區的競爭很強,學生需要花更多的時間在功課上,而學校也會給越來越難的功課學生。
c. \7 f9 S$ }& C0 N+ t4 w
/ m2 ]" D, p3 m q1 S6 U/ b5 ^單一個數學,從小一就跟國外有差距,越往上,差距就越明顯。不單是學生的努力,教學方法令學生有更好的學習效率。
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" k' Y) _" s& M3 l" i說真的,澳洲的學生,很多時連最基本的問題解決式問題也不會,也不知道應該如何可以得到答案。但學習環境對學生真的很好,也很輕鬆。
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你指的應該是 TAFE 吧。的確澳洲在往上升學上提供較佳路線給學生撰擇。) a- L$ Q+ p- ]: g9 Z1 |; ~
8 t- ~5 m$ {! M- @. Y; r; B你說得對,一定要減低學習的挫敗感,不然真的沒辦力學習下去。 |
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