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[親子教養] [分享]解決8困境,收服孩子的壞習慣

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發表於 2014-5-29 16:39:09 |只看該作者 |新文章置前
壞習慣從哪裡來
! D9 j0 E$ N8 r; z
寶寶剛出生至1歲時,父母會認為孩子還太小,只要身強體健,其他的生活教育可以等到年紀大一點再實行;孩子1歲到2歲之間,做錯事情被父母責罰,看起來懵懵懂懂,好像沒有吸收到父母的教育,許多家長也念在寶寶尚年幼,不忍心太苛刻,但隨著孩子日漸長大,越來越多的壞習慣也浮出檯面,變成讓爸爸媽媽頭痛的大麻煩。2 [/ z1 d+ a. q9 f/ ^& U

  v- B0 C2 |) n; J# X- r. x' S! e累積而成的行為模式
- Z* f9 }7 z  Q  p
一般真正被定義成壞習慣的行為,應該是後天形成的,陳富美副教授指出:「壞習慣是寶寶一天一天行為的累積,當第一次的壞行為出現良好的結果,寶寶會再嘗試第二次,第二次的結果若也讓寶寶滿意,久而久之寶寶就會將之變成自己的行為模式,就是我們所說的習慣。」
9 G7 ?& M" L% }# a/ c
: z( N7 y+ ?" b6 ?6 Z; p1 R避免孩子的模仿行為9 _" m* X- T2 u6 h  a
除了孩子本身的行為模式會累積成壞習慣之外,也有可能是經由模仿身邊親近的人,而產生不良行為。許多育有超過1個以上子女的家庭中,經常出現生了二寶之後,原本乖巧懂事的大寶竟然退化了,譬如原本都會自己吃飯的寶寶突然要求媽媽餵食,這是因為不願意弟弟妹妹奪走父母的注意力。
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- r3 a; ^8 H8 G" L$ g- ^) q' l1 K1 A發生這類狀況時,父母可以用孩子能理解的方式向他們做解釋,例如告訴寶寶:「因為弟弟還不會自己拿湯匙,所以才需要媽媽餵食,你很棒,自己的湯匙拿得很好,都不需要媽媽擔心。」陳富美副教授表示:「簡單的說明都比沒有作任何說明來得好。」讓孩子理解原因,他們才不會有憤憤不平的情緒而故意搗蛋。, o9 ]0 _) H. q
# f2 T# A& \4 n8 G1 r$ K; i
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8個困境,從晨起到就寢
& @/ V+ x# x/ ?; G' ~: V
針對孩子從晨起到就寢的過程中,整理出8個充滿狀況的時刻,讓爸爸媽媽在面對孩子的這些壞習慣時,了解背後的原因、並找到最佳的應對方法。
" z% }1 O3 f3 X4 o0 H$ N3 Y
- L. O2 V; A# T困境1:Bad Morning  b$ }6 f( h# C- D- \  T
如果孩子已經開始上幼兒園,那麼從早上起床那一刻,親子間的戰鬥便開始了,父母總是因為時間緊迫而感到著急,寶寶的大腦卻昏昏沉沉的好似狀況外,彼此的情緒交互影響下,使本該美好的早晨卻以壞心情揭開序幕。
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& _* J' x# T2 U壞習慣──寶寶愛賴床
2 {: X$ E5 O! l) l' ~2 t
可言心理諮商所諮商心理師吳思佳表示:「孩子一天晚上需要約8至9小時的睡眠,如果寶寶有賴床的問題,可以評估寶寶的睡眠量是否充足,或睡眠品質有無需要改進的地方。」
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壞習慣──不討喜的起床氣: J1 A0 j* Q" N! U- G
有些父母會比孩子提前半小時起床,打理好出門的瑣事後才喚醒孩子。父母原本的好意是「讓孩子多睡半小時」,但對於需要較長時間才能清醒的孩子來說,卻是要他們在迷迷糊糊之中被催促著出門,且當感受到父母緊張的情緒,孩子也會跟著焦慮起來。
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困境2:亂七八糟的遊戲時間
8 z6 ~9 N7 A7 h5 U
假日時孩子待在家裡一整天,起床後只能看電視、或是待在家中玩玩具,當父母將注意力放到孩子身上時,玩具早已被孩子「散播」到各地,這時家長總會忍不住責罵,孩子玩玩具的習慣為什麼總是這麼差?該如何改變呢?7 z; Z2 ?, K5 A
& R/ O% j: P0 t9 p' z( r
壞習慣──同時玩多種玩具# [" H' U1 R4 p; n( h* D! r
吳思佳心理師表示:「年紀較小的孩子,本身就對世界充滿好奇,會一次想要探索多種玩具,要在獨自玩耍的情況下,難以做到父母指定的要求,父母不妨陪伴孩子一同玩耍,讓好習慣在輕鬆的氣氛下培養出來。」% \, _8 k5 |3 b

# B  r  l6 Y* R/ N  _5 K壞習慣──不願意收拾環境
! ?, ?! r2 A+ F0 \- e! c' Y5 t
建議父母可以以遊戲的方式和孩子共同進行收拾作業,將收拾變成遊戲的一部份。8 `( P  F  E4 b0 g3 g

4 H9 O+ J1 j8 _' j$ z! k困境3:頭疼的午餐時刻
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經過上午的一番折騰,父母期許孩子能夠乖乖坐在餐椅上享用食物,但調皮的孩子彷彿逮到惹爸媽生氣的好時機就不肯放過,一會兒東挑西揀、一會兒又不安份的想要離開餐椅。
8 e1 \! ~7 @. o! u4 m$ Z! V
( y5 c4 b3 [' a, U! m6 H壞習慣──挑食
4 a) p' o$ R6 I+ h; p7 [- e& u
吳思佳心理師建議:「別過於勉強寶寶,讓他們一次嘗試一些些,以鼓勵代替責備,才不會讓寶寶對食物產生更大的抗拒感。」
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若寶寶有挑食的情況出現,家長也可以先釐清背後的原因,孩子是不喜歡食物的口感或是氣味,試著調整烹調方式。當孩子嘗試接受不喜歡的食物時,父母要在一旁給予肯定,以漸進式的方式鼓勵孩子慢慢接受,而非強迫寶寶一次將所有討厭的食物吃光光。6 U: p, O2 {) P
讓好習慣在輕鬆的氣氛下培養
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: C" q4 K* n( q8 Q壞習慣──吃飯時弄得髒兮兮: f5 Q; r/ W/ ~6 f5 b- [6 H$ q
陳富美副教授提醒,應該先判斷其造成的原因是否為孩子的發展限制,導致桌面無法保持清潔?有些父母擔心環境整潔而不讓孩子練習自己使用湯匙,錯過了發展抓握細小工具的黃金時期,等到寶寶年紀稍長,父母又期許孩子能自己準確的用湯匙吃飯,父母應該提供寶寶練習的空間。若擔心環境的整潔問題,可做好預防工作。
1 J* Z6 e# L# _3 w3 \1 w1 y& S : ~. f- `# a, p. v  d+ V
困境4:中場不休息3 E4 x& [$ S) _; p  v) {
好不容易熬到了午睡時間,父母催促著吃飽飯的寶寶趕緊小睡片刻,但寶寶可不是這麼百依百順,父母本想趁著孩子的午睡時間偷閒片刻,孩子卻狀況百出,讓家長煩惱極了。
  y/ U  l2 R% k5 Y5 s, |. m% y
$ J, H% F" ]/ h. M6 f壞習慣──非要玩偶或小棉被作陪
& d5 D" P4 J: s
許多研究顯示,孩子會有依戀物品的行為是不安全感作祟,若突然切斷孩子與其依戀物品的連結,可能會使孩子對這個世界產生不信任感,藉由坊間類似題材的繪本故事和孩子商量,採取循序漸進的方式,在孩子也能接受的原則下,逐漸減少對物品的依賴程度。$ l/ h7 T6 e# L3 `! @& T8 r. K9 j
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壞習慣──孩子不肯午睡
- X6 c0 y, {# a, k% \! |+ z
陳富美副教授指出:「若發現孩子經常有這種問題,就該設法避免此狀況發生,孩子中午不想睡覺,有可能是早上的活動量太少。」以嘗試在早晨時或午餐後,帶寶寶到戶外走走,當孩子的需求被滿足,困擾父母的問題也會隨之減少。
  V1 E! n& x( O% b- y: M
0 `8 N1 `1 P3 j! @5 _困境5:手忙腳亂的調皮下午6 v4 M' E9 ~2 l' P" i: Z
午睡過後寶寶彷彿電力被充飽了一般,各種調皮搗蛋的方式讓父母無法一一接招,孩子的專心度似乎也無法維持穩定的狀態太長時間。尤其稍不注意,寶寶很可能受傷或出了狀況,安全問題更讓父母擔心不已。2 w  ]; n0 L, u3 U

0 d. U' t5 d: c5 W壞習慣──半途而廢5 k) X& _- _5 g$ M$ L- ~4 l7 O
吳思佳心理師指出,陪伴孩子一起工作的過程相當重要,若孩子在進行靜態活動時,能有家長在一旁相伴、引導,那麼專心時間會更長,且工作對於孩子而言屬於遊戲的一部分,毋須過度要求孩子非得完成一項作品不可。
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壞習慣──不停爬上爬下9 W8 ~. {- s2 H" G/ P
若家中的寶寶經常靜不下來,父母可以帶孩子到公園等地方活動筋骨,大肢體活動需求被滿足後,在家中也許就比較能靜下來。; F7 U0 `. ^% ]0 g

0 A4 Q" @8 `) Y: Z6 S6 N% S+ Q  U$ m困境6:狀況百出吃晚餐8 \* S* P- s: g7 a
臺灣人習慣視晚餐為相當重要的一餐,一家人坐在餐桌上,卸下一天的疲勞,分享彼此的心情及生活中的趣事,但若寶寶不肯配合,晚餐時間似乎也無法好好放鬆。
3 P1 I5 f$ r% }' }5 i4 V, w家長在一旁相伴、引導,專心時間會更長: R) x/ P5 ^* W( |* z

# d( E& r9 y0 J" A% W$ }  \( ^壞習慣──我吃不下* T* p+ W% \) V' b
吳思佳心理師認為,會發生這種情形,可能是孩子在午餐與晚餐之間攝取了過多的熱量。陳富美副教授建議:「若孩子真的覺得很飢餓,無法忍耐到晚餐時間,父母可以準備一些營養的點心,例如水果或是低熱量的蘇打餅乾等。」# U( G6 O: y, \
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壞習慣──討價還價$ w* g3 A4 I/ I
有時若家中囤積了吸引力較高的零嘴,例如果凍、蛋糕等,孩子可能會想要在下午時當作點心食用,因此可和孩子約定,吃完一定份量的晚餐,就可以吃飯後甜點。陳富美副教授叮嚀,必須在以孩子吃得完的前提下進行約定,且事後一定要遵守約定,才能戒掉孩子討價還價的壞習慣。
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壞習慣──吃飯不專心0 d" Z. G# Z, r/ y! Z4 z: H3 N
不少家庭的晚餐時間總會搭配著觀賞電視節目,但這樣的模式不僅容易讓孩子消化不良,還會養成吃飯不專心的壞習慣。用餐時父母可嘗試以身作則,將電視電源關閉,一家人專注在餐桌上,培養孩子的穩定性,吳思佳心理師表示:「當孩子習慣將注意力放在餐桌上,外出用餐時坐不住的狀況也會好轉。」
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困境7:洗澡過程不受控制: Y5 Y$ Q1 i; T0 j9 Q
晚餐後休息片刻,逐漸要帶領孩子恢復穩定情緒,洗澡後接著就寢,但在進出浴室的過程中,孩子的壞習慣可能又會造成情緒的激烈起伏,父母該如何應對,才能安撫寶寶的情緒又同時完成洗澡的任務呢?
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壞習慣──不喜歡洗澡
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吳思佳心理師建議:「可以和孩子培養一套洗澡的流程及方式,當彼此找到最適合的沖洗模式,孩子的信任感建立之後,對洗澡的抗拒感也會減少。」
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壞習慣──配合度低
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吳思佳心理師認為,應該建立起孩子的規律感,例如每天固定時間就要去洗澡,可能是孩子喜歡看的某一部卡通演出告一段落時,就是洗澡時間,洗澡的程序也固定,當孩子養成規律性,就會視入浴為一生活常規,不會刻意與父母抗衡。/ L' h: y" I6 `9 j, V. q
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困境8:說不完的晚安
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當孩子已經睡眼惺忪的躺在床上,嘴上卻倔強的還與父母鬥嘴、撒嬌,晚安已經說了一次又一次,孩子還是硬撐著不肯入睡,小麻煩即使到睡著的前一刻還是不肯罷休,但只要父母的原則溫和而堅定,就不怕寶貝脾氣鬧不停。
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) T4 u- S9 k  @" s, q/ ^3 Z" m: v壞習慣──要求重複講睡前故事
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吳思佳心理師建議:「父母可以預先設定好要陪伴孩子的時間,大約15分鐘至半小時,一但時間超過父母所設定的範圍,告訴寶寶:「時間已經很晚囉,來~故事講完了,媽媽抱一下,晚安。」先替床前故事時間做結尾,且索取擁抱的動作,也能轉移孩子的注意力,不那麼專注於故事書上。
+ ]& f' D' H5 q" E不斷重複的過程可以提供孩子的安全感。
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壞習慣──拖延睡覺時間
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吳思佳心理師提醒:「其實在吃完晚飯後至洗澡、床前故事的過程中,父母就可逐漸營造出準備睡眠的氣氛。」例如將吵雜的電視關閉,調暗室內燈光,尤其在睡前的半小時要避免孩子進行激烈活動或過高的情緒起伏,以免大腦太過亢奮使寶寶難以入睡。
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收服壞習慣小提醒' L7 {' k+ |$ S1 \# z
面對寶寶的眾多壞習慣,總讓父母不知所措,一方面心疼孩子;另一方面卻又擔心一時的寵溺影響了孩子的品格教育,但陳富美副教授提醒:「孩子大哭時絕不是良好的妥協時間點。」
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' S1 v" J* i0 f8 L失控的情緒教室# \9 n$ S- j3 d# B# n  a* z/ v
面對此種情況,父母應該要先同理孩子的處境,當想要買玩具卻被拒絕時,正常都會出現負面情緒,父母可以告訴孩子:「媽媽知道你現在好想買玩具,可是我們今天是來買家裡缺少的東西,等你生日的時候,我們就來挑你喜歡的玩具。」儘管孩子的情緒無法立刻恢復,也能因父母的同理而稍微穩定下來。
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7 U; P) C" e# J4 M7 v  k3 y, P: v假日父母要注意' z" i) U" Q+ r* m3 T
許多工作忙碌的父母,會在週一至週五將孩子交給家人或保母照顧,只有假日才和孩子相處,由於不清楚孩子平時的狀況,會不容易分辨孩子的行為究竟只是見到父母時的撒嬌方式,或已成為壞習慣。/ i$ J9 z2 U4 T+ Q
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列出孩子的好習慣9 s; G$ ?% |& R3 d# g$ j. d2 S& r
陳富美副教授叮嚀:「別過於執著孩子的壞習慣,想想孩子的優點,給予正向鼓勵,也是改掉不良行為的方式之一。」陳富美副教授表示:「沒有完美的父母,也沒有完美的孩子,給自己和孩子一些空間,教養也會更有彈性。」
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0 C2 s( ]* ~0 Q調整心態,放鬆心情2 \2 I3 f" ]4 n# y" ]  G8 K
教養的過程中,孩子和父母都在彼此學習,有時父母太認真扮演父母,會讓孩子和自己都備感壓力,且親子間緊張的氣氛會讓教養問題不斷衍生,容許孩子和自己都會有「Bad Day」,過份的要求不一定得到正面回應,不如試著偶爾放鬆心情、保持幽默,才有更多能量與調皮的寶寶對抗。
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全文網址: 解決8困境,收服孩子的壞習慣 │ 台灣兒童教育發展處進協會
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