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在插角~" }& w4 _" t- Y; T0 t. U; }
8 C: @0 [3 M- J- E' d老師說故事的方式很多種~
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# b6 B; Q# A7 r" W7 P有拿書~9 P' Z8 E3 |$ {( r
( I2 p! N) q o7 y' j有放投影機~; a7 }5 | b7 q. ~4 R7 M$ d, a
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還有在電腦中就有喔!1 u( c/ E; [1 n: A( P% n
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今天老師介紹的是『中秋節的由來、月餅的由來、柚子』等故事
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哇!每個人都可以看到電腦中的動畫及故事8 n; E/ c; H. U/ ~* M, I
. h% z7 }' ^& ~ u' C3 ?好神奇喔!9 C5 b. [' T1 z! n$ D
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6 t! F3 }* r! g' t1 t' M& `孩子看的津津有味
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8 q$ {* m L6 L( `( a小學校就是有這樣的好處
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老師想要電腦教學
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+ a- _% `- x. g7 N1 ^9 l0 ~馬上就可以利用~
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哇!不錯喔!' F3 C5 u3 b! J6 w! H- E9 c& D
3 D5 H& B' Y4 o/ ?: Z3 j. h6 q
3 { g% a4 q& X4 S看著孩子各個專注的眼神~$ s7 O6 [) F4 P4 m- J
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我們除了讓孩子看不同版本的中秋節故事 B j* }" E: a3 [6 Q5 q
+ E1 B+ n6 F/ |/ h( O8 H5 _而且我們還會分析故事中的情結和繪圖的特色
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- g' b) c- h) Z: A, v% Y& s讓孩子不只是看故事
9 R$ s$ V; O, `, ~$ n更可以從不同角度欣賞故事) n/ @4 z0 b* b$ R6 A- m1 J1 H
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