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[補教安親] 不寫評量更有競爭力!9月新學期課後學習招生~

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國小生

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發表於 2014-7-17 23:22:33 |只看該作者 |新文章置前
本文章最後由 jerryslin 於 2014-7-17 23:21 編輯

看老外怎麼看我們的補習教育:

在孩子還小的時候,我們真的有必要塞那麼多東西給他們嗎?
其實在兒童時期,最重要的是開啟孩子對學習的興趣,並且培養他們的社交、思考能力。
【CEO課後學習班】強調互動式學習,讓孩子透過活潑的活動,發現學習也可以很有趣。

課程說明:
- 領袖訓練活動
1.作業輔導:引導孩子執行每日的作業計畫,學習掌握完成效率及檢視執行成果。
2.邏輯推理:活用操作式教具,加強訓練孩子的因果邏輯、數理概念和空間圖像能力。
3.團體遊戲:提供各種增進團隊默契、分工合作的小遊戲,讓孩子在遊戲中擔任不同角色,體驗團體中協調合作的人際要領。
4.SHOW TIME:給予孩子展現自我特長的舞台,幫助建立正面積極的人我社會關係。
5.小小金頭腦:學校課業的預習任務。培養孩子課前預習和主動思考的習慣,自主學習亦是透過此種教學模式來建立。
6.學識大會考:每週定期舉行的學科總複習任務。設定範圍的綜合式學科複習,有助於提升孩子的歸納和分析能力,及早鍛鍊孩子對於大範圍考試的接納和適應程度。
7.領袖分享:回顧並檢視一天的作息,幫助孩子發展「每日重要事務安排」的自我詮釋,藉此學習時間的調配和表達自我的勇氣。

- CEO 英語活動:
1.英語會話:設定實用的主題,帶領孩子練習日常生活的情境對話,讓孩子體會即學即用的零距離英語。
2.英語劇場:結合孩子的創造力,透過各種角色扮演來發揮他們的情節組織能力和團隊肢體展現。
3.英語唱遊:提供好學快記的節奏和歌曲,搭配簡單的身體律動,讓孩子輕鬆活潑學英語。

- CEO 領袖課程:
1.人文素養/ 閱讀、思考與表達
從繪本等短篇文章開始,帶領孩子持續進行各種童話、故事傳說和經典小說的閱讀。依據不同主題分別設置各種延伸閱讀、主題思考和口語表達等活動,藉此建立一套從知識汲取、歸納分析到思辨表達的自主化模式。
2.生活美學/ 賞析、創意與手作
從各種生活元素或美學題材中選取藝術主題,引導孩子認識各種主題的創作概念和呈現方式,培養孩子對美感的認知和賞析能力。每次課程也都會安排主題相關的手作時間,落實孩子從做中學的創意發想體驗。
3.國際視野/ 認識、探索與討論
探索世界歷史發展和新文化現象,引導孩子從不同角度認識各種文化的生成、發展和轉變,學習不一樣的國際觀點。

如果您想給孩子不一樣的課後學習,歡迎來電洽詢:2672-1610,或是到班由老師親自為您解說,地址:大學路101號(麥當勞後方耕讀園社區)。

我們將在 8/1 19:30~21:00 舉辦課程說明會,歡迎報名。線上報名

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