- UID
- 2252
- 閱讀權限
- 40
- 精華
- 5
- 威望
- 7
- 貢獻
- 2215
- 活力
- 5800
- 金幣
- 18405
- 日誌
- 10
- 記錄
- 67
- 最後登入
- 2018-6-21
  
- 文章
- 1730
- 在線時間
- 1109 小時
|
會念書小孩的難題
0 f9 N: y" M* X3 x: {作者:顏擇雅# a3 v0 d% _5 o9 ?/ e1 I
2013.04.029 q$ [1 p& E1 Z5 Q
7 h& e4 |- B* W; U+ @
3 x9 D: r" _; I- I5 O小孩很會念書,總能輕易把沒興趣的東西念到畢業,甚至念到博士。
5 ^9 w) z" g- f! t. j 「流浪博士」卻已成社會惡夢。# u4 L5 {/ j& E' V
會念書小孩看似選擇最多,但也最容易錯過生涯選擇的黃金時間。
s- X+ r0 a0 Z4 |# [5 J8 g( \
- B, o4 i, ]- K6 O1 x《西遊記》第二回,孫悟空在菩提祖師門下學習,學會了七十二般變化、觔斗雲,明明已一身武藝,卻只想待在師門,每天「無拘無束,自在逍遙此一長生之美」。一日表演娛興節目給同學看,被師父痛罵一頓,才被逐出。妙的是,孫悟空知道自己必須強迫畢業時,還哭道:「師父教我往哪裡去?」
" D$ W# R. `, Z9 C& i5 \! F5 y 6 h1 }( |$ J* h/ c' r% D# P# O% K3 D
近幾年,高等學府廣設研究所,滿街多出許多博士生。有些當然是有志向學,但也有不少只是搞不清楚自己除了讀書還能做什麼。這種人念博士,遲遲不進入社會,心態就很像孫悟空:「師父教我往哪裡去?」3 ~" t: W+ K8 Q% r8 ?. X# N
1 Y' I+ G7 ?6 B9 D6 B
為何念到博士才去賣雞排?4 ]: c1 K; @7 N$ z' ~
+ S3 D4 o. O/ g
華人一向崇拜高學歷,也認為多讀書不是壞事。然而,也許是台灣產業一直沒有升級,也許是學校教學脫離產業需求,不管為何,高不成低不就的「流浪博士」已成為這幾年的新興現象。像最近,又有「政大博士生賣雞排」的新聞引起討論。 M3 m4 G. ?# O5 g3 e( i8 h
5 p" P" `1 h. a" _. Y. [( [
郭台銘說,這人待在學校念那麼多年,國家是補貼很多錢的,他念到博士卻選擇從事國高中學歷就能勝任的炸雞排,造成資源浪費,應該課「教育資源浪費稅」。這稅換一種說法,就是「學無所用稅」。一般說來,學無所用的納稅能力應該不如學以致用才對,課這種稅大大違反量能課稅原則,因此絕不可行。但郭董的確說中許多人心聲:如果賣雞排,為何不早點去賣,幹麼要念到博士班?
( [# U! g7 ]) l, K `+ Y
& j9 n" J% y- s/ \- i1 \如果這位博士生念的是人類學、哲學等冷門科系,去賣雞排還可以讓人理解。偏偏他大學念的是法律,研究所念的是保險,乍聽都是路無限寬廣的領域。就業市場再怎麼糟,法律與保險領域應該都有職缺吧。他去賣雞排,擺明就是不願從事法律或保險相關工作。要問這種人為什麼浪費教育資源,其實應該改問另一個問題:既然對法律沒興趣,幹麼念到大學畢業?既然對保險沒興趣,幹麼念完碩士,還念到博士班?6 G7 J2 P7 N) d+ D- {# @6 X$ L4 j
4 j" N+ ?; {0 b% y: ^7 r x在大家心目中,會念書的小孩最不需要擔心。大家卻都忽略一點:小孩如果很會念書,往往怎麼沒興趣的學科都很會念,因此反而比一般人更容易浪費時間去專攻不適才不適性的學科。他們總能輕易念到畢業,然後在畢業後付出職業與志趣不合的終身代價。例如明明怕見血,也討厭腐味藥味,卻去學醫,只因為醫學系分數最高。 k; |6 V# F2 s/ h7 d d
+ b1 M: n0 |8 V1 {. E, F1 T; @會念書小孩令人擔心的還有另一點,就是他在學校實在如魚得水,如果有機會待在學校,會一直想待下去。孫悟空若不是在師門裡備受肯定,也不會哭著問「師父教我往哪裡去」了。這種小孩對學校的留戀,是郭台銘那種功課平平的學生從沒感受過的。
7 W% L: p. Q# P! ^1 x
7 {! U- ? j/ U# ^! D/ J持平說,會念書小孩遲遲不願進入社會,可能不只是膽識不足,也是太有自知之明。許多會念書的年輕人進入職場後都有點失落,變得比誰都懷念學校生活。美國作家克恩(Walter Kirn)曾在二○○九年出版一本回憶錄《迷失在精英主義》,寫他自小家境不如人,很自卑,一路走來都憑著考高分、拿獎狀肯定自我存在價值。普林斯敦大學英文系畢業,進入社會再無第一名可拿,偏偏他對賺大錢又沒興趣,從此失去人生目標,載浮載沉多年才終於找到方向。他在書中回想剛出校門那些年的痛苦,不禁質疑當年為分數念書到底算不算有學到東西,因此這本書的副標是「第一名學生的九流教育」(the undereducation of an overachiever)。1 L4 H& O% S6 T k2 t* C6 _: `% S! `, d
; g: o2 X" r% I7 u! A1 e; Q* w8 T
當我讀到,雞排博士生從小念資優班,高中念建中,說自己「以前都是念書,老實說只會念書」,不禁有點傷感。他一定是太會念書,才會把沒興趣的東西念到博士班吧。對保險沒興趣,又想做保險學教授,可見真的很喜歡學校。這就讓我想到克恩的故事了。會念書的小孩應該受到獎勵,這點一向沒人質疑。克恩的故事卻告訴我們,這種獎勵可能會有礙自我探索。鮑許(Randy Pausch)《最後的演講》曾說,當年進不了麻省理工學院,才有機會自問:「我所追求的東西,我到底多想要?」學業一帆風順者卻往往要等到年紀一大把,才會想到這個問題。
7 g% v5 a$ S: y$ k( l) X' g
! Y8 @5 @! P7 r5 l: T太會念書,反而錯過選擇
% F! p! ^6 }0 A( s. ]
" H, e ~' G: X* A其實對大部分人來說,生涯發展都是命運的成分多於選擇。例如孫悟空,他並沒選擇要被壓在五指山下,也沒選擇要頭戴金箍,但沒這些,他是不可能保唐僧上西天,修成正果的。這位雞排博士生也是,若在二十年前,他很容易找到中小學老師的工作;若在十年前,他也不必放棄教授夢。他會在學校待那麼久,其實背後有高等教育過度擴張的時代背景。只是,性格即命運,天賦也是命運。會念書小孩看似選擇最多,卻可能比別人更需要做出生涯選擇,偏偏會念書這種天賦又最會害人錯過選擇的黃金時間。這個殘忍事實,是所有會念書的小孩及其父母都應該警惕的。
2 S( | y; x9 P# k. s) _# B * F% c; O1 d3 S( v( W7 m! _5 n
《親子天下》第44期《数学の力》>>
" y1 A: X4 H# k* O |
|