為什麼桃子腳的課後輔導這麼糟糕？

chialang

才開學三天，已經想要轉安親班了。有其他家長有同樣的問題嗎？

學生回家說課後輔導都在發呆。
從放學後，學校分三個時段上課後輔導班，每個時段所在的班級不同，要換來換去，老師也不同。
甚至還會發生，老師遺留學生，沒有帶到新的班級去。如果發生意外，學校該負責嗎？

$ t- {7 K& U1 Y( T! y$ R+ V1 w$ |今天桃子腳如果沒心要好好經營課後輔導班，幹嘛招生？
掛一個桃子腳的課後輔導，家長以為比較有保障，結果這樣的品質？

人家說桃子腳辦學理念很好，期待挺高，結果這樣的處事態度，合適嗎。
* v! |" j! @( O$ `不曉得這是個案，還是雙邊仍在磨合，真希望過幾天能上軌道，不然只好咬緊牙根，找個好的安親班了。

peggychinhui

其實，寫完功課的孩子請他們看書，畫圖，也是不錯的選擇！畢竟老師也還在處理一些比較慢或特殊的孩子。

  b. z& k3 B& q2 c' C今年大埔國小因應家長需求，改變課後班模式，施行後再調整為兩節作業輔導，一節主題課程，加入形線畫，英文繪本與藝能課，也給孩子帶來不同的刺激，當然老師肩負更重要任務，也相對疲憊。

anigi

因為是外包的關係
8 W1 W  K) y: x, K/ C9 @經驗不夠加上與職前訓練不足
$ V( \+ y, b) \3 m; `& Z' x很多學校都有相同的情形

teika0816

如果老師真的把孩子落掉了,可以跟老師反應
( ]  d5 W( n$ s/ s) [8 ]& K畢竟才小一人生地不熟,這是要注意一下

換個角度想,學校算是相對安全的地方
在校發生總比在外發生好
可藉機提醒小朋友
在課堂上要專心注意老師的教導及指令
0 k; U* ]. z0 R2 j# |不懂or沒聽清楚要舉手問老師or同學
! l4 {, e+ F, X, |要保持警醒,注意同學的動向,不要讓自己落單
  X# q  Q3 y" J4 F5 [: @. ?, B/ [因為國小有些課程是要跑教室的
還有體育課場地也會換來換去
讓孩子去了解並學習這些總比純依靠老師提醒注意要來得好

柏青哥

剛開學，總是亂了點。觀察一段時間，如果孩子不適應或適合學校的課輔班，就幫他轉到校外安親班吧！
" b5 Z' z$ j. y/ r& t0 C校外安親班也是有好有壞，就算是同一間安親班，任課老師也是有好有壞。家長仍要自己注意觀察。

我的小孩上小一時，雖然寫聯絡簿、電話叮囑，但安親班還是提早送小孩回家，小孩沒有鑰匙 (住公寓，擔心被尾隨) 哭著走到幼稚園 (還自己過馬路)。我回家接不到小孩，問安親班也不知所蹤，接到幼稚園老師電話，才鬆了一口氣。

就算上安親班，也可能遇到跑班的問題，因為小孩子可能在不同地方上美語、鋼琴等才藝課程，家長連絡老師，老師通知娃娃車司機，也會有訊息miss的時候。總之，小一剛開學，什麼狀況都可能發生。

小一、小二課業不重，不要把課程排滿滿的，多給他一點時間發呆吧！發呆也不是壞事。

jcjiang

對不起我笑了。
6 }  t& V$ g  Q* ]1 i; O
老師在學校的時間除了上課，還要批改學生的功課，解決學生的大小問題，沒有這麼閒啦！況且家長期待學校除了基本課程外，還要加入哩哩摳摳的特色教學或其他活動，根本已經壓榨老師很多生活時間了，所以課後班除了盯學生寫功課，以及幫落後的學生補救外，根本沒其他心力在"盯"課後班學生讀課外書或安排其他活動。老師下課還是要準備上課教材啊！況且老師也有家人，也需要自己的生活時間，總不能要老師每天上12小時的班吧！

小孩會反映在學校發呆，這絕對是小孩的問題，要學會自己找事情做，自己去看書，自己去玩耍，學校課後時間是給小孩安全的環境，總比去街上溜搭來的好。

Lydia

: y  Y3 T' d' H/ G1 T
現在學校的課後班外包已經是趨勢了，
* C, P# m+ n, t! H- }, x+ }2 n師資也是從104等人力銀行找來的，
以前還能保證是學校老師在帶，
現在可不一定...
& I4 f" N$ V) S$ Z) s
會一直換教室可能是因為帶的老師不同人，
0 I; W1 I1 K' N也可能是因為併班的關係，
因為通常人數是16:00以前的最多，
. b4 X/ x4 R& G0 s4 |+ k其次是17:40，而會到18:30的人數最少，
會留到18:30的，可能是多個年級併在一起了。
; h* t- C! \9 {. ~" }3 k
以上，是我所知的可能，並不代表桃子腳也是一樣。

曾小毛

其實不管是安親還是課後班,要看家長對小孩的期望跟小孩的個性來衡量,
% S& `4 H7 v7 L) n3 W( s! m# a我女兒一年級時我是讓她在安親班,但她本來個性就很依賴再加上動作慢,安親班老師就會很熱心的出手幫忙,導致她養成等著別人告訴她答案的習慣,這學期我讓她在課後班,主要是想訓練他對自己負責,不管是作業還是吃飯還是時間的安排,另外我也想讓他多參加學校的社團,這樣都在學校內活動可以更方便更安全

fran

[quote]chialang 發表於 2014-9-4 09:25
沒想到有那麼多人回覆建議，我跟媽媽研議一下！謝謝大家。
1 u- k+ V; |% v/ f有反應給課後的老師了，學校找不到信箱建議。

3 N6 ^* X  j: Z  ?學校信箱在www.tykjh.ntpc.edu.tw
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可可的爹

其實很多的安親班也只是盯著小孩把功課作完而已，而為了對家長有交代，怕小朋友來不及寫完功課，有些安親班老師還會幫忙處理作業。例如應該要小朋友自己造詞造句，結果變成安親班老師台上唸，小朋友底下照抄。
2 c+ A7 I. y$ X  e+ L; X1 m' t這是我自己親身的經驗。
   所以，後來下班回家，還是要再檢查功課，確認小朋友是否真的理解，才能放心啊