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【培養幼兒才藝 有些不能太早學】
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一、有些才藝孩子別太早學
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1、不必刻意灌輸8 h- M" g0 `& ]: e4 ^6 Q6 J, x0 I
3 y3 Z% R3 E, k2 e8 I% v有關專家認為,孩子應該學符合自己年齡的知識,不能拔苗助長。相信很多家長會不厭其煩地教孩子一些高難度的知識,但這樣的做法違背了教育規律。兒童會在不同年齡很自然地吸收不同的知識和技能,不必刻意灌輸。$ v! i/ t+ d( j2 ~/ {- O& k
w! |" ~9 i8 V& E# w7 H: {; y2、別太早學鋼琴2 p2 j1 S# O& ^
0 a' c' A% S# N9 C y* o. S最少要6歲以後,學前兒童由於骨骼、關節還未完全發育成熟,過早練習鋼琴,不利於手的發育。 正規鋼琴教育對多數幼兒來說,會是一種比較大的挑戰,挫敗感可能遠遠高於成就感。
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! l5 }5 k; `: t" o, W% f3、別太早學繪畫
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7 o/ h% p- x' l' y3 W4 ^" Q最少要8~9歲以後, 孩子到9歲左右,進入視覺寫實主義階段,這個時候孩子觀察事物的視角與成人接近,此時學習繪畫技巧比較適宜。
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4、阻礙創作熱情
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6歲以前,孩子處於感覺寫實主義階段,此時畫的是心中所想。孩子通過繪畫來表達自己的想法,講述心中的感受和發現。如果過早教授孩子學習成人的繪畫技巧,可能會阻礙孩子創作的熱情,也不利於想像力的培養。) k+ V8 ?- r; a% b
) l7 W, |5 h! Z& [: t q$ m5、別太早學輪滑 B1 x: ?' P4 W7 m
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由於單排輪滑需要將雙腿向外側撇,7歲以下的孩子骨骼尚未發育成熟,容易導致X形腿。 玩輪滑時腰部、膝蓋、腳踝需要用力支撐身體,一旦用力不當,這些部位非常容易受傷。因此,一般情況下,12歲以下兒童慎玩輪滑,要有專業人士指導,且不適宜長時間玩輪滑。
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二、培養孩子才藝考量重點) ?0 j; [. X& J0 P! n1 Y8 r! x
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1、了解孩子愛好
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0 a6 Z9 n( `5 ~, R2 c0 o! t6 }家長在平時要多留心觀察孩子,孩子平時喜歡做什麼類型的事情,哪類事情做得比較成功,能力比較突出。了解孩子喜歡並有可能擅長的方面。
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2、別盲目的追隨
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+ I4 ^% h# g: n; a- d許多家長認為學習藝術是孩子成名的捷徑。孩子被逼迫來學藝。專家表示,如果孩子在學習過程中沒有感覺任何快樂,不但培養不了藝術趣味和欣賞力,反而讓孩子對藝術理解產生偏差。' q8 J8 x2 t; h" @% M0 a( q( e
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3、不要本末倒置
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認為孩子背得越多,就越聰明。一位3歲的孩子能背許多唐詩,還會背乘法口訣,但老師拿著一樣東西問他:這是什麼顏色?他卻搖頭說:不知道。
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4、學藝要有平常心/ Q- S: r: V% Y. }. ?7 w8 @* d; n
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孩子選擇好藝術門類後,在學習過程中,家長一定要保持平和的心態,尊重孩子的興趣,藝術的訓練過程畢竟很枯燥,有時家長需要家長誘導,讓孩子學會持之以恆。
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5、與寶寶一起學習8 n: O& o ?/ F0 D8 J
/ y/ ]( ^: Q; D8 [在寶寶最喜歡的活動方式——遊戲中,讓他體驗音樂的樂趣。音樂與遊戲的結合可以讓寶寶在遊戲中自由地進行創作和表演,更直觀地感受到音樂的抑揚頓挫。
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