五力開發

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幼兒教育重點：「五力」開發作者：林佩蓉　 出處：親子天下
孩子上幼稚園到底要學些什麼？幼教專家認為，學前教育中，孩子最重要的學習重點是開發孩子身體動作、生活自理、創造思考與問題解決、社交與情緒管理、語言溝通與協商的能力，以促進孩子「全人」的發展…
幼兒教育到底該教些什麼？其實學前教育中，孩子最重要的學習重點是開發孩子「五力」，以促進孩子全人的發展：
1. 身體動作能力：台 灣人口密集，孩子的活動空間普遍不足，加上父母捨不得讓孩子走路，總是以車代步，導致孩子缺乏足夠的身體活動機會，像大肌肉耐力不足，或是小肌肉動作無法 協調的現象，在目前幼稚園中很常見。能控制自己身體動作，是孩子建立自信的重要基礎，也是孩子一切學習的基礎，因此發展身體動作能力是幼稚園的基本任務。
2. 生活自理能力：現代父母要不然就是捨不得讓孩子自己動手，要不然就是嫌小孩做得太慢，一心急就替孩子代勞，導致孩子缺乏自理能力，例如：吃飯要人餵、流鼻涕不會擦、衣服髒了不會換……等。所以放手讓孩子自己動手做，引導他們發展生活自理能力，教孩子照顧自己，也是幼稚園的基本任務。
3. 創造思考與問題解決能力：創 造思考能力是智力的一種表現，也是一種解決問題的能力。有創意的人，通常會逆向思考，從不同角度去分析、歸納、連結，較具有靈活變通的問題解決能力。有獨 立思考能力的孩子，會有冒險心、自信心與接受挑戰的勇氣，沒有獨立思考能力、或不願意自己去解決問題的孩子，會一直希望大人告訴他答案或該怎樣做。創意思 考與問題解決能力是一種態度、一種習慣、一種價值觀，必須從小開始培養。
/ R1 s+ _9 i8 \% l, z# M4. 社交與情緒管理能力：當孩子學會自我控制，進而便能傾聽他人、尊重他人、體會他人以及與他人分享，與同儕間的互動才會比較順暢。因此幼稚園老師必須教導孩子適當的衝突解決方式、合宜的表達需要及感情、如何與朋友維繫友誼，才能幫助孩子建立良好的人際關係。
5. 語言溝通與協商能力：學前階段，是孩子語言字彙能力大幅躍進的時期，語言能力可幫助孩子奠定與人溝通的基礎，協助孩子思考與計畫，是讀寫能力發展的重要基石，也是所有學科學習的工具，語言發展是學前教育很重要的一環。(本文作者為台北市立教育大學幼教系副教授、中華民國幼兒教育改革協會研究會理事長)
本文出自親子天下網站http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=1324

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很棒的文章！謝謝分享！
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2 r* _  f. [& B  k3 O: S( ^對現代都市小朋友缺第一力很有感
不過在我們北大特區裡狀況稍微好一些些
因為外面公共空間很充裕
. a& _# A1 P& ~2 [- [1 |所以常常看到許多爸媽帶小朋友出來運動
踢足球、玩滑板…等等
+ P' u6 r# ]0 T這裡的爸媽對培養小朋友比較有想法，懂得比較多，也願意給時間與資源陪小朋友健全地長大
: k3 V/ k$ c( a3 {所以這兒的小朋友有比較幸福哦！
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