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[趣味閒聊] 哪一個求學階段影響你最深?為什麼?

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發表於 2011-5-25 05:56:59 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 juniormark 於 2011-5-25 08:20 編輯

求學階段占據人的一生有25%以上之多,在各個求學階段哪一個影響你最深,為什麼?
是老師,同學,環境,還是自己在那個階段有了突破性的進展,進而影響到自己的處世哲學?
說說看~讓求學階段的學習成為一份帶得走的盛宴~
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發表於 2011-5-25 08:04:14 |只看該作者
回覆 juniormark 的文章

小學念3所,國中念3所,高中只念1學期
都迷迷糊糊混過去的,不知道怎麼勾選
只能選小學(反正都是玩)
有沒有自學這一項 ?
應無所住,而生其心
FB : 宇宙的真實

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發表於 2011-5-25 08:20:55 |只看該作者
回覆 阿慌 的文章

已增加自學選項~

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發表於 2011-5-25 09:13:30 |只看該作者
本文章最後由 juniormark 於 2011-5-25 09:31 編輯

回覆 juniormark 的文章

影響我最深的大概就是五專階段,整整五年(應該說是4年,第五年在準備插大)玩瘋了~
從我們第一年進去43人到畢業(連讀第七年的一起算的話)只剩31人畢業,就知道玩得多兇~
當時住在宜蘭這個場域,除了寒暑假及一個月回一次家,多數時候都在宜蘭玩~
上課沒翹課時,無趣的老師就是睡覺,有趣的老師就多聽一點~
當時這個改制的學校很多剛從英美德回來的年輕PHD,作風開明,教學認真
有幾個到現在我還把他們當榜樣
例如化學老師的他的生活品味,熱力學老師的生活多樣性(當到縣政府XX局長),
力學老師的處事態度及謙遜,他一直說他自己非常平庸(來自花蓮非常鄉下的地方,花中當屆大學榜首,美國知校PHD)
微積分老師的不受體制約束(教一年就受不了到台大教書了)

翹課時也同樣精采,騎車閒晃,混圖書館等
這麼混大家還是有工作,同學多數繼續升學(一半以上中字輩或是劍橋、哥倫比亞等研究所畢),
有人升到副教授,有人已經在宜蘭自己蓋透天,到現在還在辦同學會~

有時候想想,讀頂尖高中的學生,學到的東西,生活的樂趣真的是比較好嗎???
甚至國中階段就為了拼明星高中,這樣到底滿足了誰??
我常常聽老婆提起,很羨慕我,他整個高中三年很慘(南部第一志願)
大家病態的為了成績?

我覺得台灣已經走到每一個學生都很重要的階段,你學校能夠提供的應該是多樣性
讓學生適性發展,多一些選修,多一些實驗課,多一些專題,多一些藝能課,給學生能夠混社團,或是到圖書館放空
不爽時翹課也沒關係,去外面走走~~
醫學院給真正各項都非常資優的學生去考
而文 法 商 理 工 藝術 設計 音樂 生物等等每一個人都有不同的發展潛力,
不需要每一項你都需要先備知識~或是達到入門要求~

現在有點擔心兩個小孩以後是不是有我這樣快樂的青少年階段,很怕他去什麼明星X中,可是卻非常痛苦~
能夠考上明星高中的學生,資質很好,所以不管是不是在明星高中,他們都會依照它們的適應性展現出該有的爆發力
不是明星高中成就了他們而是它們自然會成就明星高中~
我寧願他們在一個社區高中,可以有熱情去完成一項學業的實際操作(語文或是物理等單一科目之展示)
當作他成功的經驗...










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發表於 2011-5-25 09:19:34 |只看該作者
老師是全校最嚴格的,
但是也是最照顧班上學生的老師,記得有一次班上同學被六年級欺負,
老師知道後挺身而出,
最後還打了六年級一巴掌,
那一年我們的學業突飛猛進,
我還當上學藝股長,
最後很可惜,
老師生病而在暑假期間去世了,
最後班上同學知道後,
大部分人都自暴自棄,
重前段班變成的放牛班
活到老學到老

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發表於 2011-5-25 09:28:52 |只看該作者
國中吧,壓大雖大...早出晚歸

但是和同學建立微妙的革命情感,真的很特別...
我愛北大,我愛我家~

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發表於 2011-5-25 11:06:01 |只看該作者
人格的養成, 應該是大學開始. 離家在外, 言行舉止都要自己負責

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國中畢業就離家工作了
再回去念高中時已是大姐姐了
同班叫得出名字的不超過五個
女兒也是在高中三年級時生的
大著肚子去上課整學期上不到15天
很遺憾自己沒有正常的求學生活
所以最有回憶的應該是國中吧!

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發表於 2011-5-25 14:37:46 |只看該作者
高中畢業時,導師送給每個學生一句護貝了的靜思語,我的是:甘願做,歡喜受
這句話有提醒到我,要做,就要歡喜接受別人的批評指教。不能只喜歡聽好聽的~
所以,這句話我一直提醒自己~到現在~
~貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富~

~最困難的不是面對挫折打擊,最困難的是面對各種挫折打擊,卻沒有失去對人世的熱情~

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發表於 2011-5-25 16:25:59 |只看該作者
要我說的話,那一定是高中的階段呀!

初中時,不喜歡唸書. 對讀書有排斥.

不過,沒有學壞就是了.

考高中時,考上板中; 不過卻選擇去考光仁中學.

我還記得當時光仁的錄取分數是470分; 而我就剛剛好的考了 470.5分!

剛達到錄取門檻.

進入光仁之後,它的學風和老師平易近人的教導.

加上班上第一學期就因學業成績不達標被退學的同學,

在台北市公立高中插班考試時,成績最差的那位同學還能考上建中夜間部.

讓我覺得,我考大學還是有希望的.

加上高一屆的學長在大學聯考以4科組中出了2位狀元 ;

其中的理組班竟然100%的錄取率; 最差的班級也有60%的錄取率. (這種成績在民國66年,應該是超級的紀錄了!)

讓我從此開始唸書了.

不然,現在的我不知道是怎樣的呢!
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