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在插角~+ g* z! Q/ d) V5 I. r# F& K
% K6 Z+ b; A8 k老師說故事的方式很多種~
/ f) i; R3 f5 w5 N
! I, ~8 e( d, c. Y/ J3 y. B3 F有拿書~3 B# r' E/ ~: _2 {
7 A8 M8 @0 _6 _3 {: d. l
有放投影機~
4 N/ D: ^6 u" c/ ]% N3 C5 {% m+ b3 T7 ]/ m. D: E# s2 d
還有在電腦中就有喔!, v2 E/ M9 c6 o$ b5 k
* O! h* V/ q; h+ z1 S4 A今天老師介紹的是『中秋節的由來、月餅的由來、柚子』等故事
9 |3 m+ n2 v; g. Z& S8 H5 Z/ {
% V. x) C2 p% f; V$ b哇!每個人都可以看到電腦中的動畫及故事: m" B* u% P7 r0 T% M0 P
8 {7 n, w% c$ |9 x好神奇喔!0 F9 {: s0 l1 B7 X
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' U" G" P6 @% I孩子看的津津有味
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& |# B2 k$ x) c1 b- x, }& {' v! R) w; \( x$ ^. N, \
小學校就是有這樣的好處
% f% T" B# s' F. a4 l* l$ }- g- k M/ c! j0 E6 u' C, q
老師想要電腦教學& S% t' t. X5 ~- L3 u" x8 ]3 X- D" @3 n
) ]2 ]6 G4 M8 h/ h馬上就可以利用~$ `$ n0 P7 h) @9 B9 V
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哇!不錯喔!8 `: |+ @1 k' F* f
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看著孩子各個專注的眼神~
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我們除了讓孩子看不同版本的中秋節故事. \7 f Q* j# Z; r" p5 Q( K
4 N% Y) Q A3 |0 `而且我們還會分析故事中的情結和繪圖的特色* S- Y# S/ U) E1 b8 i
( t2 C0 a1 g* a
讓孩子不只是看故事
$ E4 u9 V$ L' z' G0 G4 d7 y更可以從不同角度欣賞故事
8 y% S9 A7 B% F. q& O- }7 }: W8 l9 j7 m% T
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