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本帖最後由 梅子老師 於 2012-2-21 16:13 編輯 / D: a) R! s$ S. \8 T0 g5 E3 C
, ~; x; Q5 O3 A文/梅子老師
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這個角色,是需要花時間思考,
: M# @* J/ S# R2 y% ^& t
8 O) X6 q$ d7 k- u8 w0 w思考如何直接讓孩子感受每一位老師的用心,而不是嚴厲,也不是放任。
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: i% r5 J% b: \思考如何直接讓家長感受每一位老師的真心,而不是虛應故事,也不是逃避責任。
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思考如何讓家長、孩子的需要,可以經由溝通,與老師的努力,逐漸地讓彼此有所得。3 r0 Y# w8 u7 j0 _
. B% G/ Q; R# g* ^* ~: }; f" L思考如何讓家長清楚地看到孩子個性與學習上的不同,而非在標準上沒有彈性、沒有空間,
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- E8 Z- {% F+ Z% K7 D; O/ R1 v9 l這些是我放在心中的第一步:以家長、孩子的需要為先;以老師上課樂於追求快樂氣氛、團隊氛圍為先;
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& M+ i* P3 s% K( Q1 M; [& E我知道一切已經漸漸穩定,團隊老師都深深知道「自主學習教室」是什麼樣,
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在引領技巧上,如何去鼓勵孩子凡事認真,是真正重要的。
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昨天,和小香老師、Kathy老師、Shirley老師在討論「自主學習」這個領域,; t! N+ t) J3 k
( l- w4 O9 Z9 p- ^為求進一步確認大寶的功課,小香老師是不是也都沒有檢查,如我一樣。! F% ?) Z7 L$ U. z' d- l
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小香老師說:「他功課寫好,我只是確認他功課項目都完成,簽名。」. ?/ ?: j4 W& x- t3 d9 ]
) ~$ I- P6 \! }+ {5 y0 s是的,只要簽名。把完成功課的責任交給孩子,這是他們這個年紀最重要的責任,他們必須一肩扛下,就像長成大人的我們,無可避免的要扛下房貸、工作、長輩、親情、家庭與夢想實踐等諸多責任,若和我們肩上的責任相比,孩子肩上的真的叫做「難」嗎?( X) o9 v+ `" f4 C2 O6 Y
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家庭作業經常造成家長與孩子之間的關係緊張,這是為什麼?
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3 R) J& |6 F4 v. w6 v6 ?, u0 |因為孩子學習不佳,無法獨自完成家庭作業?
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因為孩子學習尚可,但對家庭作業漫不經心?! r/ k& m7 r: c' _; g
2 \, _. x# Y) F0 ]0 H如果他不寫,就讓他不要寫,該有的責任他自己去跟學校老師反應,這不是代表家長無能為力!這是孩子一個學習面對「懶惰」與「不正視一件事」的學習機會,人生課題中就是他自己的。
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我在對待大寶的教育上很嚴格,嚴格首重「態度」。* P6 O+ v) H) S0 @! I: z2 ?6 @4 ]
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一、隨時注意發生「生命危險」的事情。% Y3 f& H3 F: _/ H$ w# E: c
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自己要處於安全的環境下,也不要輕易放鬆會出現的危機。所以他受傷了,雖然著急,但也會狠狠地訓斥他,安慰絕不能解決事情,這件事必須讓他自己去體認,危險隨時都在。% N( J G5 K5 l' d/ K1 e9 R% B) j
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二、不因自己喜好,而打擾或影響他人。2 i' t( p& v! [! K& J
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常常因為玩得瘋,就失去「禮」,變得大吵大叫,或是任意跟別人開玩笑。常常因為方便自己,就忘了搬桌椅要輕聲,以免打擾樓下鄰居,或是東西無法歸位,讓人家找不到......。這一點,我也在學習,東西多了頭腦也亂了,但勇於學習去改變,是重要的。6 I: r, n3 a# i7 r) h& a! y
. U3 S8 O* k+ L. V三、學習態度認真,成績無關緊要。4 J1 e5 r) x' v; k' k* p" Y
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如果有學習優勢,一定要讓小朋友知道「認真」;如果沒有學習優勢,更要讓小朋友知道「認真」。認真就像是水一樣,每天持續灌溉,終能長成小苗、小花~
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$ @8 {; @- I: m0 V. }* B每天,有太多的事情得去思考,我總是告訴自己要快點「上手」,除了在教育孩子這一塊上手,也要與老師建立一個團隊,也要與家長組織一個緊密的網絡,也要在經營上貫徹自己初衷,以及更多......。
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思考,讓我急於跳脫,跳脫現在的脈絡,; p/ m! V5 L$ r* y
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現在如果塞車了,也要快點通暢!5 i( i8 _8 f8 ^1 W$ T
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