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本帖最後由 詹姆斯 於 2010-6-24 17:08 編輯 , ^5 `, t/ W5 x- w
$ S/ |! x5 u6 f/ L- ?/ Y常聽有些人一直說或是一直傳言："桃子腳不重視升學"，我要說的是：這真的是"流言"！
9 g1 \$ P7 \5 a" C7 H* `% E桃子腳是新學校，許多做法與經驗還在整合與調整，或許沒有舊學校一貫的升學策略與執行方式，但一直都是努力的在體制下辦學，從來沒有也不曾說過:不重視升學！
1 T9 t6 J! H: |8 u8 i6 l8 U但只因沒有能力分班、沒有創造多少個PR99的學生就說不以升學為主，我很想問問，有這些論調或訊息的人，您可曾身在桃子腳？或是您也參與桃子腳的辦學過程？或是真的了解學校的情形？
2 |3 M1 B+ q* L8 G# s8 i我一直看著許多網友開版發言，但我相信沒有幾人真的了解！
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7 u9 N: O8 l5 h$ O5 l. r9 u3 h孩子能上好的學校是每個父母的期望，身為學校的師長何嘗不是！但教育不是只有"知識"，更何況學習成果只有靠學校嗎？我想這是很容易就有答案的問題，但我們常忽略了在學校還學到了甚麼？
) m$ e; i' t9 n今年畢業的四班九年級，他們辦了一個聯合謝師宴，活動的流程、主持、接待、工作、、都是自己來，一個歡樂、溫馨卻又看到成長、創意的晚宴呈現眼前，這是桃子腳的學生。
/ d- ^' x2 s2 @ ^$ @: ?# e一群會扮演志工、照顧國小生、一群參加基測被考場主任稱讚最有秩序、紀律的學生，這也是桃子腳的學生。& O2 M) w- Y; k# n
. b5 \9 \# w5 F雖然一次基測沒有PR99，但8位PR90以上的學生中有近一半是沒有參加補習的，這是另一種學習的心態，參加補習得高分到底是學校好？學生好？還是補習班好？而這些同學有的還是體育健將、活動競賽的常客、語文藝術比賽的得主(可查詢學校的榮譽榜)、、、等等，他們除了課本還體驗了更多的人生，這也是桃子腳的學生。. L* P9 T: H6 ]& w) ?
有多少學校舉辦藝術節？花賞？甚至邀請紙風車劇團來演出？因為桃子腳的學生不是只有知識而已！5 {! q* g c: \2 @+ w# N) E
/ L" r; s( _+ n! Y6 ]! B, F6 p& d, S我不是吹噓桃子腳有多好，我只是要建議不要用幾個分數或結果來評斷一個學校的價值，站在桃子腳每個角度都可以看得很遠，相信寬闊的視野培育的一定不會是心胸狹隘的未來。; V8 k, u% V# L: k
& F+ }, D% f8 E' l孩子的未來決不是交給學校來成就的，家庭、父母才是最關鍵的，若對桃子腳不放心就選擇鄰近友校，除了放心也可把入學名額留給別人，因為真的沒有人可以保證未來您的小孩可以考上哪裡。
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0 v1 l/ f) ^% q' I" G/ l我無意挑戰任何朋友的觀點，我只是提出我的了解並正視聽；一群辛勞付出從草創到規模的人們，縱然不需掌聲，但也不願被以訛傳訛的傳言抹煞付出。桃子腳沒有圍牆，隨時歡迎各位的"參觀"！ |
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發表於 2010-6-24 14:27:40
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