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[日常閒聊] 如何教小朋友認讀寫字?

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發表於 2014-7-1 21:06:24 |只看該作者 |新文章置前
本文章最後由 peggy 於 2014-7-1 21:07 編輯 2 n# V' s+ M8 n4 C/ V8 Y

9 u; W: f0 h8 W3 S; q家中有個去年開始念小班的哥哥~今年準備升中班了~; f3 i; ]+ V. W9 a% X
雖然還小~+ d  F. T8 V" \' _+ x
但是發現一個問題 小班教的數字1~10 最近在復習...
' p  U' e" g0 m; g/ n9 \  r5 D比數字給他看 竟然都能看4答3 看9答6   錯比對還多 不看字時 又會默念1~10....
- g0 {! u& ]) P! k, ^$ x
$ i6 k3 I& P0 X. ~2 F我整個快瘋了~
9 {& F. E0 I/ X: k. [1 p下班回家後 又會聽到媽媽在念 人家對面的小女孩ㄅㄆㄇ、ABC都會念也會寫~' w4 g& \' W' f, i
4 r- Y! |+ T3 j- F7 G
也許啦~錯在於我 沒辦法每天教他學習~* e* u& o) S& v& ]8 o8 D9 ]
但每次教他又會讓我很火大~
" [4 ]$ _/ s: L不知各位爸媽 如何教小朋友認字練字??
  Z8 i8 {7 L9 w7 G% e/ M  _9 w9 e& [

6 u. C# w+ O# G; A4 V1 c6 ~
" b2 d/ \1 h  _2 \***不好意思 不知放那版 有擋到的 拍謝嘿***

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發表於 2014-7-2 09:19:01 |只看該作者
媽咪不要急,男孩的成熟度本來就比較慢哦!
# ~+ m" w/ b0 m6 Z" Z我家是一男一女,發現兩個差異真的好大,3 y1 T" }. |3 b6 R% ~
千萬別急著要求男孩要跟上同齡女孩的成熟度,
* b$ @4 t( D6 z5 d& j. w不然鐵定是要氣死的。
( j* o% F: J& W再說,每個孩子都有獨特的氣質和天份,% p$ z) I* R. @- h
也一定會有他不足的地方,
2 q; V, f8 D' v/ i& a" `就算學習同一件事,不同的孩子適用的學習方法也會不同,
* \0 u" R8 t8 w1 _# y9 H$ t: Z他需要您耐心的陪伴,發現他的優點並鼓勵他,$ E6 q" _% u5 F& V8 g
針對他的長處發展,而不要只看到他的缺點哦。
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愛,不是用來控制,也不是用來犧牲,而是成全子女走上自己的路,幫助孩子找到綻放的舞台。

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發表於 2014-7-2 02:51:39 |只看該作者
本文章最後由 belmicjoa 於 2014-7-2 03:03 編輯 1 p0 E6 M# T2 @4 V# D2 ?/ B

' ?3 B1 e& ^6 Z1 g4 e. {版主說
- g: E. j. T( _+ W! N' f4 N我整個快瘋了~
* x2 V" r9 K2 c! w; k7 U下班回家後 又會聽到媽媽在念 人家對面的小女孩ㄅㄆㄇ、ABC都會念也會寫~
9 h+ V5 ]% m8 T+ k# [+ y4 q" T8 ^* Z. {7 Q; ~  m- R- l
也許啦~錯在於我 沒辦法每天教他學習~6 u. d1 o  ^. v! f+ L% Z" F( |
每次教他又會讓我很火大~
" Y4 m3 d# |0 R' U/ a, ~* i& \3 _================================' T3 x# `9 B1 w
================================! n- {2 e. f3 p& Y% ~) S
對不起,我必須很不客氣地說:  N* V/ U6 s" P+ S, E
& F7 _' X" C6 d* N& P0 U& l- _5 l
請你先學習如何當個孩子的好父母。
5 n8 y$ k2 H1 ~2 g% s7 b( z
" H  \( F4 w* [0 E/ T! f: m
尊重每個孩子的差異,並非每個孩子的步伐都一樣,只要確認他並非發展遲緩,就不要太心急。% @, f* {, G* U' Z
+ {& g8 T- a1 a' g1 P* i
孩子並不是學不會,真正原因是教他的方法並不適合他。; x, M/ [+ x) a$ C9 l
4 n/ f* J/ b# @. l- p8 j
夜深了,阿根廷晉級了,睡覺去了,下次再說。

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發表於 2014-7-2 00:53:18 |只看該作者
本文章最後由 袋鼠媽 於 2014-7-2 01:05 編輯 ) K* e3 n: M$ k
- f; Z8 h6 U7 \; r0 P+ n* j1 _- M5 F' i) A
你先教他唸有具體物像的數字口訣,
5 y, K3 i# R0 z% M# x+ W如: 耳朵3(或蝴蝶3)、帆船4、哨子6、汽球9...等,8 J" @( ~' e  }, e
數字本身是抽象的,# a" M* T; b7 f; r
只有如此做,
" B, y4 L+ d# K5 P5 M( f他才容易把物體與數字做相關連結及想像,' P/ s9 X9 x. H" o  O8 x1 d: J7 j
幫助其記憶,
) H& n6 `3 G& j! i3 t1 o反覆唸久了,他自然就會,) n) K: a$ d/ u0 o+ w9 l; }# T' ]% Z5 c
有教具配合操作,效果會更好。
7 p$ q: R3 G2 K& Y4 e$ Y6 q, @* d認識顏色時,也是如此做,
% [% k2 w: `- u如:「紅色」的蘋果、「黃色」的香蕉...等。1 l4 n- x) b1 m2 b
中班年紀還小可教認字,但小肌肉還没發展很完全,不用先教寫字,
, v- ], B* ]6 q, R; q* V# ]7 w# c' V媽咪或爸爸要發揮想像力用「編故事」或肢體語言把字用有趣的方式解釋或表現出來,
+ [6 o6 M3 |7 P9 J讓小朋友覺得認識國字很有趣及容易,: d, C2 A, D5 Q" Y
在輕鬆快樂的氛圍下,
, n$ r9 H/ ?5 F! @7 D: ]  S對這個字的記憶才會深刻。
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